围绕启示的600字优秀作文
围绕启示的600字优秀作文
摘要：时间过得真快啊！转眼我上小学五年级了，在这几年小学生活的记忆中，有一件事让我难忘，就是四年级二期的期... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：生活的启示（600字作文）
时间过得真快啊！转眼我上小学五年级了，在这几年小学生活的记忆中，有一件事让我难忘，就是四年级二期的期末考试上，我没考好，但通过这件事让我在以后的生活中受到了启示。
在四年二期期末考试的考场上。第一场是考语文，监考老师把语文试卷发下来以后，我拿到试卷快速的用眼睛匆匆的把题目大概得扫了一遍，发现题目真的好简单。于是我马上拿起笔“”唰唰唰”的在试卷上写了起来，边写还边坐在座位上得意洋洋的把身子晃来晃去的。不一会儿，我就把语文试卷写完了。于是我收起笔在位子上左右看看别的同学，发现她们还在低着头紧张的写着试卷，我挺得意自己写的这么快，也就没仔细去检查我的语文试卷了，而是悠哉悠哉的坐在位子上等着下课铃声响，当监考的老师提醒我们要认真检查试卷时，我仍然不为所动，把监考老师的话当耳边风。因为我觉得这次考试太容易了，上个九十几分绝对没问题。专心的竖着耳朵等着考试结束的铃声响。时间过得也挺快的，广播里终于传来了考试结束的铃声，我马上信心满满的第一个把试卷交给老师后就出去玩去了。
谁知到了接通知书的那一天，我才知道语文只考了八十几分，我垂头丧气的从老师手中接过通知单走出了校门。在回家的路上心中想：考试中真不该对自己那么的自信，做完试卷应该认真的去检查，假如当时听了老师的话认真去对待这件事的话，我也不至于考成这样的成绩。
从这件事中我终于知道了以后无论做什么事情都不能太自大，要以认真，仔细的态度来对待，更也不能用粗心与无所谓的态度来对待。自古以来不是有句名言说的好吗？“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我一定要吸取这次的教训，以后做什么事才能做的更好！
篇二：抓鸟的启示（600字作文）
人们都说：生命只有一次，不能重来，所以很珍贵。在以前，年少的我并没有经历过，但在那个烈日当空的中午，我真正的体会到了生命的`可贵与脆弱。
那天，我一个人无所事事时，看着天上自由飞翔的鸟儿，想到：“如果抓一只下来，一定非常有趣！”架笼、放饵，没过几分钟，居然真的抓住了一只小鸟。
我把它握在手里，十分开心，不停的看着它。它很漂亮，白毛黑嘴，脚还是天蓝色的，有一双黑色玛瑙石般的大眼睛。可它正用惊恐的眼神望着我，还不停扑闪着翅膀，急切的发出绝望的鸣叫声，看着它，我的心软了，想放了它，但又十分不舍。最后，我的贪念战胜了善良，想：“管他呢，先玩玩再说。”我用绳子绑住了它的脚，看着它拼命的挣扎，使劲的飞来飞去，它努力的向天空飞去，可总被绳子拉了下来，再飞，又失败它就这样重复着这一个动作，可一切都是徒劳。最终，它累的趴了下来，奄奄一息。我顿时愣了，自己开始责怪自己，自言自语：“为什么让这样一个鲜活的生命奄奄一息呢？”然后，我解开它的绳子，小鸟使用它最后一点力气飞向了天空，消失在屋脊的后方。
我静静的望着天空，收起了笼子，因为在它飞翔的那一刻，我得到了一个启示：每一个生物都有属于它们自己的生命，它们都珍爱这生命。一只小鸟如此，一朵花儿如此，一棵小草如此，更何况我们人类呢！我们之所以被称为“高级动物”，是因为我们有着丰富的情感，高尚的品德。我们的生活是美好的，是多姿多彩的，所以我们更应该做一个热爱生活，珍爱生命的人。
篇三：一张试卷的启示（600字作文）
周二，数学老师布置的家庭作业是一张试卷。
“哦！太简单了。”我回到家，这样想着，拿起笔，打开试卷，匆匆忙忙信心十足地奋笔疾书，早点做完还可以看我的课外书呢！可能是因为上学期期末考试的分数令我很满意，也可能是觉得老师上课时我都弄懂了，我的内心有一点小骄傲、小得意，压根没把这一张试卷放在眼里。不一会儿，我完成了它，我既没验算也没检查就把它交给了妈妈，一边得意洋洋地在书柜里找心爱的课外书，一边想：完成得这么快，妈妈该好好表扬我一下吧！说不定奖励给我一点时间看电视哦！
可是结果却出乎意料，妈妈在那边改得气呼呼的，最后把卷子仍给了我，狠狠地瞪了我一眼说：“刘恒希，看看你做的什么玩意，是没弄懂还是态度不对，给我好好反省反省！”我呆了，看着试卷上一把把红叉，简直不敢相信这是我做的。看着错题，有7·8写成1·8的，又明明是乘法我却写成加法的，还有小数点数错位的，甚至把2120减21。2算成了209。8，看着看着，我觉得很沮丧很羞愧，恨不得找个地缝钻进去。
更正的时候，我发现这些题我真的都会做，却偏偏出现了这么多错误，是我的粗心、骄傲、不以为然造成的。这一刻，我似乎明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。也明白了妈妈平时经常对我唠叨的“不懂没关系，可以再问，可以再学，没人会嫌你笨，态度最重要，学习态度端正了，一切难题就都不是难题了”。以后我一定要吸取教训，端正自己的学习态度，不骄傲自满，不投机取巧，踏踏实实认认真真地对待每一件事。
篇四：只擦一只鞋的启示（600字作文）
朋友一家是很时髦的人，一日，闲来无聊，去他家坐一会。
不巧，朋友正在擦皮鞋，我问道：“这是怎么弄的？鞋子这么脏。”
“哦！是立一啊！我儿子与同学出去玩，回来就成这样了。”朋友答道。
说完话，朋友便将已擦好的一只皮鞋搁置在阳台上。在阳光的照射下，刚擦上鞋油的皮鞋显得格外刺眼。
朋友将另一只皮鞋放回原位，就忙着给我倒茶喝。谈着谈着，朋友儿子放学了，一进门，他就开始去找皮鞋。不一会儿，在他的床底下找到了那只未擦的皮鞋，只见他随便擦擦就完事了。又去找另一只皮鞋，在阳台上找到了另一只鞋，我以为他会将两只鞋子穿到脚上。没想到，他伏下身，认认真真的擦起了朋友没擦的那只鞋。直到两只皮鞋一样干净，他才穿上。自始至终，朋友没说过一句“我来擦，你先去吃饭吧！”这类话，而是在一旁看着，没动一下手。
常常看到一些家长，为了让孩子接受自己的意愿而不停的唠叨，实在不见效便拿起棍棒，还伴以讽刺和挖苦的语气。用这种简单粗暴的教育方法培养出来的孩子，不是服服贴贴的“羔羊”就是脾气暴躁的“暴君”。孩子失去了应有的创造力，个性和人格的发展亦得不到完善。只有用潜移默化的行为方式来引导孩子，使孩子在不知不觉中已得到了人格的熏陶，才能培养出自主能力较强的孩子。
身为老师，也应该懂得从自身做起，不要总下命令似的让学生不要迟到，不要早退，不准上课带手机只要自己做到了这些，学生们也会在不知不觉中知道了自己该怎么做。因为有一个值得他们学习的榜样！
高一高一：正坤
篇五：一句读书名言给我的启示（600字作文）
在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对曾经不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。
现在，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。
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