岗位协议书模板七篇

岗位协议书模板七篇

随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到协议书，协议书具有法律效力，确立某种法律关系。写协议书需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的岗位协议书9篇，欢迎阅读与收藏。

岗位协议书 篇1

甲方单位：上海市对外服务有限公司

乙方单位：

甲方根据与乙方签订的《劳务合同》和《聘用中国员工协议》的约定，派遣同志，身份证号码 ，到乙方工作。安排在岗位，担任 职务。劳动合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日终止。

甲方：上海市对外服务有限公司 乙方：

（单位盖章）（单位盖章）

年 月 日 年 月 日

岗位协议书 篇2

______________甲方（药品经营企业）

企业名称：______________注册地址：______________法定代表人（负责人）______________ ______________乙方（药学技术人员）

姓名：______________性别：______________年龄：______________籍贯：______________职称/资格：______________身份证号码：______________乙方自____年__月至____年__月于甲方担任____________职务，现因____________原因，甲方与乙方解除劳动聘用关系，签订本解聘协议书，自____年__ 月__日起生效。

甲方法定代表人（负责人）签字：

（企业公章）

____年__月__日乙方签字：

____年__月__日备注：

1、本解聘协议书签订不得违反《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规，否则无效。

2、依据《中华人民共和国劳动法》第三十一条，劳动者解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知用人单位。

二、解聘原则有哪些

1.以事实为依据。

解聘人员要有理由，那种随便处置员工的企业永远得不到全心全意为企业着想的员工。只有以事实为依据，才能使被辞退员工心服口服，其他的员工也不会受到影响。

2.体面。

现代化的今天，是一个双赢的时代，在辞退员工时，也应充分考虑被辞退员工的体面，减少因被辞退而给其带来的不快，同时也减少了对企业潜在的威胁。

3.坚决。

勇敢地表达企业的立场，不要拐弯抹角。

4.迅速辞退决定一旦做出，就应坚决实施。最忌讳信息已传出，但人力资源部门却无相应行动，尤其是对待有不轨行为的员工，速度是越快越好。

岗位协议书 篇3

“维护群众利益 ，维护干部形象”承诺书 总务处是校长领导下的总务后勤工作职能部门，是学校后勤保障的关键。在从中央与地方掀起“维护群众利益，维护干部形象”的今天，作为老师与管理学校后勤的我，为了更好教书育人，为了更好的科学合理的做好总务后勤工作，我定此公开承诺如下：

一、作为一名人民教师：

1、加强政治学习与业务学习，努力提高思想素质与教育教学水平。

2、做好教育六认真，以“学高为师，身正为范”为准则。

3、不体罚与变相体罚学生。

4、不办班补课，不乱收取学生不应该收的钱财与礼品。

二、作为后勤管理人员：

1、根据学校的要求，配合总务主任搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

2、 管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

3、协助总务主任改善办学条件和教职工福利待遇。

4、搞好校容、校貌建设，做好校园绿化、美化、净化工作，为全体师生活和学习提供一个优雅舒适的环境。

5、抓好学校环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。

6、协助总务主任做好学校食堂的食品卫生工作和食品安全工作;加强用水、用电的安全管理。协助总务主任搞好后勤服务，为学校各项工作的开展提供强有力的保障。

7、协助总务主任搞好学校的安全保卫工作，加强门卫管理。 以上承诺，我一定遵照执行，请老师与同学们监督，如有违反上述之规定，我甘愿接受教育主管部门与行政部门的处罚。

岗位协议书 篇4

甲方： 乙方： （身份证号： ）

为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：

一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。

二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。

三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。

四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的，由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。

五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。

六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

七、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

八、本协议书一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。

甲方（公章） 乙方签字：

法人代表签字或盖章：

年 月 日

岗位协议书 篇5

岗位协议书

甲方（单位名称）：

乙方（姓 名）：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度，甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则，一致同意签订本协议书（以下简称“协议”）。

第一条 聘任岗位与工作目标

（一）甲方根据工作需要和任职要求，聘用乙方担任 公司 /(营销部)部门 岗位工作。

（二）乙方服从甲方的任职安排，履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责，按时完成甲方分配的工作任务。

