五一国际劳动节 我们该给孩子怎样的劳动教育

今天是国际劳动节，让我们用这篇文章来致敬劳动者。五一节，我们应该给孩子怎样的劳动教育呢？我们先来看，劳动教育的重要性。

我们要培养的人，是“德智体美劳”全面发展的人，这一目标早在新中国之初就已经被国家领导人提出，并一直践行。一直到最近，教育主管部门经常强调劳动教育的重要性。就在2019年12月，中共中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步强调坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。目前，教育部也有文件强调劳动教育要落地、抓实。

那么，作为家长，我们应该怎样给孩子进行劳动教育呢。下面，我们就从四个方面来展开这个问题。

首先，要知道，劳动教育贯穿在教育孩子的全过程。劳动教育，绝对不是等到孩子上幼儿园了，上小学了，进入学校了，由学校来培养。从一开始，我们培养孩子，就要注意对他们劳动教育的培养。劳动教育，贯穿在我们育儿的全过程。我们可以在生活的点点滴滴中，培养孩子。特别是在孩子2岁左右，他的一些动手能力开始形成的时候，就可以通过一些游戏、玩具，让他们开始进行有意识的劳动。

其次，要明确，培养孩子的劳动意识非常重要。孩子开始有了一定的劳动意识后，就要鼓励他，自己的事情自己做。鼓励孩子独立自主的去完成力所能及的事情。其实，孩子们开始的时候，会非常乐于尝试做一些事情，就从吃饭开始培养起。我们知道，孩子刚开始吃饭，会“手抓饭”，会把饭弄得到处都是，但是，这个时候我们不断地去鼓励他，慢慢的他就会学会自己吃饭，当然这个过程会比较长。但是，如果我们嫌麻烦，来喂他，则他学习自己吃饭的过程还要更长一些。甚至有的孩子，在长大之后都不好好自己吃饭，大人喂饭，都要边追边喂。因此，培养他们的劳动意识，培养他自己的事情自己做的意识非常重要。

再次，要让孩子尊重劳动者和劳动成果。我们经常会遇到一些小孩儿，随手丢掉垃圾。这个其实，是自己不注意，没有做到尊重劳动者和他们的劳动成果。因为，这样的孩子，可能本身就没有劳动的意识。所以，他甚至认为，随手丢掉的垃圾，有人是会来帮我打扫的。这样，孩子就不会养成良好的习惯。所以，尊重劳动者，尊重别人的劳动成果，是很重要的。这个在小学的教室里面，会看到不同：比方说，有的班的孩子，普遍知道尊重劳动成果，那么这个班的教室里面可能卫生就比较好。但是，如果这个班上，有几个小孩儿不太注重这个，那么就可能值日小伙伴们刚扫好地，后面就有小朋友随手扔垃圾。

最后，要让孩子知道劳动的价值和意义。劳动，跟所从事的职业一样，没有高低贵贱之分，实际上是我们体现自我价值的形式之一。让孩子明确知道这一点也非常重要。不同的劳动，对应着不同的行业或者职业，而每一种行业和职业，都有他们存在于这个社会的意义和价值，所有工种共同构成了这个社会的丰富多彩，我们不能因为某些职业更加高精尖而羡慕，更不能因为某些职业的劳动比较苦比较累甚至比较脏，而鄙夷。

你的孩子爱劳动么？他是怎样理解劳动的？你又给了他怎样的劳动教育呢？欢迎留言。谢谢。