记大山里的孩子们

从宜宾到彝良再到学校开了7个小时，一路上，方老师说的最多的就是：现在条件好多了，从崎岖不平的石头路到现在平坦的公路，基础设施越来越好。在我眼里，彝良县城真不如一个乡镇，街道狭窄、尘土飞扬、门市简陋。

绕过一个山头，眼前雾蒙蒙，感觉也凉了许多，温差很明显。到了目的地，这是一个常年被雾笼罩的村庄，湿气很重。这个学校将近一百个学生，大部分是留守儿童，家里姊妹多，最少三个，多的五六个。她们放学结伴而行，步行上下学，路上时间最长一个半小时。父母文化水平不高，初中毕业的都很少，一百个学生常年只有三个代课老师，学的科目只有语文、数学，尽管九年义务已普及，但她们很多读不到初中毕业就放弃了……

环境差、孩子多、负担重、文化低、收入少，这一切就是恶性循环，贫富差距会越来越大。尽管基础设施越来越好，可心灵的抚慰呢？我们和孩子在一起仅有一天的时间，分开时看她们恋恋不舍的眼神，忽然感觉她们缺的不仅仅是知识，更多的是爱。

外面的世界飞速发展、现代化智能化的设备，廉价劳动力的需求越来越少；大山里的孩子和外面的世界脱节越来越严重，只有读书才能走出大山，而未来走出大山越来越难……