中层干部竞聘演讲稿四篇

中层干部竞聘演讲稿四篇

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的中层干部竞聘演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中层干部竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同志：

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘财政局预算股股长的优势；二是谈谈做好财政局预算股工作的思路。

我今天之所以参加竞聘，是因为竞聘能给我一个展示自己工作能力和才能的好机会，让我把从学校到工作中不断学习掌握的专业理论知识和8年来在工作中积累的丰富工作经验在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用。两年前，我来到了预算股，在人员少，业务量大的情况下，我充分发挥干一行爱一行的敬业精神，在做好总预算会计的会计核算工作、按时向领导及州财政局预算处、国库处上报报表的同时做好日常预算追加业务、拨款业务。工作虽然辛苦但它磨炼了我的意志，增强了我的责任心，转变了我的工作作风，提高了我的业务能力，使我今后无论在何岗位都受益非浅。这就是我竞聘预算股股长的优势。

综合自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任预算股股长的工作，尽管担任股长可能还缺少经验，但在预算股的两年来，我虚心向股长和同事们学习，工作中真正培养了我对工作认真负责，精益求精、甘于奉献的优良品质和作风，如果我竞聘成功，我会继续保持“谦虚、谨慎，不骄不躁”的工作作风，使自己早日进入角色。

下面是我如何做好财政局预算股工作的思路。

预算管理工作涉及预算编制、预算执行及预算考核等多方面的内容，一直是财政工作的重点和难点，也是财政研究与探讨的焦点。预算编制过粗是当前亟待解决的问题，它严重制约着财政职能的有效发挥。

首先，要做好部门预算改革工作。一是建立完备、系统的政策库。因为各项经费的开支大都是有政策规定的，安排预算时应严格遵循。二是建立详细的基本数据库。在建立好政策库，掌握好相关政策标准后，必须进一步掌握各单位人员基本数据、资产基本数据、业务需要基本数据及事业发展基本数据等。三是分类分档，合理测算标准定额。对于一些没有明确的政策规定的，或政策规定比较粗略的公用支出、少数人员支出，进行分类分档。四是把向人大汇报的预算草案完整化，实行预算内外资金统筹使用的综合预算报告，把预算编制到部门、到项目、到人员实现真正意义上的部门预算。五是严格控制预算调整，使预算的调整严格遵循“部门建议-财政审核-政府研究-人大通过”的法定程序，杜绝频繁追加的发生。六是大力开展对各单位、各部门预算管理和预算编制的宣传与培训。七是协调各业务股室审定县级各部门人员经费、公用经费支出标准和定额。将人代会批准的年度预算批复到各预算单位。

其次，我要以财政各项改革为中心，强化部门预算编制，按照州财政工作会议精神及县委政府要求，紧紧围绕今年财政工作的中心，有计划有步骤地做好各项工作，分析预测伊宁县国民经济的运行情况及预算收支执行情况，拟定编制下一年度预算的指导思想和具体要求，为编制下年度部门预算打好基础，并积极研究和实施乡财县管乡用试点工作。

第二、与各业务股室协调配合，做好预算执行分析表及分析材料的上报工作，年度县级财政报表及财政供养人员管理信息表汇总上报工作。

第三，加强业务学习，积极与上级部门联系，学习经验，尽早使用部门预算管理系统，为全面高效率地推进部门预算改革打下基础。

我相信在股室人员到位，领导重视、各部门大力配合、股室成员齐心协力的情况下，预算股的工作一定会做得更好。

作为这次竞聘股长的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”

谢谢！

中层干部竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天能有机会站到主席台上和关中的全体同仁说几句心里话，感到万分荣幸，同时也非常紧张，因为关中比我能干的人很多。说实话：做教师难，做干部更难，年轻教师走上并胜任领导岗位更是难上加难。所以，今天我的演讲题目是：梦想引导现实，努力争当一名优秀的初级中学中层干部。

这次我竞选初级中学中层干部有三个原因：

一是我有较好的工作业绩。我现年28岁，大学本科文化，20xx年参加工作，任教4年来，在中和两年所教班级的学科成绩都是全镇第一，并且担任了一年的毕业班班主任工作，在学校领导、学生和学生家长中有良好的口碑。

