观潮阅读答案

观潮阅读答案

观潮阅读答案1

1．文章总写钱塘江潮的句子是哪句？围绕“观潮”，作者都写了哪些内容？

2．“京尹教阅水军”也是钱塘江海潮的一个“伟观”，具体表现在哪些方面？请结合相应的句子加以说明。

3．阅读下面的文段，回答后面的问题。

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

(1)第一段作者是从哪几个方面来描写海潮的？

(2)作者是按照什么顺序来描写海潮的？

(3)作者在文中引用杨诚斋的诗有什么作用？

(4)这两段文字之间有什么样的联系？请试作分析。

(5)如果在文章的后面加上下面的内容，你看行吗？请阐述你的理由。

禁中（指皇帝）例观潮于天开图画（楼阁名称），高台下瞰，如在指掌。都民遥瞻黄伞雉扇（皇帝仪仗中的两种用具）于九霄之上，真若萧台蓬岛（指仙境）也。

1．浙江之潮，天下之伟观也。 海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿和鼎沸的观潮人群。

2．演出船只众多，“艨艟数百”说明阵势浩大；阵势变化多端，“尽奔腾分合五阵之势”；水兵演练技艺高超，“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地“；双方交战激烈，声势浩大，“黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山”。

3．(1)形：仅如银线；色：玉城雪岭；声：大声如雷霆；势：震撼激射。

(2)由远及近。

(3)诗句形象地描写了海潮的形、色，在此照应首句，突出钱塘江潮的壮观。

(4)第一段是正面描写，最后一段是从侧面烘托海潮的壮观。

(5)可以加上。理由：从内容上看，此段文字写皇帝也不肯错过机会，“都民”与“禁中”一同观潮，从侧面充分显示了浙江潮的魅力。

观潮阅读答案2

①古代的画派，大略有两种，一种是艺术传派，另一种是地域群体。

②所谓艺术传派，是因师承传授和风格影响而成的画派，唯一开派者创造性的画风，引起了无数追随者的学习，主宰了这一派的风格。就五代宋初的花鸟画坛而言，画史上说“黄家富贵，徐熙野逸”，就是因为徐熙的儿子改弦更张，另创纯用彩色描绘的没骨画，没有形成流派。而黄筌的子侄们继承黄筌的衣钵，形成了黄家画派，在北宋初产生了很大的影响。

③所谓地域群体，是因思想、风格和创作条件相近而形成的区域艺术圈。这种群体，往往不只一名代表人物，若干代表画家的风格既有一致性，又各擅胜场。每个代表人物也都各有传派。比如，清初的娄东派，就以王时敏和王鉴为领袖。他们都是在新朝隐居不仕的望族文人，活动在江南的太仓一带，继承发扬了晚明董其昌提倡的“南宗”艺术。

④不论艺术传派，还是地域艺术群体，其出现与发展都离不开一定的条件，离不开特定地域的自然风貌、风土人情和历史文化。比如，从五代到北宋初，最有成就的几位大家，都左右了所在地域的画风。在山水画领域，李成的画派风靡了齐鲁。清初的新安派，则是活动在皖南的山水之间的群体，既得黄山白岳之助，又受徽派版画陶融，在艺术上取法元代倪瓒为多，善于以不同的方式在幽僻荒寒的境界中寄托提升精神的愿景。

⑤古代的画派，在晋唐五代宋已经形成，但被称为某某画派，基本与该派画家无关，既并非自行定名，也未刻意打造。实际情况是，先有实而后有名，取名者是同时或稍后的学者与美术史家。作为传派的画派，有两种取名方式，一种以开派者的任职取名，比如墨竹画派中的湖州派，就是开派人文同去世后，据文同最后官湖州太守而取名。再一种是以开派人的籍贯的省或县取名，浙派的名称，于开派者戴进是浙江人，戴进及其传派画家，并不主要活动在浙江，不属于地域性画派。

⑥作为地域群体的画派，习惯上均以群体活动的地区名之，清代的京江派、海派、无不如此。前文所述的新安派，最早见于清代张庚的《浦山论画》中，他说“新安自渐师以云林法见长，人多趋之……是亦一派也。关注点在于新安画派的艺术渊，比张庚早的龚贤，却着眼于画家取资的地域景观，他把新安派追溯到明末，称之为“天都派”。如众所知，天都峰是黄山三大主峰之一，所以后人把天都派叫黄山派，也就不足为奇了。

