陶泥能手六年级作文

陶泥能手六年级作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的陶泥能手六年级作文，希望能够帮助到大家。

瞧！在陶泥室里，处处都是琳琅满目的陶艺作品，可最引人注目的还是那些兔儿爷、大阿福……阳光透过窗户的玻璃，映照在这些作品上，闪闪发光。知道这些作品来自谁吗？让我来告诉你吧，这些都来自我的同学，班里名副其实的.“陶泥能手”——孙奕萱。

小孙是个挺漂亮的女孩：尖尖的下巴、高高的鼻梁。可最吸引人的还是她那双手了。手上的皮肤嫩白嫩白的，筋脉、手纹十分清晰，要知道，这双手创造出了多少瞠目结舌的作品啊！

小孙可会变废为宝啦！桶里的泥巴已经变得有些烂稀稀、黏乎乎了。小孙不怕脏，套上一层塑料袋，抠出了一大把泥巴。她把泥巴裹在抹布里，手握着抹布的一端，把抹布捶击在桌上，“呯！呯！呯！”随着阵阵的捶击声，泥巴似乎越变越有韧劲，越来越软。差不多后，小孙摊开抹布，把泥拿出来放在另一块抹布上，用木搭子敲打着，左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，终于，一块“新鲜出炉”的新泥巴就做好了。与小店里卖的丝毫不差，甚至还要更厚实，更有韧劲呢！

要知道，小孙陶泥高手的名号可不是吹的。在无锡的一次捏泥人比赛中，我亲眼见证了她的本领之大。比赛开始前，全场都十分安静，我们坐在椅子上，我心里十分忐忑不安，望向她，没想到她神色沉稳，面部十分平静，竟丝毫看不出她有一丝紧张。我不禁心生敬佩。比赛开始了，她先搓好大阿福的头和身子这两个球后，就要着力于脸部的雕琢了！小孙用自己那灵活的手指配合着捏出头的大体造型和鼻子，只见她上提、下压、左转、右平，几下就出来了大概的样子。为更好地突显大阿福的可爱，小孙抠下一块泥巴，均匀的涂在脸颊的位置，使大阿福更胖乎乎、更可爱了。接着就是细节的刻画了，小孙拿起刻刀，在眼角出一抹、一斜、一按、一提，再切上泥片刻好眼珠一贴，眼镜和眉毛就好了。接着，她的手从头部抠出一点点泥，用手指捏出了耳朵和嘴巴、头发。做好头部主要器官后，她拿出各种各样的刻刀、泥塑工具，那儿一抹，这儿一擦，旁边一雕，一个大阿福的头部就出来了。把头装在身子上，稍稍装饰一下，精美的大阿福就活灵活现的展现在我们眼前。

这大阿福真是做绝了！脸上肉嘟嘟的，略显憨厚，而眼睛却十分小，快眯成了一条缝，俗话说“小眼睛聚光，有灵气”嘛！身上肥嘟嘟的，但又不是惹人厌的大胖子，有着小孩子特有的可爱。大阿福坐在那儿，神态安详，又不失顽皮可爱。这么做工精美的大阿福，可以跟惠山泥人媲美了！评委和观众们看了，不禁啧啧赞叹。

孙奕萱因为捏陶艺捏得好，曾三次获得江阴市比赛一等奖，一次获得无锡市比赛二等奖和一等奖，为班级、为学校争得了荣誉！

听了我的介绍，你是不是也敬佩起这位“陶泥能手”了呢？