温暖小学生作文

温暖小学生作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的温暖小学生作文，欢迎大家分享。

温暖小学生作文1

在他人眼中，十二月本是寒风凛冽的季节，是冰天雪地的代言，可是在我的心目中，这个十二月，却格外温暖，因为它充满了无限的阳光……

接近圣诞节的前几天，我和姐姐一起去步行街上采购小饰品。街上到处热热闹闹，店门上张贴着圣诞老人的头像，店堂里摆放着一棵高大的圣诞树，大街小巷里处处是人们的欢笑声。“哈哈！”“嘻嘻！”整个街道上，都弥漫着人们喜悦的心情，仿佛连空气都甜蜜了许多。

我和姐姐走在步行街上，手里拎着大包小包，心底充满了愉快。突然，一个衣衫褴褛的身影闯进了我的眼帘，“好心的小姑娘，能不能施舍给我们一点儿钱，我和我女儿已经三天没吃饭了……”这时，我才发现她还背着一个小孩子，正饿得啃自己的手指呢！只见姐姐用那双细长的眼睛瞟了乞丐一眼，双眉皱了皱，就不屑一顾地走了过去，一边走时还不忘用手捂住鼻子。“赠人玫瑰，手有余香。”不知道为什么，我的脑海里闪过了这句格言。丰富的想象力在我的大脑里勾勒出一幅幅画面：冰天雪地里，她背着孩子四处乞讨，却无人理会；看着别人狼吞虎咽，自己却只能吞吞口水……一个被生活逼迫的形象一直缠绕在我的心头。在脑海深处，一个声音叫喊着：“帮助她！帮助他！”这促使我将身上的零钱送給她，这对我来说只是举手之劳，但对她来说，这意味着她能吃上一顿饱饭。

在这个寒风凛冽的日子里，我却感觉不到一丝寒意。因为我感受到了一种快乐。那种快乐，是你在帮助他人后，别人给你的一个温暖的笑脸；是你在帮助他人后，别人一句简单的谢谢；是你在帮助他人后，别人给你的一个深深的鞠躬……这个冬天，最温暖！这个冬天，充满了阳光！

温暖小学生作文2

时光如箭一般飞逝了，往事总是在眼前浮现，当我细细品味时，犹如蜜蜂采集的花粉那样芳香扑鼻，让我深思，令我陶醉。

雪花像花瓣似的从天空中撒了下来，捧起双手，一朵朵雪花落在手心，慢慢地化成了水，冷冷的、冰冰的……

这是一个酷寒的冬天，爱睡懒觉的我，又要迟到了，慌慌忙忙地从床上跳下来，穿衣服、鞋子、洗脸、刷牙……分分钟搞定。但时间好像比平时跑得快多了，眼看就要迟到，我心急如焚。来到爸爸的房间外，敲了敲门，想将睡梦中的爸爸叫醒，却又不好意思开口让他送我，因为这是我的原因。

不料，听到敲门声，爸爸却马上猜出我的心思，说：“是不是要迟到了？我送你吧”。

爸爸三下五除二地穿好了衣服，匆匆忙忙来到楼下时，却发现爸爸没戴手套，于是，我说：“爸，您忘记戴手套了，我去拿吧！”爸爸却说：“算了，来不及了”。

为了赶时间，爸爸的摩托车骑得飞快，疾驰在冰冷积雪的道路上，雪在天上无情的飘洒着，寒风在脸颊两边呼啸而过，仿佛是许多无形的刺条，抽打着我们的脸，很痛很痛，我禁不住打了个寒颤。这时爸爸说：“冷吧！冷就趴在老爸背上，这样会暖和一些”。然而，透过后视镜，我却看见爸爸的眼睛被风夹杂着雪花吹得快眯成一条缝了。紧握着摩托车手把的那双大手更是被冻得发红，甚至有点发紫……

这就是父爱，如山般厚重的父爱。

雪还在下，我又张开双手，一朵朵雪花落在我的手心上化成了水，流淌在我手上，暖暖的，用舌头舔舔，甜滋滋的。

温暖小学生作文3

暑假里一个烈日炎炎的午后，我在市区人民路上的一个公交车站台等车，和我一起等车的还有一位不认识的大姐姐。天很闷热，感觉不到风，我坐在站台的长凳上边喝水边向马路观望，看看有无公交车到来。

突然，天慢慢暗了下来，接着就风雷大作，下起了暴雨。那位姐姐独自打车走了，一时间，站台上只剩下我一个人。风大雨大，心里害怕，我开始后悔今天独自出门，企盼公交车尽快到来。

