世界史：王阳明指导学生读书 加上教学与管理 安排是重要环节
百家原创作者：校庆谈历史
明代书院的教学管理体系，在宋元的基础上进一步地发展和完善，而逐渐趋于正规化。明代书院教学的一个重要特点，是以自学为主。书院导师虽也常面授生徒，但只是提纲挈领，由生徒随其深浅自行体会。生徒有疑难问题，或入室请益，或质疑问难，导师也仅是点拨一二，主要还是靠学生自学领悟。因此，指导学生读书便成为书院导师教学的主要形式。书院生徒所研习的教材主要是儒家经典《四书》、《五经》等，和地方儒学相似，但在启导学生读书方法上，书院各有自己的特色。
书院指导学生读书，书院的主持者是关键。以湛若水在大科书院的讲学为例，他规定生徒先读《论语》、《大学》，次读《中庸》《孟子》。当时的书院要求生徒人专一经，但在熟读本经、《四书的基础上，也提倡旁通其他经史及《性理大全》、《史记》等。然而对仙、释、《庄子》、《列子》之类的著作，则禁止生徒研读，认为这类著作会扰乱儒家的伦理名教，分散诸生求道明德的精神。书院指导学生读书，课程安排是重要环节，不同的书院有不同的规定。
王阳明讲学时把生徒每日的课程分为五部分：一为明德，二为背书。湛若水在大科书诵书，三为习礼或作课艺，四为复诵书、讲书，五为歌诗院讲学时，也将生徒每日的功课分为五部分一为诵书，二为看书，三为作文，四为默坐思索，五为温书。课程规定详细具体，这样使学生日有所学，也便于督促检查。书院指导学生读书，还有一个重要措施就是考课。一般来讲，明代书院重视讲学与生徒的自学，而不太重视考课。
部分书院也对生徒进行考课，如初六两天考课生徒，但对生徒的答卷只批点可否，而不评定高下，让生徒领会本人用功的勤惰和用心的精粗，以便自我努力。，书院比较重视生徒进德修业的程度，这是书院与大科书院的考课方法表明地方儒学的差别之。但是，万历末年后，很多书院鼓励生徒参加科举考试，万历末年，进行月考、岁考的书院已很普遍，书院已逐步也逐步重视考课失去了自学的特点，日益趋同于官学了。
另外，明代以会讲为主的书院，平时没有固定生徒，只是到了讲会日期，学者从各地汇集而来，听主讲人讲说。因此这类书院一般没有固定教材，每次讲会由主讲标出“话头”，然后就“话头”开讲，形式较为活泼，歌诗悬钟，气氛热烈，师生融洽。据《明儒学案》载：王守仁讲学时，“四方从学者众，每晨班坐，次第请疑，问至即答，无不圆中”。对众多学者既耐心指教，又启发诱导。王、湛学派的书院盛行讲会，《明儒学案》、《王文成公年谱》对此多有记载。每遇讲会，四方聚集者经常数百上千声势可谓壮观。李遂建讲舍于衢麓，“与天真远近相应，往来讲会不辍”，每次讲会前，都要“陈礼仪、悬钟磬，歌诗侑食”。这一做法倡导于王守仁，代表了书院自由讲学的精神。
明代的书院除少部分为官立的外，大部分是私立的。书院的组织和管理较为简单，没有专门负责行政事务的管理人员，以师生的自我管理为主。书院的主持人通常称为山长，如洪武初尼山、洙泗书院，各设山长一人。还有称洞主和院长的，如白鹿洞书院和陕西景州的董子书院。总起来看，以山长之称为多，而以洞主、院长之称为少。书院的主持人，既负责书院的教学工作，又负责书院的组织管理工作，而且还是该书院最著名的学者、主讲人，教等人员，协助山长工作，有不少生徒也参与了书院的管理副教、助亲自教授生徒，授业解惑。
有些规模较大的书院，还设有副山长、副教、明代书院的生徒一般采取分斋肄业的办法。书院属自由讲学的性质，各地学者往往慕一名师而奔趋，因此生徒年龄差异很大如湛若水在广东天关书院讲学时，简翁102岁前来听讲，另外还有三皓：黎养真82岁，黄慎斋81岁，吴滕川80岁。这样，生徒学业的底子差距很大，因此需设斋授课。一些规模较大的书院往往设有许多斋，如岳麓书院就设有诚明、敬义、日新时习四斋。生徒的管理，一般每斋设斋长一人，选择学业优秀的生徒充当或由生徒轮流充当。生徒分斋学习，有利于根据生徒的水平，因材施教，进行有针对性的教学活动。
明代书院的经费，主要来自田租。书院的学田，无论是官方设立的还是私立的书院，主要都是由地方政府拨给的荒闲地、无主土地，其次则为私人捐献的土地。如岳麓书院的学田，弘治时由地方官李锡、吴世忠和监生李经甘归受等人先后捐献87亩。嘉靖年间王秉良又捐献18亩，孙存捐献68亩，季本捐献102亩，林华捐献50亩，并向官府请得荒田198亩，恢复书院原有田地290亩。总计岳麓书院拥有土地2220余亩，可收地租880余石。
在小编看来，明代书院经费的支出，主要是为生徒、外地学者提供食宿、灯火、文具之费。如湛若水在广东大科书院所作的堂训规定：书院所拥有的捐献土地，不论每年收入租谷多少，全部储存在公仓之中，凡是贫穷的生徒及来自远方不能携带食粮的生徒，都可以支取粮食。书院的经费，还有一部分用来藏书和刻书。不少书院都建有尊经阁、御书楼等以藏书。除了藏书外，还注重刻书，影响很大。今天的内容到这里就要告一段落了，大家看完有什么想法呢？小编欢迎大家来评论！
以上图片素材来源于网络，侵权立删！