600字写人作文精选
600字写人作文精选
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范文一：难以忘怀的人（写人作文/600字）
总会有一些人让你难以忘怀，一声问候，一句叮咛，一个动作，一句安慰都可能印在我们的内心深处，都可能是我们一生的回忆。
有这样一个人，他的身份很光荣，因为他能把鞋修得很好；他的身份又很卑微，因为他只能为别人补鞋。但是，就是这样一个人，让我难以忘怀。
那天，我登了山回家，发现鞋子烂了，好多地方都开了口，就把鞋提给鞋匠修。这个城市，已经没有太多的鞋匠了，只有在化纤市场边才能找到。我气喘吁吁赶到那里，将鞋交给了鞋匠。蓦的，我看见鞋匠的手很黑很脏，心里升起了一种厌恶之情，他会不会把鞋弄脏啊！我心里直犯嘀咕。“你家住哪儿？”沙哑的声音映入耳朵，“我后天给你送来！”“体育场后门7楼左边。”我不情愿地嘟嚷了一句，扭头就走。
转眼间两天过去了，天气突然恶劣起来。先是乱大风，紧接着下起了大雨，街上的行人一下子减少了。我坐在沙发上看着电视，吃着零食。“叮当，叮当”门铃响了，咦，雨这么大，会是谁呢？我紧张兮兮地开了门
是鞋匠！他的全身被淋湿了，可怀里却紧抱着我的运动鞋。他把鞋颤颤巍巍地递给我，一双干瘦的手映入眼帘，我的心猛地颤了一下，他大概四、五十岁了吧！我把鞋拿在手里，看着他慢慢转过身，朝大门走去，头发上的水滴了下来，湿了他的衣服。
“大爷”“什么？”“这把伞拿着吧！”这句话到嘴边，却未说出。“没事！”我应了一声。多么苍老的身影啊，当他踏出大门的时候，我的眼前被蒙上了一层雾，多么好的大爷呀！心中的厌恶之情化为了一种由衷的敬佩。
多么好的鞋匠啊！他，让我永远难以忘怀！
范文二：一个陌生的人（写人作文/600字）
每一个人每天都会遇到很多陌生的人，有一个人很少见很陌生的人，给我留下了很深的印象。
在一个星期四，我一路哼着小调，吃着零食，走向家。快到家的时候，我的零食吃完了，我家旁边也没垃圾桶，我就随便一扔。我见到了一位清洁工阿姨，正要坐下休息的时候，又站起来，把我的零食袋倒到垃圾桶里去了。我看见她的眉毛一皱，就赶快过去说：“阿姨，对不起，你的工作都做完了，为什么还要干呢？”她说：“咱们灵宝老是沙尘暴，因为垃圾都乱扔。我拿起垃圾扔了，是因为我的职责和绿色的灵宝。”我听了后，脸红了，头也低下了。
奇怪的是，过了几天，这位阿姨不见了，我还准备给她写一封道歉信呢。我等，等啊等，一个月，两个月，三个月，足足等了四个月。可当第五个月我见到了她，我却从她面前走过，那时我已经忘了她，那封我给她写的道歉信，我当演草纸给扔了，可当我想起她的时候，她又不见了。后来，我才知道，原来她只在十月份打扫卫生，其他的十一个月，她在焦村、大荔等一些村子里做打扫，她像这样调来调，我对她都陌生了。
还记得有一次，她因为表现突出，她的上司给她奖了一个海尔冰箱，给孩子奖了两千块钱，而她把这台海尔冰箱捐给了幼儿园，两千块钱把一千块钱捐给了山区的困难的小朋友们。她这种无私奉献的精神值得我们学习。这些消息是我从她的同事们那块打听到的。
这是我又陌生，又比较熟悉的人，别的清洁工可能不会像她这样无私奉献的，所以她这种精神我们要学习，而且，大家也不能像我这样乱扔垃圾，我们要和谐灵宝，共创家园。
范文三：给我快乐的妈妈（写人作文/600字）
给我快乐的妈妈指导教师吴爱龄
昭通市实验小学六年级六班张聚林
我有一个给我快乐的妈妈，所以我的童年在快乐中飞逝，我即将告别童年，但妈妈带给我的快乐却深深地印在我的脑海中，让我回味无穷!我将把你们带回我的无数个快乐中的一次快乐的历程
来，先认识一下这个“海拔”不高却充满活力、眼睛不大却能洞察一切、嘴巴不大却能说会道、纤细小手却能变出美味佳肴，长着一头乌黑卷发、一口洁白整齐牙齿的我的妈妈吧！
好！我向你们说说那一次的快乐历程：我经常和妈妈在一起玩游戏。这天，我们又开始“飞行棋大战”了。飞行棋是参战双方轮流掷骰子，把棋子送到终点为胜。一开始，妈妈的运气真好，一掷就来了个“大满贯”，一下就飞出老本营六步，可我迟迟出不了老本营，我的心里很着急，生怕追不上妈妈的棋子。唉！眼巴巴地看着妈妈在我前面好些步。机会来了，妈妈打电话去了，我立刻来了个偷梁换柱，把我的棋子放在妈妈的前面，等妈妈回来时，好像突然得了健忘症，若无其事地笑眯眯地继续和我对战，结果嘛当然是我胜了，乐得我是大笑大叫、晕头转向，特别是为自己的小聪明沾沾自喜、手舞足蹈，好有成就感，妈妈看着我乐成这样也笑了。一直等到我乐不动了，妈妈才对我说，输赢不重要，而是诚实更可贵，我这才知道，妈妈是为了让我快乐才这样的。不好意思！下一次，我要真正地赢过妈妈一次，才能把这次的“面子”补回来。