“嘟”的一声透过雨雾传来，我一阵兴奋，终于看到车来了。还没等车子停稳，我就急切地冲到车门前，拍着车门。车门一打开，我就冲上了车。

当我准备投币的时候，才突然想起自己的钱包放在书包里，而书包忘在了刚才等车的站台椅子上了。怎么办呀？此刻，车子开动了，我急哭了。这时一位阿姨看我哭了就问我，我告诉了阿姨事情的缘由，于是阿姨就和司机叔叔协商。还好车子刚开出不远，看到雨下得很大，司机叔叔就把汽车倒回去，回到我刚才等车的站点。一打开车门，我急忙跳下车，跑到我刚才坐的椅子那里，果然书包掉在椅子的下面，幸好没有被别人捡去。

由于雨太大，我全身都被雨淋湿了，心想，又要再等下一辆车了。我一抬头，就听阿姨喊道：“小姑娘快上来！”我才发现刚刚那辆公交车还停在我身边。我上了车，阿姨递给我一条毛巾让我擦擦身上的雨水，此时，我感觉阿姨像妈妈一样关心我。

世界上有许多好人，要是每个人都像那位阿姨和司机叔叔这么热心，该多好呀！

直到现在，每当想起这件事，我心里总是暖暖的。

温暖小学生作文4

这里，有着和谐的气氛，温暖和甜蜜。那就是我的家，我温暖的家。

我家有“厨师”，有“管家”，有“开心果”，还有一架“小型搅拌机”。

我家的“厨师”，也就是我爸爸。每天早上就早早起床了，为我们准备一日三餐，只要我和妈妈喜欢吃的，爸爸一定不会落下，什么香煎带鱼、红烧排骨、酸菜……一到开饭时间，满屋子菜香四溢，令我垂涎三尺。

我的妈妈就是我们家的大“管家”。我的生活和学习，妈妈要操好多心，她就象我生活与学习的导师，处处指引我，我一有错误，妈妈就会很严肃地批评我，甚至大发雷霆，但我改正了，妈妈就会和颜悦色地鼓励我，我非常感谢我的妈妈。

我是家里的开心果——因为我的笑点太低了，一有好笑的`事，就忍不住哈哈大笑。我还是个“小书虫”，家里有许多我喜欢的书，到了紧张的情节，我的心也快要跳出来了，到了轻松、愉快的情节，我也乐得喜笑颜开，看到结局时，就是高音喇叭也不能把我从书中拉回来。

那么，我家为什么还有一个搅拌机呢？它就是我家的小狗“乖乖”。它吃饭只能用两个字来形容——“秒杀！”只要我们一把狗食盆放下去，乖乖就飞冲地扑过去，大口吞咽起来，看它那样子，好想再说：“这些食物都是我的，谁也别想抢！”

这就是我的家，我爱我家！

温暖小学生作文5

冬天的脚步走进了我们的生活，可在廉江市福利院和光荣院里，却洋溢着暖暖的春意。12月21日下午，100名湛科院学子组成的爱心社团成员，他们身穿火红的校装，象百余支燃烧的火炬，给初冬的福利院带来了浓浓的暖意。

湛江现代科技职业学院爱心社团的同学们，打起“齐携爱心，温馨老幼”“情系湛科，关爱他人”旗帜，每个学期期末在全院师生中发起爱心募捐活动，并利用周末的时间，将募捐到的钱物送到福利院和敬老院。同学们的第一项任务就是打扫场院卫生，大家自觉两三人分为一组打扫起来，劳动过后，他们就分头与老人们聊天，老人们对这群大学生的到来显得十分高兴，纷纷打开了话匣子。失听的老人也能通过手语和动作表情与同学们聊得不亦乐乎。

爱心社团的同学们给老人和儿童献上礼物、生活用品、衣物等，然后表演了他们自编自导的文艺节目，并和部分老人一起唱歌，给沉寂的福利院带来了阵阵欢笑和不断的掌声奉献温暖爱心。传递一份爱心,点燃一个希望!在这里，每个人都献出自己的热情，分享着一切和爱有关的故事

整个福利院内一片温馨，整个爱心捐献和联欢活动让老人和孩子们感到了温暖，让在场的所有人都感到了欣慰。老人和孩子们始终都面带着笑容。临行前，一些老人还拉着同学们的手说下次再来。