⑦明清两代，特别是明末清初以，中国美术发展中的一个重要现象，就是地域性画派的兴起和昌盛。这与中国社会结构的变化、地域经济文化建设的自觉不无关联。不过也有两个现象值得注意，一个现象是尽管有所谓金陵派、扬州派、海派之称，但每个地区都不是只。有一派，而是有诸多流派。以18世纪的扬州而论，除去富于创新精神的扬州八怪一派之外，还有传统的小师山水画派、二袁的界画派等等。第二个现象是地域画派之间存在着相互影响，张庚即说“金陵之派有二，一类浙，一类松江。”意思是，17世纪的金陵画坛，很有包容性，既有类似浙派行家的画风，也有类似松江文人派的画风。其实除去这两派之外，还有石涛等个性派的画风。原因是，清初的`金陵，作为南部中国的政治经济文化与交通的中心，正是各家各派交流互动融合互补的重镇。

⑧古代的绘画传派，也会在传承中出现颇有创造性的新的流派，江夏派之于浙派如此，眉山派之于湖州派亦然。古代的地域性画派的兴盛，往往与地方经济的繁荣、市场的兴盛、文化的建设密不可分。认真回顾古代的画派，深入研究古代艺术传派与地域群体对文化发展的特殊作用，思考传派特别是地域画派盛衰的历史经验，借鉴古代先贤自觉按艺术规律推动画派发展的举措，都有利于今天美术的发展繁荣。

