因为交不起学费 他的母亲就用荻来教他 最后成为文学大家!
因为交不起学费,他的母亲就用荻来教他,最后成为文学大家!
在中国文学史上,“唐宋八大家”赫赫有名,其中欧阳修尤以文学家、史学家和政治家突出。欧阳修在北宋初年领导的诗文革新运动,对扭转北宋初期浮靡文风立下了不可抹杀的功劳。他的成就是从他削荻练字一点点积累起来的。
欧阳修和范仲淹一样,小时候生活很苦。在他4岁的时候父亲就死了,到了读书上学的年龄,别人家的孩子都背着书包高高兴兴去上学,可欧阳家哪有钱交学费呀!怎么办呢?欧阳修的母亲郑化终于想出了一个好办法。她去河滩上砍下许多芦苇管,把顶端削尖,然后让欧阳修手执芦苇杆在沙地上写字,练字时间长了,甚至可以写整篇的文章了,这就是历史上著名的“画荻教子”的故事(芦苇又叫“荻”)。
欧阳修很清楚母亲的一番苦心,经过母亲的细致入微地教导和他自己的刻苦努力,使得他从小就有了很扎实的文学基本功,为以后的写作打下了坚实的基础。少年时代的欧阳修开始慢慢阅读古典书籍,渐渐地,他读完了家中所有的藏书。家里没有的书,因为没有钱买,只得向朋友去借。还书的日期到了,如果没读完,或者比较精彩的书,就不得不一页页抄下来。就凭着这种刻苦的学习精神和坚韧顽强的毅力,他读完了几乎所有名著,有的甚至能够大段地背诵下来。
虽然欧阳修读了许多书,但由于缺乏名师指点,所以他自己写的文章并不是特别好,有的内容空洞、肤浅,华而不实,没有多大的价值,为此他很苦恼。有一次,他到朋友家去玩,发现主人将要丢弃一本破烂不堪的旧书,他捡起来翻开一看,竟是唐代大文学家韩愈的一本文集。韩愈是唐代著名的散文大家,他的文章平实、质朴,说理透彻,说服力强。这和当时北宋初期文坛上讲究词藻堆砌,内容空泛的文风大相径庭。欧阳修边看边想,这才是真正的好文章啊!写文章,就该像韩愈所写的这种文章。
从此,他把这本文集当作宝贝一般,一有空就拿出来阅读,领会其中的奥妙,深受启发,荻得许多宝贵的创作经验。可以说,在欧阳修以后的作品中,无论是诗、词,还是政论文、散文,无不处处显示韩愈对其的巨大影响。欧阳修不仅注意从前人那里吸取有益的文学营养,而且,他还时时吸取当代有名的文人的教诲,谦虚谨慎,虚心请教,这样一来,他文章进步就更快了。24岁那年,欧阳修考中了进士,随即在西昆派文人西京留守钱惟演的幕府里当幕僚。他手下的慕僚大部分是文学修养很高的文人,这给欧阳修提供了一个很好的学习和借鉴的机会。
没事的时候,大家坐在一起,边饮酒,边海阔天空地谈,有时还要写几篇文章助兴,很有一番情趣。有次,钱惟演在西京修建了一所驿舍,于是,他让欧阳修和另外几个慕僚以此事为由头每人各写一篇文章。写好后大家耳相传看。欧阳修发现尹师鲁这个人的文章字数最少,且言意赅,叙事清晰,结构完整;而自己的文章呢,虽然也受大家的交口称赞,但从各个方面比起尹师鲁来,就相差甚了。
这到底是什么原因呢?怎样才能写出好文章呢?于是第二天,欧阳修带了酒去拜访尹师鲁,虚心向他请教做文章的方法,让他给自己的文章提意见。两人互相探讨写文章的奥妙,越谈越投机,整夜没睡。尹师鲁真诚地告诉欧阳修说:“你的文章整体来看很好,但要想更好一点,还应该在文章结构的严谨和主题立意的新颖方面下功夫。这样的话,你的文章就十全十美了。”
欧阳修心想,这正是我文章的症结所在啊,他很感谢尹师鲁的教导,回去后,他又重新写了一篇关于驿舍修建的文章,拿给尹师鲁看。尹师鲁见这篇文章字数比自己的更少,但内容更详尽、完整,他看后高兴地说:“欧阳修的文章进步太快了,真是一日千里啊!欧阳修的写作很严肃认真,一丝不苟,每篇文章的遣词造句都是精心的反复修改而成,所以凡是他写的文章,很少能够再进行改动,即使改一个字也不行。
他很注意文章的精辟,有时为了表达一个意思而反复斟酌,推敲老半天,直到最后满意为止。他在任滁州太守的时候,曾与朋友同游滁山,后来他写了一篇记叙此事的文章—《醉翁亭记》。起先,原稿的开头写得很长,说滁州四面都是山,东边什么山,西边什么山,南边什么山,北边又是什么山,这样写,一开头就是20多个字,而且啰嗦冗长,并且和主题的关系不大。
为此,欧阳修总不满意,不知修改了多少次,直到最后定稿时,只剩下“环滁皆山也”5个字,语言精练,还给读者一个想象的余地。由于他的文章平实、生动,所以在当时家喻户晓。大文学家欧阳修的名字也开始为世人瞩目,渐渐流传开来。
欧阳修为后人留下大量优美诗歌、散文,他作为北宋时期一位重要的政治人物,也为当时的政治改革做出了一番贡献。在他的提拔和选用下,象晏殊、曾巩等有才之士都为朝廷出过力。欧阳修作为“唐宋八大家”之首,对后世影响极大。在他之后,王安石、三苏都受其文风、创作特点影响,写下了许多优美的散文,为后世所传颂。