描写昆虫的四年级作文范文（精选3篇）

描写昆虫的四年级作文范文（精选3篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写昆虫的四年级作文范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写昆虫的四年级作文1

萤火虫有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一对眼睛，还有一对长长的触角长在头顶，那对触角可以用来向同伴传递信号。它的身体像两个毛球一样，有一对薄薄的翅膀。最重要的是它身体的底部长着一根可以发光的针。

夏天的时候，萤火虫成群结队的飞来飞去，有的飞得高，有的飞的低。飞的高的，像星星；飞的低的，像灯笼。还有的组成的形状像一只闪闪发光的小狗……不过不久它们就落在了草上不动了。

我想让它们都飞起来，可是怎样才能让它们飞起来呢？我想到了一个好办法：我找来一根长长的木棍一扫，草就左右摆动。因为我知道，对于那么小的萤火虫来说，那样就如同地震一般。果然我一扫，它们就飞了起来，非常的漂亮。

过了一会儿，我看见一个小男孩儿拿着一张网和一个玻璃罐子。只见他边跳边拿网捕捉萤火虫，不一会儿就捉到了一只萤火虫放进了玻璃罐里。萤火虫在玻璃罐里很焦急的飞来飞去。我走过去和那个小男孩儿说：“萤火虫是不是很漂亮？”那个小男孩儿说：”对的。”我说：”那你说其他的萤火虫丢失了一个小伙伴会不会很难过呢？”那个小男孩儿想了想，低下头羞愧的说：“会。”

我说：“那我们是不是应该把它放了呢？”那个小男孩儿点点头，打开玻璃罐，把萤火虫放了出去。

我们一起欣赏着美丽的萤火虫。

描写昆虫的四年级作文2

有一天我对着墙打乒乓球发现了许多蚂蚁，俗话说的好啊！蚂蚁搬家要下雨，我想今天肯定会下雨，我便放下球拍观察起蚂蚁来。

这些蚂蚁似如一个大家庭，小蚂蚁搬着东西走在最前面，大蚂蚁总是搬着大过身体重百倍的东西。大象是个名副其实的大力士吧，可是，科学家证明蚂蚁能举起比自己重千倍的物体。难道你能说蚂蚁不是大力士吗？

有时候小蚂蚁扛不动时大蚂蚁就会上去帮忙，俗话说“人多力量大”蚂蚁是一个很大的群体，分工很明确，有组织，有“犇嫑”纪律，每位蚂蚁成员都会发挥作用的，小蚂蚁搬小东西，大蚂蚁搬大东西，比较重而且很大的东西，会有两只蚂蚁和四只蚂蚁一起搬。难道你能说蚂蚁不团结吗？

观察了这么久，令我疑惑不接的是“蚂蚁的力量来源在哪里？”经过我翻了翻资料才知蚂蚁的力量来源：蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“发动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，就这样产生了很大的力量！

原来如此，人人都说蚂蚁力量大，果然是名不虚传啊！从蚂蚁的团结让我意识到人人都想蚂蚁那样团结，有组织，有纪律没有什么事做不到！

描写昆虫的四年级作文3

瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。

马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。连蝉的鸣声都没有，这夏的"歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐黄色的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。

蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金黄色，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。