新入学的一年级学生 家长该如何让孩子适应学习环境 渐入佳境
大家好,首先声明,我是一名托管老师,或许比不上学校老师那么的专业,但作为教育从事者来说,我也不想忽悠大家,只是凭着多年的从事小学教育的工作经验,也带过几届的学生,目前,依然是一名五年级的托管班主任,作为托管老师来说,一方面扮演着老师教书育人的角色,另一方面,也可以扮演家长的角色陪伴孩子完成作业,完成学校老师的各项学习任务。现在,受疫情影响,培训机构暂时无法开业,但作为一名非主流教育工作者,还是很愿意与大家一同分享我们日常教学的点点滴滴,或许,我们更贴近家长,更懂得家长。
这不,马上新一届的一年级学生九月份又要入学了。此时此刻,我非常理解家长们的忐忑心情。很多时候,面对刚入学的孩子,家长们也是手忙脚乱,从办理入学手续,深更半夜排队等号,好容易入学了,又面对学校老师的各项作业,学习任务,大家可以说真是忙得不亦乐乎啊。
家长的心情我理解,今天,借此机会和大家共同分享一下我的经验,并给刚入学的家长们提一下的建议。
首先,我们要明确,作为家长,你希望自己的孩子将来在学校度过一个什么样的学习生活呢?是健康?快乐?不受欺负? 还是独立性强?努力学习?成绩优秀?我想有的家长会回答,这些我都想要,我既希望孩子健康快乐,又希望孩子好好学习,成绩优秀。
话虽如此,但真正做起来就很难了,我们要知道,孩子是否快乐,是否爱学习,不是取决于孩子,也不全部取决于老师,关键还是看家长心里怎么想。
有的家长会疑问,为什么现在的孩子难管,想当年我们上学的时候什么都懂了,也知道好好学习,认真完成作业,可如今感觉孩子啥也不是,全得依靠家长。事实的确如此,根本性的原因就是,现在的孩子普遍上学比较早,基本上6岁就入学了,对于一个6岁的孩子来说,幼儿园还没毕业呢,现在硬是要他们背着沉重的书包,每天应付各种学习任务,说实话,确实是难为他们了。尤其是小男孩,本身就比女孩晚成熟那么一两年,因此,不贪玩才怪呢。面对这种情况,我们家长到底应该怎么做呢?
首先,我们要知道,家长的态度就是孩子的态度。
家长积极应对学校老师的各项作业和学习任务,多多陪伴孩子,多多鼓励,孩子相应完成作业的质量和学习任务就会好一些。作为家长,面对老师的要求不但不要抱怨,还有任劳任怨,积极应对。这不是讨论谁的责任问题,这是家长在孩子面前应当表现出的一致形象和态度。试想一下,如果家长每天在孩子面前抱怨老师这个不好,那个不对,你觉得孩子还会乖乖地听从老师的教导吗?
第二,孩子在老师面前的第一印象很重要,孩子的表现就是家长背后的支持。
我们都知道,作为老师最喜欢什么样的学生。答案也是不言而喻,老师都喜欢听话,懂礼貌,认真完成各项作业的孩子。孩子的成绩对于一二年级的孩子并不是十分的重要,关键是培养孩子端正的学习态度,和正确的人生观。这往往老师的作用不是很大,而核心力量就在于家长的鼓励与教导。
第三,要培养孩子独立自主的学生习惯。
很多家长往往在孩子刚刚入学的时候,普遍犯的一个毛病就是孩子的大事,小事统统代办。有的家长恨不得连孩子的作业都帮着代写(这是我亲身经历的案例),结果如何,孩子马上要小学毕业了,已经没有养成良好的学习习惯,作业经常不完成,家长的教育也是不痛不痒的,因此,孩子的成绩一直是很差,班级倒数。如果家长此时不引以重视,那未来的后果可想而知,时间不等人,真的那时,怨天尤人有用何用?
第四,那就是培养孩子良好的学习习惯。尤其是书写习惯。
对于低年级的家长来说,有的时候陪伴孩子写作业,心态比较急,天天数落孩子作业慢。本来孩子想一笔一划地完成作业,可家长的不耐烦只得当孩子草草了事。其实,对于低年级孩子来说,作业并不多,关键的核心要点就是让孩子一笔一划,四四方方地写好每一个字。这是一名学生应该有的基本态度。我带过很大的学生,总结了一个定律,凡是字迹潦草的学生,成绩肯定不好;凡是学习优秀的孩子,字迹都特别的工整好看。更要命的在后面,到了五六年级,如果孩子自己还是一塌糊涂,那就别指望有什么好成绩了。而且,习惯成自然,想改都很难。因为他们已经习惯作业草草了事了。这样的作业又有何意义呢?
总结,由于篇幅原因,今天就暂时分享到这里,说的也许不专业,但都是大实话,希望给大家有所帮助。总的来说,培养孩子积极认真的学习态度和学习习惯才是关键,正所谓水到渠成,习惯养成了,孩子不愁不优秀!祝愿我们的孩子越来越优秀!