1．下列对于“古代的画派”的表述，不正确的一项是

A．古代的画派，具体的名目众多，而大的分类，大致分为艺术传派和地域群体两种。

B．古代的画派中的艺术传派由若干开创者创造，通过传授和影响无数学习者而形成。

C．古代画派中的地域群体是一种区域艺术圈，代表画家的风格既有共性，又具有个性。

D．古代画派的形成和发展均要受到特定地域的自然风貌、风土人情、历史文化等影响。

2．下列对文章内容的理解，恰当的一项是

A．新安派、湖州派、浙派、海派、京江派等均以开派人的籍贯取名，属于地域性画派。

B．在晋唐五代宋已形成的古代画派，取名滞后于其实际存在，名称与同派的画家无关。

C．社会结构的变化、地域经济文化建设的自觉带了明清两代地域性画派的兴起和昌盛。

D．古代的绘画传派在传承中如果改弦更张，就会出现颇有创造性的新的流派。

3．结合全文，下列表述符合文意的一项是

A．明末清初以，每个地区都有地域性群体画派，而且每个群体画派都有诸多流派。

B．金陵画坛汇集了类似浙派、松江文人派以及石涛个性派等多种画风，具有很强的包容性。

C．画派之间是否存在着相互影响是地域性画派与艺术传派之间的根本区别。

D．如果能研究思考古代画派的作用和经验，借鉴其某些做法，就能繁荣发展当今的美术。

参考答案：

1.B.2.C.3.B

观潮阅读答案3

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

1．划线词语解释有错误的一项是（ ）

A．浙江之潮，天下之伟观也，自既望以至十八日为最盛。

观：景象既望：农历十六日。

B．既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。

际天：连接着天。沃：吞掉。

C．每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸。

岁：年。艨艟：战舰。

D．烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

舸：船。逝：消亡。

2．用现代汉语翻译下列句子

（1）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

__________________________________________________

（2）饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

__________________________________________________

3．选文第一段从哪四个方面描写浙江之潮？这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点？

__________________________________________________

4．引用杨诚斋的诗句有什么作用？

__________________________________________________

5．第三段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去？为什么？

__________________________________________________

6．第四段写观潮人数之多，与上下文写江潮和水上表演有何联系？

__________________________________________________

参考答案：

1．D

2．（1）并且同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。

（2）吃的喝的许多东西都比平日的价钱加倍地高，（人们）租用看棚，即使是一席之地也不会有空闲。

3．选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。突出了潮水雄伟壮观的特点。

4．用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。

5．有联系。这是从侧面烘托江水之盛和水上表演的精彩，如果删去，表现不充分。

6．观潮人数如此之多，说明江潮和水上表演是多么吸引人，所以写观潮之盛，是为了烘托江潮之盛和水上表演之精彩。

（意对即可）

观潮阅读答案4

农历八月十七的早晨，我怀着激动的心情，跟着妈妈风尘仆仆地来到海宁盐官镇观看钱塘大潮。

中午12时，我们来到了长长的大堤上。看那江面，水天一色，苍苍茫茫。再向江口望去，那里的江道像一个大喇叭，头大身子小。此时的江面风平浪静。我们焦急地等待着大潮的到来。12点11分，忽然传来一阵阵唰唰的声音，好像在下雨，我感到十分惊奇，又非常疑惑，连忙向喇叭口看去，只见在天水相接的地方出现了一条银白色的线，那白线慢慢地、慢慢地变大、变粗，过了一二分钟就把江水拦腰截断了，像一条玉龙锁住了江面。

忽然，那条玉龙被斩成了好几段，不断往前推进，一会儿又汇合在一起，潮头以迅雷不及掩耳之势冲入喇叭口。我拿起望远镜，对着潮头看：那大潮犹如千军万马，奔腾而来;又像饿虎饿狼，咆哮而至。大潮掀起的浪涛足有几米高，像一堵小墙，轰轰隆隆，汹涌澎湃，气势壮观极了!

潮水的速度真惊人，转眼之间，离我站的大堤只有几十米了。此刻，那玉龙扭动着身子呈S型向前挺进，轰轰轰，它口吐着白色的泡沫，势不可挡，忽然，一声霹雳，玉龙像发了疯似的腾云驾雾，翻滚狂吼，向我们扑来。刹那间，那浪峰冲到我眼前，其势像要吞没整条大堤。接着，它又很快地向西面飞奔而去，波澜壮阔直指杭州。不一会儿，白色的巨龙已经消逝在灰色的天幕中了。

啊!多么雄伟!我呆呆地望着江面，在心中惊呼。

潮水过后，水流湍急。我完全被海宁潮的气势所惊呆，难怪古往今来有那么多诗人为它赞叹不绝!

阅读题：

1.钱塘大潮究竟是什么样的?请你在熟读本文的基础上，练习有感情地朗读，一边读，一边在脑海中想象这幅壮观的图画。

2.读句子，回答问题，再仿写一个句子。

那大潮犹如千军万马，奔腾而来;又像饿虎饿狼，咆哮而至。

(1)这句话中把什么比喻成什么?

(2)仿写句子：

3.文中的心理描写有何作用?

4.你读了此文后对钱塘大潮一定有了深刻的认识，试着思考一下：人类与自然的关系究竟应怎么定位?

5.本文写出了钱塘大潮波澜壮阔、气势宏伟的特点，试着想一下你周围的江河、湖海有什么特点，然后紧紧围绕这一特点写一篇习作。

参考答案：

1.气势磅礴、雄伟壮观。

2.(1)把大潮比喻为千军万马。

(2)略

3.从侧面渲染了钱塘大潮的壮观。

4.与自然应和睦共处，人类不能再盲目征服自然了。

观潮阅读答案5

《观潮》

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于( )鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

观潮 阅读

一、《观潮》是________朝的________所写，写的是回忆南宋时期于京都________(今杭州)外观看________大潮的盛况。

二、选择题

1.下列句子中加点字解释有误的一项是( )

A方其远出海门(当……时候) B尽奔腾分合五阵之势(穷尽)

C略不相睹(略微、一点) D披发文身(文采)

2.下列加点词的词性没有发生变化的一项是( )

A如履平地 B披发文身 C吴儿善泅者数百 D鞭数十,驱之别院

3.下列句子不是比喻句的一项是( )

A 方其远出海门，仅如银线。 B 则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C 有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 D 水爆轰震，声如崩山。

4.下面各句中的“而”表转折的一项是( )

A 溯迎而上 B 而旗尾略不沾湿

C 随波而逝 D 则玉城雪岭际天而来

5.选出加点字意义相同的一项( )

A.为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚

B.天：天下之伟观也 吞天沃日

C.百：艨艟数百 腾身百变

D.而：溯迎而上 而僦赁看幕

6. 选出加点字意义不同的一项( )

A.天下之伟观也 势极雄豪

B.则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚

C.吴儿善泅者数百 溯迎而上

D.分列两岸 江干上下十余里间

三、翻译下列句子

1、浙江之潮，天下之伟观也。

2.吴儿善泅者数百，皆披发文身。

10.而僦凭看幕，虽席地不容闲也。

四、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?