天意怜幽草，人间重晚晴。湛科院的爱心社团活动让很多缺少关爱的心灵得到了慰藉，也让青年学生们增强了服务社会的意识，付出爱心的同时也明白了许多生命的真谛。

温暖小学生作文6

走在春天温暖的阳光下，看着路边努力向上的草芽儿、即将含苞怒放的花骨朵儿、飘扬的杨絮······无不在以它们的方式告诉我----春天来了，怒放的夏天还会远吗？

是的，夏天已经不远了。曾经的迷茫、厄运都会被夏日的阳光带走，一切的阴霾都将远离。所以，趁着春天的生机勃勃、春意盎然、百花待放······带来的温暖，就让我们再努力一把，让经历带来成长，让成长带来心灵的释放，让我们带着希望，怀揣梦想，让我们像花儿一样绽放，让生命因我而飞翔。

感受关怀的温暖，找到成长方向。连续三期参加“濮阳市特岗教师培训”，让我感受到了潘科长对特岗教师们的衣食住行的关怀，还有小孟老师细心地关爱，以及周老师、岳老师、裴老师的指导······让我不禁思考：我的特长是什么？我努力的方向在哪里？怎样才能破除我专业成长的“魔咒”?

分享收获的温暖，学会感恩生活。与名师们面对面的交流，微信上的分享，以及年轻的特岗教师们朝气蓬勃、积极参与的影响，让我也不禁萌生了参与的渴望，在一个学习的下午，我带领学员们一起讨论、分享自身专业成长的不易，学习的收获，解答大家的疑惑······在一次次的思维碰撞中快乐的体验并分享着身体力行带来的思想收获和情感升华，也不断的促使自己学会感恩生活带来的温暖和快乐。

其实，这些温暖不仅仅来源于天气，更多的来源于生活环境以及自身，不管是出于孤独、寂寞还是困厄之中，都可以温暖到自己。因为我们有一颗积极向上的心灵！因为我们只愿：让周围因我而温暖，让世界因我而美丽！！！

温暖小学生作文7

春天的温柔

我们都学过“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，在我心里春天好比一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，都会展现出一幅幅万物复苏·生机勃勃和鸟语花香的景象。

春天，它不像夏天那样炎热；不像秋天那样凉爽；也不想冬天那样银装素裹。春天是温柔的，微风吹过去像小孩子的手轻轻抚摸你的脸那样，让人感受到一点点·甚至一丝丝的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美丽的，青山绿水都是春天的杰作，有小草·大树·小花的春暖花开，还有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是绿油油的一片。春天啊---你是唤醒动物的使者，你是再造植物的女娲啊。当然了，每一个季节都有它独特的特点，比如说：“夏天的炎热，那昼长夜短使得人们仍不低于冬天；而秋天是一个生龙活虎的季节，人们都在收获那硕果累累的农作物；冬天则是让人们最为快乐的了，因为人们可以在家里自由自在的没有任何的农活去干（有少数的人们在干农活），而且就要面临过年了（不包括不过年的），人们都沉浸在欢乐的氛围中。在我小的时候就在想：“为什么有些植物要落叶，有些植物不落叶呢？有些动物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”从我上了学以后我才知道为什么了。

啊！那美丽的春天啊！在我的心目中，春天是最动人的一个季节。你用你那多姿多彩的绿色画着美丽的春天，你就是那个“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”

温暖小学生作文8

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长着。温暖是一束阳光，给人以舒适的温暖。温暖是一缕春风，吹拂着万物的世界；用心灵音符谱写一曲和谐的乐章。

从小到大，每当我的小手冻僵了，总有一只手牵着我的手，那时候，暖暖地流进心中。温暖是一块木炭，在冰天雪地中给人温暖。

记得那是一个寒风呼啸，风雪交加的下午，屋顶和树杈仿佛都在一下午之间披上了漂亮的白色斗篷，雪又下起来了，雪花飞舞，伸出手去接，想看清它的眉眼，可是刚触到肌肤它就不见了。那天放学已经迟了，我哆哆嗦嗦地出了校门，两只手紧抱着身体，眉头紧锁着，我一直颤抖着，嘴边不时发出“咝咝声”。我走了不一会儿，从嘴里，鼻孔里喷出来的团团热气，便凝成了一层层小霜花儿，恰似一顶银色的头盔戴在我的头上。我的头上有了大片大片的雪花。

