定格在记忆中的画面初三作文(优秀)
定格在记忆中的画面初三作文(优秀)
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑……信手... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
《定格在记忆中的画面初三作文(优秀)》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
作文一：定格在记忆中的画面（初三/600字）
时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……
鲜血的画面充溢眼前的回忆，那么无奈的心声划破寂静的长空，我忘不了那一幕，惨不忍暏，泪又流了下来，无遮无挡。
那天，一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼，正想拜师学艺的我便在一旁观战，老乡把鱼放在大锅里烧水活煮，眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气，这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……；“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一条鱼与众不同，它没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……
我好奇地观察着它，心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼，让它的脑袋浮出水面，但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了，那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。
把鱼捞出锅后，我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开，想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开，里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……
全家人都傻眼了，那锅鱼我们没敢吃一口，而是像出殡一样送进了大海……
为了自己的孩子，在生命的最后关头，它硬是抗拒了死神几个小时，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。
永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼，它对孩子的爱好似一泓深深的潭水，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去，它将永远定格在我的灵魂深处……
远方的风在硬咽，远方的雨在哭泣，鱼儿，你那圣洁的灵魂听到了吗？我的泪又流了出来，无遮无挡。
初三:晨曦
作文二：定格在记忆中的画面（初三/600字）
又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜，那一只不平凡的蝉。晚上吃过晚饭，爷爷领着我去捉知了，我高兴得手舞足蹈，拉着爷爷就往外跑。
天色暗了，月亮升起来，皎洁的月光照在树上，透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了，偶尔还会有一两只知了唱几声。
我在杂草间奔跑着，爷爷一边捉知了，一边在后面追着我，但还是跟我拉开很大的距离。
正跑着，看到高高的草尖上有一个东西在动，好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝，露出了雪白的身躯，缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢，似乎想要到达顶端。
时间一分一秒的过去了，知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪，这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树，而是选择在低矮的杂草丛中生长，蜕皮？这样想着，不仅陷入了沉思……
突然，它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎，大概是遇到困难了。我伸出手，想去帮它，它却对我发起了进攻，拼命冲我挥舞着前爪，我吓的把手缩了回来，不再帮它。
不久，爷爷走过来了，见我看知了看的出神，问道：“你怎么不把它拿下来呀？”我摇了摇头，不知为什么，我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走，一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。
第二天一早，我便跑到那个地方，只是蝉早已没有了，只剩下了那个空壳——它成功了！我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方，定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运，诠释着自信和执著。
蝉鸣声起，我更加确信它成功了，因为我听到了自信和自豪的声音。
我想，它那坚定的眼神，弱小的身躯，执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面。
作文三：定格在记忆中的画面（初三/600字）
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福，三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。
那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着……小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？
拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。
它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。
作文四：定格在记忆中的画面（初三/600字）
时间的流逝，让我们无法留住一些事物，无法改变一些事情，无法止步于当下。但是，我们可以把它定格在记忆中。那是曾经闪现在脑海中的一副美不胜收的画面。
夕阳隐隐散发出红色的光辉，犹如一颗调皮的橘子只露出半张脸，把水面都照的红彤彤的，让人忍不住去触摸。
那般清澈见底的水甚是好看，在上面还有一扁孤独的小舟在飘荡，一位年老的渔夫看着落日发自内心的笑了起来，身上衣着朴素，一双瘦却有力的手撑着杆，在水面划出一道道水痕，泛出一圈圈涟漪，最终消失在远处的落日旁。
陆地上一座座草制的房子组成了一个小村庄，家家户户升起了炊烟，飘向遥远的天空，一片橘红色的天。一位老妇人站在门口张望，头上白发比黑发略多，双眉紧蹙，眼睛带着些许焦急，口中若有所语，那是等待的神情，枯瘦的手扶在栅栏上，那双瘦弱的腿若是可以伸直定会踮起脚尖般。饭桌上的饭菜似邀着人们赶紧享用它们般冒着丝丝热气，有鱼，有菜，有汤，有饭，很是丰盛。
有几棵高大的树挺拔的站立在小村两侧，粗壮的树枝上长满了翠绿的树叶，如果是食草动物定会十分垂涎的。上面站着几只小鸟，欢快的鸣唱着歌曲，好像在赞颂着这村庄的守卫者。地上散落着几片枯黄的树叶，让人不禁想起清代诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
如果我是美术家，我定会把它用最好的纸张绘下来；如果我是摄影师，我定会把它用最好的胶卷留下来；如果我是书法家，我定会把它用最合适的词语描写下来。可惜我什么都不是，只能把它永远定格在记忆中。
作文五：定格在记忆中的`画面（初三/800字）
人们说，自己最快乐的时光是在童年。童年发生的事就像自导自演的电视剧一样，埋藏在记忆深处。放了学后，独自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。风也开始呼啸了。道路上的人都加快了回家的脚步。这时，听见一个稚嫩的声音响起：“外公，等等我啊！”之后随着一阵嬉笑声而过，而我心里，却像被针扎了一样难受。
7岁那年会老家，见到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了几分欢乐的气息。爸爸、妈妈放下给外公、外婆的礼物就开始聊天。而我总是闲不住，一直缠着外公让他带着我去看我当初种下的小土豆。外公拗不过我，便带我去田里，那天天空很蓝，阳光很灿烂，迎面的风中带来了阳光的味道。
到了田里，外公把我从路边抱了下来，我好奇地四处张望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么没看到啊？”外公笑着道：“小傻瓜，土豆在地里，你当然看不到啦。”“那外公，我种的土豆呢？您能分清是哪一个吗？”“当然啦，外孙女种的土豆我当然知道啊，而且每天都有浇水哦。”“哇，真的吗？那外公帮我把他挖出来好不好嘛？”外公看着我期盼的表情，点了点头。我高兴的手舞足蹈。外公弯下腰去，蹲下身子，轻轻的拨开绿叶子下面的土，一边用手扫去泥土，一边用嘴吹着，，动作很慢，很轻，仿佛一使劲就要断了似的，因为刺眼的阳光，外公用身子遮住阳光，背对着我，一边弄着手上的活还一边跟我说：“不着急啊，小土豆就要出来啦，我弄慢一点，不然小土豆就跟叶子分家啦，等着拿水冲一下就更干净啦。”外公小心翼翼的，像是自己的宝贝要出土了似的。当小土豆拿出来时还是完整一个，外公用手轻轻拍掉上面的泥土，再用清水洗干净再交给我。外公看着我拿着土豆，自己开心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公却坏坏地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我边跑边喊：“外公，等等我啊！”还一边开心的大笑。
天上一阵雷鸣声把思绪扯回现在，当年我幼稚的脸庞和外公苍老的脸还浮现在眼前，而如今，外公已经去世了，童年的事，成了我最美好并且珍贵的回忆，成为一幅幅连续的画面，深深地定格在我的心间。
以上就是作文网小编为大家推荐的《定格在记忆中的画面初三作文(优秀)》的全部内容，感谢您的阅读与支持！