有关倾听的初三作文素材
有关倾听的初三作文素材
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作文一：倾听你（初三/700字）
陈年老烛旧事依美－－题记
那一次的事，让我懂得了倾听你，那些年的事真的很美。
我由于父亲的任务，悄悄走去姥姥家，姥姥所住的房子并不远，就在我家的楼下,那是一个破旧的自行车车库，一张床，一个柜子，一个马桶外加两个小凳子几乎占据了所有的空间，留下行走和坐立的空间几乎少的可怜，再加上老人特有的腐朽的气味，更是让人无法停留片刻。
我做好决定，只停留五分钟，无论如何这一条是绝对不能打破的，就像是圣纸，不可违背。
推开门，就看见一张年逾古稀的老脸，随之就是一股腐朽的气味，她看到我时似一只受惊的猫咪，身子骨微微向后，随后便是不停的叫我，深怕我下一步甩门而出，我悄悄走进，她更加兴奋，站起身，不停的擦着另一个凳子，直到擦去凳子上的那一尘灰，她才轻轻坐下，然后指示我坐她坐过的位子，说是天气太冷，怕把我冻坏了。
我毫不客气的坐下，她封锁了几年的话夹子也开始了。
“在以前，也就是你刚刚满月的时候，都是我带着你，那时候的你成天哭的死气掰来（家乡的土话，表示哭的十分厉害），我每天都抱着你，一边抄菜一边哄你，哄着哄着你就睡着了，那时候我五十几岁，还下田种地……”
她的话似乎永不停息，那是十几年的内容，怎么可能就这短短的几分钟就可以讲完的，她的话不断地引领我，回想着那时的事情，渐渐地我进入了时间的`漩涡，慢慢的沉浸在里头，沉浸在陈年旧事中，渐渐沉没……
星星点点的记忆碎块拼接在一起，顿时，似乎所有的一切都那么熟悉，那张烂木桌，不正是小时候我经常趴在那上面嬉戏的蓝木桌，如今，它的大部分漆已经被岁月侵蚀，唯有点点蓝星在黑暗中微微亮着。
我终于明白了陈年旧事的美好，他们不会因为时光流逝而淡漠，相反，他们会因为时光流逝而更浓重。有时间就听听老一辈的话吧，那是他们长久以来的生活写照，也是我们幼年的回忆.
作文二：倾听夜色（初三/500字）
旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……
苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉……
墨的天际，偶尔有几颗星星闪烁。
一个人，久久的驻足在窗口。
不需要什么，就这样，在静谧中，倾听这样的曲子，享受这样的宁静……
告别白天的喧哗，摆脱一天的烦碎，夜色来临，将自己隐藏在黑色中，在宁静里。夜的柔情，温柔的滑过脸颊，然后，悄无声息的钻入心扉，此刻，心，是毫不设防的，孤独的，软弱的。
不知道为什么，每次听到这个曲子，总有莫名的忧伤，总会触动心里那最柔软的地方，那种轻柔的穿透力，轻轻巧巧，不费周折，就被俘虏了，骨子里的那份孤寂，慢慢弥漫，弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸……
岁月就这样潺潺流去，带走了很多很多，花瓣片片洒落在流水里，一点点的逝去，追随的视线越来越模糊……
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触……
天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来……
同样的夜色，有谁和我一起倾听?
作文三：倾听生活（初三/700字）
在我看来，倾听是生活的最高境界。生活是倾听出来的，我善于倾听，而且从中听出韵味，听出哲理。一听雨
每当窗外下起雨时，我总爱坐在窗下倾听雨声。我爱听大雨的“哗哗”声，因为这哗哗声是激情与热烈的象征。每当我听到这种声音，心中顿觉有种无名的力量，浑身总觉得有股子猛劲，使我蠢蠢欲动，想要呐喊，想要搏击。此时我领悟生活需要热情，生命需要冲刺。
我也爱听雨的声音，打在窗户上，发出“啪啪”的响声，慢慢顺着玻璃往下流，那种声音持续并且富有节奏，有着极强的韵律。这使我想到了有时要用平静来对待生活，要用恬淡慰藉心灵，因为生活在很多时候，例如成功、失败，甚至极度懊恼、沮丧、都应有一颗平常的心去对待，只有把它们都看淡了，才能不被这些所左右，而是坚守信念，永往直前。
我甚至能听到蒙蒙细雨的声音，它们发出一种只有用心才能感受到的“沙沙”声，弥漫于天地之间。它们无声中透露出巨响，沉默中透露出勃勃生机。正如刚破土而出的嫩芽，嫩绿而又生机勃勃；正如刚抽芽的小树苗，娇嫩中又有生长的隆隆巨响，这些都是生命的象征，它们有无穷的生命力能够更好的爆发，更让我感叹生命的顽强，奋斗的艰辛，还有成功的欣慰。
二听诉
我亦喜欢听诗人、作家的诉说。
读了杜甫“安得广厦千万间”的倾诉，我看见了一个关心国家、民族前途、命运和人民生活的伟大诗人；读了李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的呼喊，我看见了一位满面怀报负，欲报国家、为国效力却没有门路的无奈与不满的诗人；读了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的告诫，我看到了一个关心人民和国家山河的伟大诗人……