突然，有一只粗糙而温暖的大手牵着我的小手。我一下子感受到了温暖。哦！原来这人是我外婆。一路上，我一直叫冷，外婆把衣服披在我身上，我把手放在她大手的手心里，感觉暖和极了。外婆牵着我的手，给我讲了一个有一个的故事，我在不知不觉中，感觉身体和心都暖了。

时间一去不复返，稍纵即逝。外婆已经老太龙钟了，两鬓斑白，不是飞雪涂抹的，而是岁月流逝的结果。我还是能在她握着我的手中感觉到温暖。虽然，手上有刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉。

温暖在人间是一个天使，温暖在人间是一把火柴……不管温暖是什么，我都觉得温暖给人暖心，在温暖里，人不会迷失。温暖和感动，因为感动，所以温暖。

小手牵着一双大手，我们一路走，在那以后，流水般的岁月无情地在她那双手上刻下了一道深深的皱纹。

温暖小学生作文9

在一座月亮城的希望之桥下，住着一个流浪儿木木和一群流浪动物，有小狗小汪，小猫落落……木木和这群动物是好朋友。他们过着贫穷而又快乐的生活。

这几天，有好几个动物朋友出去找食物后，就再也没有回家了。一天又一天过去了，木术左盼右盼，怎么也盼不到它们回来，这可急坏了木木。他想：它们为什么没有回来呢？是饿晕了吗？还是被好心人收养了？

木木决定出去找它们。他走啊走，来到一个小村庄。前面有一座房子，他想去打听一下动物朋友们的下落。正好有一位阿姨在门口给一只小狗洗澡。木木走上前去，他盯着小狗直看。看来看去，怎么越看越眼熟。木木有礼貌地问：“阿姨，我想跟你打听一件事。”木木的话还没说完，那只小狗就从盆里跳出来，围着木木的脚转来转去。木木仔细一看：“这不就是小汪吗？”木木一下子抱住了小汪。姨告诉了木木事情的经过。原来小汪出来找食物，没找着，饿晕在阿姨家门口，阿姨就把它给收留了。看到阿姨对小汪那么好，木木心想：小汪找到温暖的家了，这下我可以放心了，不需要再担心它找不到食物了。

木木问阿姨：“阿姨，既然你收留了小汪，相信你一定会对它好的，是吗？”阿姨说：“你放心吧，我一定会把它养得白白胖胖的。”木木抱了抱小汪，起身就要离开。忽然，小汪叫得很凶，好像知道木木要离开了，依依不舍。可是，木木还是狠心离开了。因为木木知道小汪在这里会过得更幸福。

木木继续寻找其他朋友，他在心里默默祈祷：希望它们也都遇到好心人，都能有一个温暖的家。同时，他也想到了自己：什么时候我才能告别这种流浪的日子呢？哪一天我也能有一个属于自己的温暖的家呢？

温暖小学生作文10

有没有这样一个画面足以让你心动，有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地，如夏风般吹去人们心中的阴霾，如冬日中的炭火，温暖心间。

悠远山林中，有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”，听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声，伴随着高山流水之声来到画面的中央，两人互相欣赏的喜悦映着夕阳，衣袖此起彼伏在琴铉上思量，高山流水成为人间佳话源远流长。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能几人？高山流水，非知音不能听。

正逢桃花盛开时，生机勃勃，他们看中了这花红似火的吉祥之兆。他们造就了桃园三结义的历史风云，传承了桃花见证的海誓山盟。桃花花瓣漫天风舞，三位勇士举杯握剑，天为证地为鉴，不求同年同日生，只求同年同日死。

晴朗之空的白云若有若无的时隐时现，与桃花和这知心酒混为一体，千杯不醉。举剑相交，一辈子的兄弟，直射太阳，直冲云天。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人，悠远意境下，烘托着这样一个温暖的画面。

换我心，为你心，始知相忆深。

毕业时同学们的不舍与留恋，互相祝福坦诚相待的画面，感染了酷暑的闷热而带来一丝清凉的风。今日乐相乐，别后莫相忘。

寒山转苍翠，秋水日潺湲。秋风微起树叶枯黄，两个孩子走在漫长的小道上，互相说着万言不赘的知心话，传来的阵阵笑声为傍晚披上粉红的霞光。两人肩并肩的走着，手挽手的拉着，夕阳将他们的影子拉向望不到边际的地方。

中伤的毒箭，误会的伤痛，空间的阻隔，时间的流逝，都无法摧残这画面中的友情的花朵。

携着这画面走向远方，花落又开，冰雪融化，鸟儿回归，春天来临，温暖着每个人的心房。