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小学三年级作文500字3篇

2021-02-02 16:05:01
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小学三年级作文500字3篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学三年级作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文500字 篇1

位老禅师夜里散步,忽然发现墙边有一张椅子,他知道有人犯了寺规,却一声不响地移开椅子,就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来,踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时,顿时惊慌失措,而老禅师只是平和地说:“夜深天凉,快去多添一件衣服”。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对定比定律的争论数年之久,两人各执一词,最终普鲁斯特胜出,但他却向社会宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳,原因是没有贝索勒的一次次质南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

宽容是一种无声的教育,老和尚宽容了小和尚,小和尚心存感激,从此谨守寺规;普鲁斯特看到对手的善,忘掉对手的恶,这是大度。

这两个小例子很好地说明了宽容的重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话,那么小和尚有可能再触寺规;如果普鲁斯特将名誉据为己有,那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮,普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。

古有言:“宰相肚里能撑船,将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己,这样你才不会时时记恨着别人,才不会患得患失。

宽容是佳境,这是一种人生境界,需要修行才能达到的人生高度,它来源于自信,来源于善良,是“仁”的基础,是“礼”的核心,早在春秋时期,孔子已经对宽容做出精确的定义。

古人如此,我们有什么理由不宽容别人呢?学会宽容吧,退一步风平浪静,让一分海阔天空,你也拥有了人生的美丽。

小学三年级作文500字 篇2

我家有三只小仓鼠,它们非常胖,似乎是个圆皮球。它们还有强壮的四肢,小小的嘴巴和两颗大门牙。它们毛绒绒的,有名字:一只叫蛋黄派,因为它全身黄色,扁扁的。一只叫白米饭,因为它全身雪白雪白的。还有一只叫三毛,因为呀,它头上有三根很长的毛发。我每天都要去看看它们。

有一次,我像平常一样去看它们,蛋黄派正在滚桶上跑步,我想了个锼主意:“嘿嘿,跑得这么慢,让我来帮你一把吧。”我立刻用手快速地推了一下滚桶,蛋黄派一下子飞了出去,摔了个四脚朝天,它不服气又要爬上去。可怜的蛋黄派!它连后腿都还没有上去,又被我滚得头晕眼花。白米饭在角落里肚子朝天,悠闲地呼呼大睡。三毛想去铁笼上挂着的.磨牙棒那里磨牙,但是它太矮了,跟本上不去。怎么办?三毛眼珠骨碌一转,计上心来。它跳到白米饭的圆肚皮上,轻松地磨着牙齿。白米饭可不乐意了,它使劲翻了个身,把三毛摔得头都开了花。它们各自做好战斗的准备,一看就知道它们要打架了。果然不出我所料,它们开始了激战!白米饭首先出击,它“啊呜”一口用大门牙咬三毛,三毛也用爪子挠了白米饭好几下,它们扭打在一起,一会儿滚到左边,一会儿滚到右边,打得你死我活。它们打了好久也没有分出胜负。这时蛋黄派爬到它们身旁,用“手”把它俩分开,吱吱地叫着,好像在说:“不要打了,不然我把你们关进笼子里。”这话可真灵,这们果然听话地爬回了自己的房间。

哈哈,我的小仓鼠有趣吗?可爱吗?顽皮吗?喜欢的话可以来我家看看哦!

小学三年级作文500字 篇3

今天去了顺义的牛栏山,就是传说中红星二锅头的产地。本想去考察一下牛栏一中,不巧该校为了防控甲型流感实施了严格管制,不允许任何外来人员进入,一群来探望孩子的家长都被挡在校门外。费了3个多小时赶过来却没达到目的,真有点不甘心,可也没有任何别的办法。

回到史小,正好赶上五年级在礼堂举行的纪念5·12大地震一周年主题大队会。活动由小天使基金会、东四邮政局跟史家小学联合举办。通过播放的短片得知大地震发生后,史小发起了一系列爱心救援行动,共向灾区对口学校捐赠善款53万元,而且不少同学还坚持跟灾区小伙伴通信,用文字抚慰灾区孩子们的心灵创伤。今天,孩子们胸前佩戴着黄丝带和标注有“小天使行动”字样的标参加纪念活动,邮局的叔叔阿姨为他们送来了灾区小伙伴寄来的照片,史小的孩子们则把在自己的照片背后写上祝福的话语然后装进信封交给邮局的工作人员,在工作人员的帮助下学生代表亲手为这些信件加盖了纪念戳和日戳,最后两名学生代表将信件投进了爱心邮箱……

起初我不太理解史小的做法,一次少先队活动是否有必要如此兴师动众?请来小天使基金会的负责人、请来邮局的工作人员、请来新闻媒体的记者,还搞出了大小10多项议程,这对孩子究竟有没有意义?活动结束的时候,我渐渐有些明白了:这样的活动看似形式大于内容,实则其教育意义更加深远。首先它体现了学校教育社区化的理念,把社区教育资源引入校园,既唤起了社会各界对学校教育的重视,又让孩子们感受到了整个社会富有爱心的一面;其次,小学阶段的孩子更喜欢生动直观的东西,今天在礼堂里上的这一课是他们平时在教室里无论如何都学不到的,从这个意义上说,这是更高层次、更具成效的教育。

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