最美的遇见作文范文（精选4篇）
最美的遇见作文范文（精选4篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的最美的遇见作文范文（精选4篇），希望对大家有所帮助。
最美的遇见作文1世间万物，都是遇见。像冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，就有了永恒；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活更加精彩！
忘不了我们在教室里的朗朗书声；忘不了我们在乒乓球台的欢愉；更忘不了我们一起在操场挥洒汗水的体育考试。没错，你就是我同窗三年的同学——朱光锬！
就是你改变着我、影响着我、鼓励着我。记得初一刚来到这个学校时，你性格开朗活波，学习好，与同学老师交往总是得到他们的夸赞，接着没多久，全班同学和老师全部一致同意你作为我们班的班长，直到今天你依然干的非常出色！
而以前的我性格内向，不喜欢和同学来往，学习成绩也不是很好！你是我到这个新学校交的第一个朋友，当时是你主动和我玩耍，说活，并把我当成真心朋友对待，慢慢的我们就成了最要好的朋友。课间时，上操时，吃饭时，就连我们睡觉时都有说不完的话题！
是你对我说：“你的性格不好，要改变你那内向的性格，要和同学们主动沟通交流，俗话说‘性格决定命运，态度决定成败’”。是你慢慢的启发我和我也认识到这样的性格不好，才改变了我那内向的性格。现在的我根本就和之前没法比，何谓是士别三日，即更刮目相待，都不为过。
是你向老师推荐我，做卫生委员，给我了历练自己的机会，在你的鼓励下，我也干的非常出色，记得八年级的开学典礼上我们一起被评为“优秀班干部”你简直就是我人生的伯乐，是你开启了我精彩的人生！
一段友谊，让我永远忘不了，耳畔传来那一首歌“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”三年的美好回忆让我难忘，只因遇见最美的你，我才遇到了精彩的人生！
最美的遇见作文2遇见你，是我最大的幸运，遇见你，“纯真的"大男孩”是我初中生活的一道最美的风景线，而且，这风景永远被定格在记忆中。
他的特长很多，可吟诗作赋也同样可以成为一位杰出的喜剧大师。
第四周，大家基本都互相认识了，对同学、老师都有了一定的了解的时候，在他的课上，发生了件惊天的“自杀”案。
事发之前有这样一段插曲，见下文，他的声音已在耳边响起，我们训练有素地放下笔，右手压左手，完美的“听姿”在众多听话的同学中，有一个人引起了他的注意。此时应是抬起头，放下笔，不记录。但那个同学仍在奋笔疾书，不知在写些什么，他的声音渐渐变小，最终停下。那同学还是没有抬头，嗬！好大的胆子！他怎么会忍受地了。我们都屏住呼吸，等待着接下来的事。
只见老师猛地抓起他的教杆，眼睛突然瞪大，把教杆双手举于右侧，一皱眉，三步并作两步，“蹬蹬蹬”地跳下讲台“嗖”地一下就飘到那个“幸运儿”身边。那同学仿佛感受到了什么，头一偏，正对上了老师那惊讶的表情。吓地那同学一哆嗦，忙放下手中的笔，端正了坐姿，一副认真听讲的样子。
他这才收了表情，将教杆缩了回去，双手背后，不紧不慢走向讲台，边走边说：“你们一个个的都给我好好听讲！不然还要本老人家来个“百米冲刺”伤了本尊仙体，该当何罪呀？”我们纷纷憋着笑，换回“严肃脸”认真听讲。
快下课时，有几个男生频频回头看时间，他突然大声说道：“你们都回过头来，不然——”当我们正疑惑于老师为何不讲下去时，他突然拿出粉笔，飘逸地写下——你们猜！我们泄了气，他见有人又放松了，又说道：“我要公布答案了！那就是——。”我们盯着老师，目不转睛地看着他，“自杀！”我们倒吸一口冷气。老师见状，咧开嘴，捊了捊他那不存在的胡须，笑着说道：“跳讲台自杀啦，看把你们吓的，就知道你们舍不得本尊我。”我们一个个点头如捣蒜。
一贯按规则为事，有句名言出自他之口——深入思索无止境，完美表达不扣分。最美的遇见便是遇见了他，他就是我们幽默风趣、可亲可爱的陈老师。
最美的遇见作文3时光荏苒，转眼间已度过十二个春秋。告别小学，步入中学有着那样多的远方等待着与我们遇见。
每周五下午必不可少的一件事，就是社团活动了。短暂的两节课，却足以让同学们期盼上一个星期。社团，一个发展自我特长，开拓我们兴趣爱好的地方，承载着我们永不放弃的梦想。
我所选报的社团是行进打击乐团中的旗舞社团，而那第一次社团活动，便让我深爱上了这个难度高、挑战性大的项目。
每当我看到学姐们能把那接近于两米高的旗杆举起，并高高挥舞于空中摆出各式造型，我的心里便充满了羡慕与期盼。那仿佛可以旋转三百六十度的手腕，仿佛永远也不会酸痛的胳膊，仿佛无论怎么抛弃都会砸到的手掌，那些都是我所盼望着拥有的。但我心里也清楚不经过刻苦的训练，不经过流汗与洒泪的磨砺，成功是不会到达你身边的。
最让我难忘的是训练抛旗的艰辛过程。在老师手里那样轻松自如的动作，在我们手里就成了一曲并不怎么动听的音乐：砸到地板上，落在垫子上，撞在篮球架上，发出了“咚”“叮”的声音。由于臂力不够举旗时，胳膊的酸痛似针扎一般笼罩着全身，恨不得直接松手放弃。
但是却有一种坚定的信念告诉我，坚持就是胜利，这些小小的障碍只会成为你成功路上的小石子，在考验你的同时更能锻炼你，让你更容易通往成功。
在经历了无数次希望与绝望的交错中，我猛然跨上了一个新的台阶。我缓慢下蹲，右手抓紧旗杆，左手做足了按压动作的准备，嘹亮的口令声，在我耳畔响起，“一，二，三——四！”我使足了劲儿扔向半空，心里默默祈祷着：“半圈，一圈，一圈半，两圈了！”我迅速伸出双手，迫不及待地瞄准尾部的皮筋，右手准确地稳稳抓住，左手手心也及时握紧保持平衡。那一刻，成功的喜悦溢满心头，激动与幸福萦绕在脑海里，我遇见了不为人知的自己。
最美的遇见，遇见美好的社团生活，遇见一个更努力的自己。
最美的遇见作文4春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……
“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”
随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。
我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。
赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。
我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。
光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。
在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。这让我更加期盼光明的到来。
终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。
我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。
“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。
如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。
最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。