二是我条件符合具备竞选资格。我年龄、身体、政治思想觉悟、工作干劲具备竞选初级中学中层干部的条件。

三是我有吃苦耐劳、无私奉献、敢于碰硬的工作作风。我会紧密结合自身岗位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项工作任务，为做好新时期学校工作做出不懈的努力。

假如我这次竞选初级中学中层干部成功，将主要做好两方面工作：

一、抓好自身建设。我要认真学习，努力实践，以新时期“政治强、业务精、善管理”的干部标准严格要求自己，做到爱岗敬业、履行职责，清正廉洁、无私奉献，要求别人做到的自己首先要做到，努力争当一名优秀的初级中学中层干部。

二、做好服务工作。上任后，我把自己看作是学校里的普通一兵，树立服务意识，开动脑筋，想方设法，搞好服务，做好工作，提升教学质量，做出新成绩，出现新面貌，促进学校各项工作全面发展。

最后，我向在座的各位领导、老师们表个态：无论我这次竞选成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，因为作为一名教师，是拼搏是奋斗，是为了给祖国和人民教育培养好下一代，去创造更美好的生活，实现祖国的繁荣昌盛与兴旺发达。我觉得一个有远大梦想的人实现目标比没有梦想的人要高，脚不能达到的，眼可以达到；眼不能达到的，心可以达到。同时，我觉得今天能参加竞聘的女教师很了不起，她们不但课堂上“传道、授业、解惑”，而且课后还要担负起相夫教子的重担，常言道：“成功女人的背后要站着一大群男人”。所以我觉得，今天的几位女教师要成功的话，不仅要有广大女教师做坚实后盾，更需要我们广大男同胞的鼎力相助。我这个男教师也让大家费心了！我的演讲完了，谢谢！

中层干部竞聘演讲稿 篇3

各位领导、各位评委、全体同志们：

大家好！

首先，感谢市局党组和同志们给予我们这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是《竞争上岗、全面创新》。

我叫××，××，××文凭，××、××，（……这里是简单介绍，学历，政治，职称）。××年在××地方工作，××年在××地方工作（……这里是工作经验）。

回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。

第一、尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。××地税组建初期百业待兴，针对征管工作上下空白的实际，本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力，使全市地税的征管建设从无到有，从小到大，并且不断走向规范、走向成熟。

第二、尽心尽力地使征管工作不断有了新突破。一是在饮食行业的发票管理方面有新突破。改革了传统的发票形式和税款征收方式，被山西省科委授予软科学成果奖，在全省系统内全面推广。二是在制度创新上有新突破。先后制定了税款清算责任追究制，组织申报及税款核算制度，办税厅运行规程等，使全市征管工作有章可循，有规可约，运行良好。

第三、在市区管户管理上有新突破。大胆实践了地域化管理的办法，使××城区地税局、市直分局、平××分局、开发区地税局四家纷争管户的历史问题得到了彻底的解决。

第四、在全省位置上有新突破。××年参加了全省征管改革方案的设计工作，××年与省局会编了《××省地方税务局征管规程》，在全省形成良好的影响。

以上成绩的`取得离不开领导的培养和支持，也离不开同事们的帮助与照顾，当然也离不开我自己辛勤的努力。当然也存在着不足，我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的环节干部呢？我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权不越权，到位不越位，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。

“一个原则”就是上为领导分忧，下为群众服务，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。

“两大主题”就是围绕改革与管理两大主题，突出思想政治建设和业务素质建设。

“三个转变”就是进行换位思考，实现由一般干部向环节干部的转变，实现由事务型工作向综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。

“四个做到”就是：第一点要全面提高自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二点要增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上水平。第三点要妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待下级要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性；对待同级要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作；第四点要廉洁从政、树立形象，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。最后我用这么一句话结束我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为了地税事业的美好而努力奋斗吧！”

谢谢！

中层干部竞聘演讲稿 篇4

此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。

二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为XX中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接X校长谈到的的网络时代吧！