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教师节主持词范文三篇

2021-03-25 07:15:24
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教师节主持词范文三篇

主持词是主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。下面小编给大家带来关于教师节的主持词范文,欢迎大家阅读。

篇一:关于教师节的主持词

主持人:甲:毛炜乙:徐燕

开场:

王雨:尊敬的家长朋友

王一涵:亲爱的老师

孟沅:可爱的小朋友们

合:大家好!

一涵:又是一个飒爽的九月,

孟沅:又是一个收获的金秋,

一涵:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

孟沅:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

王雨:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

玉田鹤立幼儿园“感恩教师,大型文艺演出”活动,

合:现在开始

王雨:有请我们充满青春活力的老师为大家带来:“鹤立之歌“掌声欢迎

王雨:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎玉田鹤立幼儿园王园长致词

一涵:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!

孟沅:小朋友表演的节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为大家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”,掌声欢迎!

一涵:在鹤立幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢

孟沅:鹤立的老师年轻、可爱

一涵:鹤立的老师青春、亮丽

接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈

合:宝贝冲冲冲

孟沅:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台!

一涵:接下来出场的是大班小朋友,他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!

王雨:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台!

老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请大班牛思琪的妈妈上台

感谢家长朋友对我们工作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是:接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖!

这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,鹤立幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色。

篇二:关于教师节的主持词

主持人:一师一生(2人)

(音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)

一:开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)

一、开场祝福及介绍与会领导

师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,

生:亲爱的同学们

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师:值第xx个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!

合:老师,节日快乐!

师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

生:是的,我骄傲!因为我是何店的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的足迹,感受何店教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频(播放视频)

三、诗朗诵(教师节献词)

师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让何店教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。

生:老师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的老师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声!

诗朗诵(教师节献词)

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是:xx获得何店镇优秀教师荣誉称号的是:xx

有请获奖的老师上台!(播放音乐)

有请何店镇为获奖的老师生颁奖!

(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)

五、独唱《感恩的心》

师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:老师,你会点石成金吗?

师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我知道知识的魅力;是您,给了我与世界对话的勇气!感恩的心,感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》

六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工作者并颁奖

师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师:被评为何店镇“优秀班主任”的是:xxx!

师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是:

生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

篇三:关于教师节的主持词

序曲《走进新时代》之后,领导致贺词,主持人再登场。

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

C:亲爱的各位来宾

D:亲爱的观众朋友们

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽

B:又是一年金菊绽放

C:又是一年丹桂飘香

D:又是一年丰收在望

C:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

D:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……

A:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;

B:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

C:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

D:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

A:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

B:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

C:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

D:亲爱的朋友们,祁阳县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始,首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

D:祁阳的.群众文化生活开展得丰富多彩,

C:那是因为祁阳的文艺人才是大量存在

D:没错,名师出高徒,能有这么多的人才,也说明咱们祁阳的教师相当不赖,在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼,下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

A:老师,您是春蚕,您编织着春天的希望;

B:老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。

C:三尺讲台,铺设了多少坦途,

D:一支教鞭,成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

B:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。

A:又是一个圆月夜,我的思念长长,借问明月啊,我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》

5、祁阳职中写神话

C:加速推进教育强县建设,促进了祁阳的职业教育蓬勃发展,

D:今天祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章,请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》

6、创造奇迹

C:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;

D:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;

C:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏

A:典雅的民乐演奏,

B:激昂的演绎风格,

C:时尚的音乐老师,

D:这些元素组合在一起,就是我们的“女子新民乐组合”,他们将给大家带来艺术精品的感受。

A:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》

8、力与美

C:柔软与刚劲的气质,阴柔和阳刚的风采,炉火纯青的技巧,

D:这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧,下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

B:我们是祁阳的教育人,我们是相亲相爱的一家人,

A:我们是一个负责任的教育人,为加速推进教育强县建设,我们团结一心,携手共进,请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

A:老师是太阳,照耀我们茁壮成长,

B:老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,

C:每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,

D:每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。

A:无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁,请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

A:幼儿教育是人生成长的起点,

B:幼儿教师是人生思想的启蒙,

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》

12、红红火火

A:火是人类的希望,文明的象征,

B:她驱赶着黑暗,她传播着幸福和吉祥。

C:在这个特别的日子里,让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火,

D:让我们一起来感受祁阳教育的那份红红火火,下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》

13、傻瓜卖蛋

A:祁阳师范的学生多才多艺,能说会道,能歌善舞,

B:下面请欣赏由祁阳师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

A:云芳,祁阳师范是我们的母校,过去三十年里,为祁阳培育了一大批的教育人才,如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

B:是啊,我们的母校在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的殷切关心下,职业教育繁花似锦。

A:祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头,幼师为主干,其他专业为辅助的办学格局,在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

B:下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》

结束语

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

C:亲爱的各位来宾

D:亲爱的观众朋友们

A:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节

B:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章

C:今晚我们载歌载舞,共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!

D:x县20xx年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!

合:再见!

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