高中生贴对联作文三篇

高中生贴对联作文三篇

贴对联是中国传统年俗，新春伊始，第一件事便是贴门神、对联。下面是小编整理的贴对联作文，欢迎阅读！

贴对联作文1

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了？没错，就是对联。说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢！

大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”横批是“出入平安”，一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听，他们在讨论什么呢？哥哥说：“贴对联都是按音调平仄分的，上联最后一个字是仄声的，下联的最后一个字就是平声，那很明显这个是上联贴右边，这个下联的贴左边。”说着分别指了指上下联。“那是其他对联的贴法，按这副对联来说的话，应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写，现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且，这副对联明明托出了兴旺，那就是先兴后旺，要按顺序的。”爸爸也不甘示弱。“都一样的，我们个个都知道按平仄来区分啊，不是就看两个字可以确定的。”……他们推心置腹的争辩了很久。“你说谁的对？”最后，问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍，选择用音调的平仄来分“哥哥的方法对。”爸爸败下阵来，所以我们用哥哥的方法贴好了对联。

我们又讨论起了对联的历史。“对联的历史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么东西啊？”哥哥故弄玄虚的问道。“我当然知道，桃符就是在暗红色的木板上画两个神像，定在大门上，用来驱鬼辟邪的咯。”“那后来呢？”哥哥继续问，我答不上来了。“一直到五代十国时期吧，君主孟昶在木板上写下了‘新年纳余庆，佳节号长春’的佳句后，就将神像改成了文字。后来，桃木又被红纸代替，渐渐的，桃符就演变成了对联啦。”爸爸回答道。哦，原来对联是这样变身而来的啊，君主孟昶真厉害呢。

一贴上对联，大门变得焕然一新，红彤彤的，真是喜庆连连。知道了对联的演变过程，我很开心，相信刚穿上新衣服的大门，眼睛也眯成一条缝了吧。

贴对联作文2

今天一大早，妈妈说：”起床啦！去乡下贴春联啦！“一听到贴春联，我就像中了魔似的"，马上穿上衣服，看了看春联说”好啊！走吧！Let's go！“

到了乡下，立马看见柏云姐姐在那里铲旧的对联。

我看了一会儿，也去凑凑热闹。也拿了一把铲子在铲。可刚要下手，发现春联湿漉漉的，便问爸爸春联怎么是湿的啊？说到这时，我又想起妈妈说过”千万不要把水给弄到地板上啊！要不然地板会裂开来的呀！“所以这门裂口那么多呀！

”这样好弄掉啊。“”哦。“

这时，我早就已经不顾一切的开始铲了。

我越铲越用力，越铲越用力。看了看外面，喝！老妈还把挂衣服的东西也用上了。笑得我前俯后仰。

这时我有点不太高兴了，因为：我太矮了，门太高！不用说，这些都是小问题，我拿了个好像被人踩了上千、上万脚的大椅子。

突然，我膀子跟我抗议，还好，铲完了。老老说：”你们去玩吧！“原来叔叔和爸爸要帮老老贴呢！我终于知道贴春联的乐趣啦！那就是劳动啊！

贴对联作文3

今天是除夕，早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和爸爸一起贴春联。

爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧！我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：”贴反了，贴反了！“我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：”人家贴的对，咱们贴错了。“爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：”你们别吵了，我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说，就说：”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：”是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声“。爸爸说：”你真棒！“哥哥赶紧出去把春联换过来。

通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。