我爱我的妈妈!我为有这样一个陪我成长、带给我快乐的妈妈而感到骄傲！
二〇一三年二月二十七日
范文四：我的全能好老师（写人作文/600字）
陈斌老师我的班主任，二十多岁的.帅哥哥，中等身材，眉毛浓浓的，戴着眼镜，眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起，陈老师总是精神抖擞，面带微笑的走进教室。
在课堂上，他是调控气氛的高手，陈老师知识渊博，讲课非常详细，而且生动有趣，我们听得津津有味，根本不会想睡觉，他将知识贯穿在教学中，带领着我们愉快地走进语文天地他上的课，时间总是过得很快。
陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻，像妈妈一样细腻，像大哥哥一样友善。
刚上一年级的时候，以为课堂跟幼儿园一样随便，老师上课的时候，我还像只顽皮的小猴子，和同学讲话玩游戏，嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我，而是投来严厉的目光，害我冒了一身的冷汗，下课后陈老师严肃的对我提出要求，让我以后上课一定要专心听讲。
上学期有一次上体育课，我不小心摔伤了右手，导致骨折，上了夹板，整只右手完全没法正常活动了。在学校期间，陈老师为我添饭夹菜，为我倒开水擦汗水，比我妈妈还细心。由于右手不方便写字，我很担心自己跟不上其他同学，陈老师看出来我的心思，摸着我的头轻轻对我说：“没关系的，不要太担心，等你的手恢复以后，老师陪你一起练字，你能行的！”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我，让我充满了无穷的力量。
前不久我们班去铁山坪春游，陈老师和我们一起玩游戏，他在我们面前表现得很勇敢，像个大哥哥一样，带着我们挑战那些刺激的运动设施，同时还不忘保护我们，在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏，陈老师累得气喘吁吁，挥着满头大汗和我一起开怀大笑，真是开心极了。
我的全能好老师，他幽默、风趣、严厉、细心、友善，我爱陈老师！
范文五：我的张爱玲作文（写人作文/600字）
第一次接触张爱玲的时候，是初一，那时候看她的第一本小说叫做《红玫瑰与白玫瑰》。那时候年纪小，并不能理解“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个．娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘
子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”
大概是因为那时候的语文老师十分喜欢张爱玲，所以看了很多她写的小说，例如《倾城之恋》，《色戒》、《小团圆》。也去看了关于她的传记。
这真的是个传奇女子，小说封面的她高昂着头，一丝不苟的发，鲜亮的旗袍，像一面高傲的旗子，撑起了一个另类的文化时代。她生于显赫之家，不愁吃穿，她生于封建世家，却又勇于冲破旧社会的枷锁，她不断学习，她是天才，也是一个普通的女人，她渴望爱情，于是爱得低入尘埃，在尘埃中开出一朵花儿来。哪怕后来遭到背叛，她仍然原谅了那个背叛她的男人。
我试图从她的小说里的字里行间去了解她，玫瑰的红伤口绽放的梦握在手中却流失于指缝再落空，于她而言，胡兰成大概是一抹玫瑰红，那么赖雅呢，那个陪着她到自己生命最后的男人呢，是白月光还是饭粘子？
有人说《小团圆》相当于自传，我并不懂，只觉得张爱玲有张爱玲的傲气。这个为了爱情花光积蓄的女人，为了好奇的世界不顾一切逃离旧社会束缚的女人，这个为了能好好生活而努力学习的天才女子，她该是傲气的，她在自己的小说里高昂着头，不屈的灵魂。她的文字不参杂着政治和革命，她写着纯粹的爱情，她歌颂爱情并且渴望爱情。
时间磨光了岁月的棱角，那个寂静死去的女子的故事被写成传记，小说，被改写成电影，但她是独特的无法复制的我的张爱玲。
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