第二条 岗位协议期限

本协议的岗位聘用期限自年月日至年 月日止。

第三条 岗位性质

乙方受聘岗位的性质为 ：

第四条：薪酬福利待遇：按照甲方薪酬管理有关规定执行。

第五条 乙方义务

（一）遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。

（二）服从工作安排，保证工作时间和工作进度。

（三）在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益。

第六条 聘任考核

（一）甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。

（二）岗位聘用期内，乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

（三）考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。

（四）乙方同意按照甲方的考核办法接受考核，考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。

第七条 协议的解除与终止

本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件，若甲乙双方劳动合同解除或终止，本协议亦随之解除或终止。

第八条 解聘与续聘

（一）乙方考核不合格的，甲方可以调整乙方工作岗位，解除本协议，本协议作废；

（二）本协议期限届满后，甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中，同等情况下优先考虑乙方。

（三）本协议终止后，需续聘协议的，由甲乙双方协商另行签订协议。

（四）岗位聘期期满未被续聘的，可应聘甲方其他职位，仍未获得聘任的，双方按照合同约定岗位继续履行，甲方应合理安排乙方具体职位。

第九条 违约责任

本协议一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

第十条 双方需要约定的其他事项： 第十一条 本协议一式贰份，盖章或签字生效后，由双方各持一份。

甲方（盖章）：法定代表或委托代理人（签字）：

乙方（签字）：

年 月 日

岗位协议书 篇6

本职工作：

制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理直接所属部门的工作。

职责一：制定和实施培训总体战略

工作任务：1、领导本学科制定个人成长计划。

2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。

3、制定学科培训整体计划。

4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训计划得到顺利实施。

考核重点：培训计划的制定的科学性、有效性。

职责二：收集和整理好各项考评数据

1、收集整理好本学科教师的成长计划，建立个人成长记录。

2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。

3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。

4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。

考核重点：成长记录袋的`资料与教师各项得分的齐备程度。

职责三：提高教师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。

1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。

2、根据制定的培训总体计划，做好每次培训准备。

3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。

4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。

考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。

职责四：新老教师的成长。

1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。

2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。

考核重点：学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。

职责五：对本学科教师听课、交流、指导

1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。

2、在一二年级课改的实施过程予以指导。

考核重点：要有听课记录和交流指导书面记录，根据数量、质量、反馈与其他学科PK。

考核办法：每学期考核一次

考核内容：

1、资料完备度

2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比

3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比

4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比

5、听课情况的记录

甲方（主管校长）：______________ 乙方（培训主任）：_______________ 学科__________

20xx年3月___日

附1：培训成员成长奖金说明

奖金构成：800元/年

考核办法：每年分两次（第一学期末400元、第二学期末400元）时间段进行考核

1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准：200元

2、每次根据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。

3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。

计算办法：分别计算积分总数，根据积分比例共同分享成长奖金。

附2：20xx，XX中学语文教师培训制度

1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40开始。

2、设置《培训签到册》，培训到位采用签到制，每参与一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参与不积分。

3、设置《培训记录本》，对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录；

4、教师应准备好个人的《培训笔记本》，对培训内容进行记录和消化吸收，教师的《培训笔记本》每学期上交两次，由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；

5、培训过程中教师应全神贯注，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；

6、参与教师应本着为自己负责的态度，认真完各项作业及任务：

⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务，并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；

⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；

⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；

⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。

⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。

附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度

为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：

（1）继续推进课堂教学改革。

（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。

（3）调动学生学习数学的积极性。

（4）注重教师的基本功的提高。

培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。

培训人员：全体数学老师。

培训方式：

（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。

（2）压轴题的讲解与交流。

（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。

岗位协议书 篇7

本职工作：

1. 后勤主任在主管校长直接领导下，具体负责学校后勤工作。

2. 树立为学校教学服务观念，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件。

经常对后勤工作人员进行思想教育，认真组织学习，提高他们为教学服务，为师生服务

3. 的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

4. 学校每学期开学前的一切工作，要准备就绪，放假前一切收尾工作要落实到位。

5. 按时购买学校所需物品，保证办公教学，学习和生活的需要。

6. 负责日常巡查，保证供水，供电，定期对消防设施进行检查，做好消防部门、公安派出所等管理部门的检查接待工作。

7. 努力领导后勤人员圆满完成学校交给的集体任务。

8. 有效组织后勤人员负责学校每大周学生离校，返校时的车辆疏通以及学生安全工作。

9. 上班期间每天早上7：50，组织后勤工作人员认真看学校各部门需要后勤完成的各项工作，要在24小时之内完成如有特殊情况应在48小时之内上报主管校长。

考核项目：

1. 每月督导检查记录。

2. 所具体负责工作的落实完成情况。

3. 与其发生工作职务的有关部分和个人对其工作的满意度。