倾听使我更了解生活，使我更会生活，我在倾听中学会了生活，学会了做人，学会了处世……倾听使我成熟，使我快乐，使我激情燃烧，使我们热情如火，生命不息，奋斗不止。
用心去倾听生活，我相信你也会有很多收获和心灵的体验。
窗外，又下起了雨，我又拿起了古诗集。
作文四：倾听眼泪（初三/450字）
轻触琴键，那熟悉的旋律又响起来了。依然是那种淡淡的忧伤，依然是那种淡淡的忧愁，丝丝缕缕萦绕在耳畔。这，就是那首《眼泪》。在一个春季的雨天，点点雨丝轻轻柔柔地飘了下来，就像是云朵儿的眼泪。落在池塘，泛起一圈圈涟漪；落在叶上，给叶子戴上了晶莹的头饰；落在地上，溅起的点点水花。满世界都是雨，耳畔边灌满了雨的悲歌。我被陶醉了，一股神奇的力量充满在我的指尖，决计把这份哀愁演绎在琴键上。
黑白琴键跳起了美妙的华尔兹……
当春雨不逸余力地将自己任意泼洒在人间大地时，天空发生了微妙的变化。一点一点灿烂的金光从密布的乌云中渗透出来，让忧伤的雨点心情好了不少。那只金色的大手，拨开了乌云，为每一颗晶亮的雨点抹上了一层金粉。
带有金光的雨点像一串串闪烁的眼泪，活力四射。泥土滋润了，花儿芬芳了，小草苏醒了，鸟儿欢唱了。此时此刻，绚丽的七彩虹桥若隐若现，云雾缭绕，呈现出一幅“山色空蒙雨亦奇”的景象。琴声就像顽皮的小孩子，蹦蹦跳跳的。
此时，曲已终，余音却袅袅。我仿佛还看到了多愁伤感的小雨点，看见绚丽多姿的彩虹，看见飞溅的水花，看见那丝丝缕缕的云雾，看见云朵的眼泪，看见那仍在跳跃奔跑的音符……
作文五：古语倾听（初三/1000字）
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。——题记
你，是否还记得那个貌美如仙的他。一身白衣，悠然高呼“天生我材必有用”，那片土地不能实现他的理想，只能放逐青羊于山崖。一路高歌“蜀道难”。他自傲，他要高力士为自己脱靴，他要杨贵妃为自己磨墨。的确，他是不羁。
这位谪仙与贺知章狂饮三百杯，要这位当朝大臣典当金龟买酒。“天子呼来不上船，自称臣乃酒中仙”。也许世人被他的外表所吸引，被他的气质所迷恋。也对，这俊美男子所认为的行路难，才是他这一生的悲哀所在，
也许，他离开长安之际未流露出太多的悲怅，但我深深知晓，即使俊美如仙，也未必事事如意……
可你，是否还存在一丝眷恋，安史之乱后的流放，你，安乐吗？
你可以无视世人的偏俗，因为你是北宋词坛的火花。
女子无才偏是德！这连七岁孩童也知晓的道理。可你，拥有自己的主见，批判苏轼秦观的着作，公然告夫上公堂，对于爱情抱有执着，敬畏……
易安，呼你一声易安是为了减少你前世的“未安”。新婚未久，丈夫负笈出游，你盼望着与丈夫朝朝暮暮，可无奈世俗偏见，你无法同行。于是赠予锦帕，写下《一剪梅》。
这段婚姻是简单的父母之命，媒妁之言，可你依然“才上心头，却上眉头”。哪怕是金人的战马击碎了你的美梦，也依旧“不跟过江东”。南宋的颓靡让你失落之极，此刻，汴京已是一场破碎的清梦，你，唯恐“双溪舴艋舟，载不动许多愁”。
梅花落尽青梅未黄，愿你下世活的易安！
江南游子，把吴钩挂了。
你是思念北国的故乡吗？因为北宋的灭亡。
宝马雕车香满路，你却毫不为之所动；香草美人你也丝毫不见。因为你相信，你也坚信“那人却在灯火阑珊处”。
稼轩，你期待“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，你希望“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”，你愿识得愁滋味，“换得东家种树书”。
可南宋朝廷拒绝出战北伐。你彷徨，你愤怒，你呐喊！
你的心意只有岳飞体会，文天祥知晓。收复旧山河，这种心情那些身居高位之人能否感触得到！
稼轩，你愁吗？生活在这样的朝代，你的才华被人遗忘的一干二净。若是秦末，若是三国，若是唐末。那么你必是乱世枭雄！
还记得他们的声音吗？
有不羁狂妄的，有清冷孤高的，有疯狂呐喊的，更还有凄凄惨惨的……你们愁吗？这样的时代未能满足你们，可在后世，你们留下的是旷世美名，倾世之作……
折服与你们的才气，若真有来世，只盼望前世的蹉跎可换来今生的逍遥自在。愿你们可以追逐青鸟，生活在陶潜的世外桃源之中……梦里，依稀可听见杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”；望见文天祥的“人生自古谁无死”；懂得马致远的“断肠人在天涯”。
声音如此飘渺，但你们仍旧执着，前世今生，你们有过此想法吗？
原来诗中所写，皆是人生百味愁，苍穹之下，谁能知晓！
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