我的老师作文（精选4篇）

我的老师作文（精选4篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的老师作文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师作文1

上了许多年的学，我也有了许多的老师，虽然都有很深的印象，但印象最深的还是梅老师。

梅老师有着一双不大不小的眼睛，她的眼睛就像能看透你的心灵一样，那样的明亮，清澈；一个蒜头鼻，一张能说会道的嘴。一头爆炸似的头发，一身朴素的衣服穿在她的身上领她美而不艳，是一种内外结合的气质美，中等个，肤白净美，老师非常喜欢我们，经常管我们叫"孩子"所以我们也非常喜欢梅老师。

记得刚开学的时候，梅老师带领我们去后操场拔草，我们拔的好累，眼看就要坚持不下去了，梅老师断续对我们说在坚持会，过了一会，终于拔完了，在看看梅老师，上气不接下气，多么一种坚持不懈的精神呀！

还有一次，梅老师的嗓子哑了，一说话就嗓子疼，但是同学们遇到了不会的.题，老师还是尽心尽力的帮助同学，老师在说话的时候要用手按住嗓子才会减少疼痛，多么一种不怕困难的高尚精神！

老师含辛茹苦，忍辱负重，所付出的是泪，是汗，甚至是血，然而所创造的是"桃李满天下的辉煌伟绩"拼却老红一万点，换将新绿百千重——多么崇高与伟大献身的精神。

这就是我的老师！

我的老师作文2

高老师是我们的语文老师，她温柔漂亮、和蔼可亲，尤其上课的时候，能让我们轻松认真地听完每一节课，所以同学们都非常喜欢高老师的课。

记得上学期，有好几天高老师都没来，同学们都显得无精打采，每天一到语文课都盼望高老师突然出现在教室门口，可一直等了好几天高老师才出现，可把同学们担心死了。

五年级新学期开学了，第一天的语文课上，高老师并没有给我们正式上课，而是和我我们谈论暑假的快乐事情，让我们彻底放松地回忆暑假的一切，分享着每个同学的。暑期快乐，还有高老师的暑期快乐事情。哦，忘了告诉大家，高老师还带了西安特产回来给我们尝尝呢！

我到苏州上学一年多了，语文成绩有了很大的提高，虽然忽上忽下，但妈妈说我进步了，我知道，这与高老师的潺潺教诲是分不开的。喜欢高老师陪我们一起聊天；喜欢高老师陪我们一起吃饭；喜欢高老师陪我们看书；喜欢高老师陪我们的每一天！

所以，我要谢谢高老师，感谢她就像妈妈一样，让我们在她慈爱的呵护下快乐向上！

我的老师作文3

我最喜欢的老师有很多：循循善诱的张老师、严厉的王老师、教导有方的陈老师……但我最喜欢的老师，非贺老师莫属。

贺老师上课时，十分认真，并且总会把一些大道理讲得十分有趣，总是聊着聊着就聊上了钱，常常逗得我们哈哈大笑，这不，又在讲了：“你们就像热水里面的青蛙，先开始以为是什么温泉，呦，挺舒服的吗！结果水越来越烫，咦，怎么那么烫？最后把你们热死了，你都不知道怎么死的。”话语未落，同学们都笑翻了天，有的差点把眼泪笑出来；有点笑到“休克”……而我也不例外，我则是笑得肚子都疼了。“别笑了，小心把肚皮笑破了。”我正好在老师说话的时候，不笑了，但老师这一句话，又让我笑到前仰马翻，而我的同桌牛雨淏一边笑，一边对我说：“老师……讲的太好……好玩了。”

当然，老师也不只有这点让我喜欢他的课。记得有一次，老师让我站起来读第二单元的课文，我读完后，老师向我投来了赞赏的目光，并且对全班说：“其实郑静的声音挺好听的，再读一遍吧。”可能是我太害羞了，结果读错了一个单词，当我发觉后，贺老师不但没有批评我，而去还教我怎么读，当时，我真的很感谢老师的教导。

这就是我们的贺老师，一个多才多艺、循循善诱的老师。

我的老师作文4

我有一位老师，她姓宋，是我的数学老师。她非常高，是学校里最高的老师。她有一头直直的柔顺的长发，风一吹就会像柳枝一样飞舞。她有一双弯弯的笑眯眯的眼睛，她时常用温柔的目光注视着我们。

宋老师是一位机智的老师，她经常无声地教育我们。一次，宋老师正在给我们讲课，同学们都听得津津有味，一个同学忍不住把新买的水彩笔拿了出来，在作业本上画起画来。宋老师发现了，悄悄地走过去，拿起水彩笔，转身走回讲台，轻轻地把水彩笔放到我们谁也够不到的电视柜上，然后继续讲课。她没有批评那位同学，但那位同学就已经很不好意思了，于是就和大家一起认真听起课来。

宋老师还是一位严格的老师，为了我们掌握好知识，她从不会有一点点的松懈。记得我在一次数学课上开了小差，于是，下课的时候宋老师就把我叫到了讲台上，指着黑板问我这个懂没懂、那个懂没懂，我有一些问题答不出来，宋老师就耐心地给我讲解，直到我全部会了为止。

宋老师很高大，也很温柔；她知识渊博，也很幽默；她用智慧和爱心教导我们，我爱宋老师！