滴水之恩优秀作文600字（通用3篇）
滴水之恩优秀作文600字（通用3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的滴水之恩优秀作文600字（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滴水之恩优秀作文1滴水之恩应当涌泉相报，而父母给我们的何止是滴水之恩，那我们应用什么来报答呢？
百善孝为先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方为人。
妈妈说生我的时候就像是从鬼门关走了一趟，觉得已经快要疼晕了，可是当看见我的那一刻却如释重负觉得什么都值了。
从呱呱落地的那一刻开始，带着妈妈的疼痛中的欣悦，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一个被上帝眷顾着的天使。爸妈从小就让我磨砺锻炼自我。呵护到了小学才发现我的本性是有多么顽皮。
到了中学，我的性格开始变的叛逆。父母说西我偏要向东，因此爸妈也被我气的不轻。有时候觉得特别对不起爸妈。因为他们能风雨无阻的为我做一切事情而我却只能用惹他们生气来报答。
到了中学时间很紧张，父母工作也很累总是倒头就睡。不过我还是每天在饭香中醒来，还是每天为了多睡一会忽略妈妈早起做饭的辛苦甚至连看都不看……爸爸还是会每天陪我学习到深夜即使坐在沙发上打盹也不离不弃但我还是抱怨又抱怨着。我抱怨妈妈炒菜的声音太大会吵醒我，我抱怨爸爸每晚都监视我我每天都会抱怨爸爸抱怨妈妈。我们每天都会吵架，他们每天都会生气。
中国人都以孝为道道，不孝的人会受到社会与法律的谴责。父母是教育我们的爱我们的呵护我们的。虽说现在我们还为父母做不了太多的事情，但我们可以尽我们所能的孝敬父母，尊重父母。
国家之所以会把孝敬父母列入法律是因为社会上不孝的人太多，而像我就是其中的一个。
滴水之恩应当涌泉相报，那父母对我们恩重如山我们要怎么去报答，怎么去孝敬他们呢？
知恩知孝方为人，现在的我就特别后悔特别无奈特别自责。我应当孝敬我的父母但我却没有做到。滴水之恩还是泰山之重我都知道该怎么报答了。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩优秀作文2当一切都尘埃落定，总有一些失落，像通往地牢的深谷…心被无尽的黑暗包围，眼泪里映出恐惧与迷茫……
秋，萧瑟了树生命的活力，漫天的“黄色”飘飘洒洒。努力摆动身子，像是在对谁诉说着什么……
脚下躺着枯叶，踩下，发出一声清脆，向这世界彻底宣告生命的终结。和着身边喧闹的世界，一起走向黑暗的漩涡……这个世界已经疯狂了，越来越多的人在创造着奇迹，而那些没有价值的人，注定要像秋叶一样，被凉风吹落，毫无意义的走向死亡。
而我，就像那在人类迅速发展的世界里为数不多的树中的一片叶，一到“秋天”，享受那轮回的“乐趣”，“嘀——嗒…嘀——嗒”什么声音？那清脆的声音打乱了我的思绪。我四处寻找，寻找那让我好奇的清脆声音。顺着声音，我找到了，找到了！带着欣喜仔细望去。水？！水，只是水！多么普通而乏味的词！
我气愤自己的无趣，并转身离开，但，在那一瞬，一切，一切都变了，气愤没了，无趣没了，普通与乏味也没了，因为在那一瞬，我看到了神奇而又平凡的事——石头。盛着水的石头，那普通的水流下来，竟把石头打出了一个洞！这一刻，仿佛时间倒流，仿佛回到了从前，那水滴下的清脆，像是在嘲笑从前的我。我仿佛明白了什么，我发疯似的往回跑，跑到那个最初的地方，那个让我失去信心的地方，那个让我垂头丧气的地方。面对着这个地方，我微笑着，微笑着迈向前方……
那声，那水，那石，给了我力量，给了我固执的力量，谁说我没有意义？只要坚持，肯努力，会有人用惊讶的眼光看我！带着这样的固执，我勇往直前。
秋，带走了叶的生命，终结了树的青春，漫天的“黄色”，努力的摆动着身子，要对我诉说它生命的`精彩与价值，我听懂了，听懂了！在人生的征途上，我铭记着平凡与普通的力量，铭记着固执的精神，铭记着那滴水恩！
当一切都尘埃落定，总有一些失落，像通往天堂的长梯…心被无限的阳光充满，放大的瞳孔映出微笑与自信……
滴水之恩优秀作文3“滴水之恩，当涌泉相报。”在我们的生活中，总有一些小事，一些别人帮助了我们的小事，像是一滴水，或者说一滴甘露，滋润了我们的心灵，这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。
在我的印象中就发生过这样一件小事，因为解救了当时遇到了困难的我，我到现在还记得，那种记得正是一种感恩的印迹，常留在我的心中，时刻等待着要去报答。那一次，正好是我参加一个奥数比赛的考试，正当我全部演算完，着急地涂答题卡时，却发现没有带铅笔。
在这么重要的考试，我没有带铅笔，这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚，我记得我将铅笔放进了笔袋，却在马上需要用到铅笔时，铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了，我向我的四周扫视了一下，思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时，负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话，我向她做了一个非常感谢的动作，她用手示意我快涂答题卡。
考试结束后，我将那支笔还给了监考老师，她笑地对我说：“看你没带铅笔时，我的心里也着急坏了。”原来，这位老师是一个观察仔细的老师，她不仅在给我们监考，也在查看我们是否带足了考试的用品，如果遇到没有带铅笔这样的情况，她都会想办法帮助我们这些考生，以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。
那一次的考试，我考了一个第一名。然而，我惦记着的，却是要去回报老师的`滴水之恩，想要告诉她，是这一滴水，救活了我呀！这位监考老师不是我校的老师，我再也没有见过她，却让我学会了感恩与帮助他人。