初一语文上册期末统一测试卷 助孩子发现薄弱点 提升复习效率
以下为初一(七年级)第一学期语文期末综合测试卷,给孩子看一看,做一做,以帮助孩子及时发现复习过程中的薄弱点,提升复习效率,并增强语文的解题能力。(文末附参考答案)
参考答案:
一、基础知识:
1. D。2. 生如夏花绚烂,死如秋叶静美。
3.(1)于4月11日,在海南博鳌;(2)主线,主题;(3)沟通。
4.(1)海日生残夜,江春入旧年;(2)学而不思则罔,思而不学则殆;(3)水何澹澹,山岛竦峙;(4)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡;(5)夕阳西下,断肠人在天涯;(6)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;狂风吹我心,西挂咸阳树。
5.(1)范爱农;(2)空前的敬意:她常常给我讲“长毛”的故事;新的敬意:别人不肯做,或不能做的事情,她却能做成功。(3)父亲临终前催促我哭泣;给鲁迅看不健康的画;怂恿孩子们吃冰;唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
二、古诗文阅读:
1.(1)用映衬的手法描写了戍边将士顶着风雪,冒着严寒在雪地行军的壮阔场面,表达了一种壮怀激烈,昂扬向上的思想感情;(2)成行的红旗,漫漫白雪,旗红,雪白;山的静,红旗的动,展现出一幅壮美的风雪行军图,兼有诗情画意之美。
2.(1)被;躲藏;满;用;(2)想不到办法可以杀死它;狼全身肿胀得活像一头牛,大腿不能弯曲,口张着合不上;(3)沉着冷静,机智勇敢,善于利用有利条件战胜恶狼。
三、现代文阅读:
(一)1. 一张字条;班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏,使她放下了思想包袱;2. B;用“很随意”从表面上看我漫不经心,不在意,其实我是通过故作的随意来探明梁夏在做什么,同时也与下文中的“我假装什么也没有看到,悄然走过去”相照应,表明我不想点破此事,不想给梁夏造成心理压力;3. 她是一个善解人意,默默帮助他人,并且不求回报的人,因而是一个值得被感谢的人,因为她不仅帮助了梁夏,还帮了我;4. 坏了!老师肯定看到了我在做物理作业,可是他既然看到了,为什么还没有批评我,也许后面会有大的风暴在等着我,我该怎么办呢?5. 赠人玫瑰,手有余香,帮助他人,不一定非得大声地说出来,世界也会因那些默默地帮助他人并且不求回报的人而变得更加美好。
(二)1. 要在大房间中隔出一方天地;向往自己做主的豪气;受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿;2. 母亲决定让女儿经受一次锻炼,在生活中碰壁后能自己回心转意;3. 因为我已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚,委屈和无助;4. 家人在桌上吃饭,不时地看我,表明了对我的关心;把书挡起来挡住家人的视线,表明家人仍然在看着我,不放心我;母亲在我以往坐的位子上放一幅筷子,表明我在母亲心目中的位置一直没变;5. 第3段中分伙之初的快乐是初次品尝自由和自主的快乐;第8段中共进晚餐时的快乐是重新感受到家庭温暖的快乐。6. 既表现了母亲的慈爱,又表现出母亲顾及女儿自尊的善解人意;7. 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了我重新融入到家庭后的温暖之感,表达了我当时幸福无比的心情。
四、作文(略)