五、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?

六.第二段文字主要写______这一场面一场复杂的演习活动，而结在“_____”的静景上，这是运用了______写法，这种写法有______作用。

七.第一段描写突出了“弄潮儿”的________ 、________、_______等特征。“_______”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

八、古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。

① _____________ ②_________________

③______________ ④_________________

参考答案：

一、宋;周密;临安;钱塘江

二、D C C B C C

三略

四、首句总括全文，点明题旨;最后一句是对上文作形象概括，进一步说明涨潮时的宏伟景象，呼应首句，又为下文作铺垫。

五.形、色、声、势

六、水军演习;烟消波静;动静相衬;为下文的另一场水上表演作了铺垫。

七、勇猛;矫健 灵活 “旗尾略不沾湿”

八、①潮平两岸阔，风正一帆悬。

②海涌银为郭，江横玉系腰。

③春江潮水连海平，海上明月共潮生。

④春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

观潮阅读答案6

阅读下面文章，回答文后提出的问题。

观潮

周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

1．下列句中加粗词意义或用法相同的一项是（ ）

A．尽奔腾分合五阵之势 燕雀安知鸿鹄之志哉

B．争先鼓勇，溯迎而上 一鼓作气，再而衰，三而竭

C．吴儿善泅者数百 善战，吾请无攻宋矣

D．皆披发文身 与儿女讲论文义

2．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（ ）

A．浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。

B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。

C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。

D．虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。

3．对本文解析有误的一项是（ ）

A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。

4．文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”，针对这种说法，清谈谈你的见解。

__________________________________________________

参考答案：

1．A

2．B

3．C

4．反对的观点：衬托“潮”的壮观，丰富“观”的内容

赞成的观点：偏离描写重点“潮”，有离题之嫌

观潮阅读答案7

满江红·钱塘观潮阅读附答案

曾溶

浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群风马骤银鞍，争超越。

江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。正危楼湍转，晚来愁绝。城上吴山遮不住，乱涛穿到严滩歇。是英雄未死报仇心，秋时节。

①曹溶，明崇祯十年进士，明亡后被迫出仕清廷，后辞官不就。此词作于清军入关之后。②灵胥：指伍子胥。越王勾践请和，子胥极力劝谏，触怒夫差，被迫自杀，其尸投入钱塘江，怒气化而为潮，日夜奔腾咆哮不已。③江妃：江上女神。

19．结合诗句，赏析此词的思想感情。（3分）

20．全词如何描绘钱塘潮的宏伟气势，简析其农现手法。（5分）

参考答案：

19．（3分）这首词表面上写钱塘潮壮观雄伟，其实别有寄托。上阕说浪潮高飞撼宋家宫阙，激起伍子胥的神灵之怒；下句直抒胸臆，写英雄未死报仇心。作者借此含蓄表达抗清志士报国复仇雄心不灭。（如果回答表达了对钱塘江潮的赞美之情，给1分）

20．（5分）①绘声绘色。写涛声如“海门急鼓”，前追后赶，声势浩大；写颜色如“万群风马骤银鞍”，壮观瑰丽。②比拟。借“灵胥一怒”，赋予潮水不屈的英雄性格，写出潮水汹涌之势。③用典。“江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。”仙女欢笑，鲛人起舞，仿佛在举行水上庆典，为潮神喝彩助威，想象奇特。（一点2分，写出三点5分，其它如回答比喻、想象联想、夸张也可酌情给分。）

钱塘江浪涛汹涌，潮头陡立如蓬莱仙山。浪涛高高飞起，将曾是宋都的杭州震撼。是谁将潮水激荡？是潮神伍子胥，怒发冲冠。平日的点点船帆都已不见，入海口传来的潮声，如初发急鼓震得地动山摇。眼前潮头连续涌起，像万群载着银鞍的马，骤然奔驰而来，争先恐后，你赶我超。

仿佛江上仙女在欢笑，浪花是她抛出的佩珠，堆成了千堆万堆的白雪；又像鲛人在热烈奔放的跳舞，激动的泪水化成了珍珠，又圆又亮仿佛明月。我置身的高楼在湍流转折之处，面对傍晚的江天我愁愤欲绝。看啊，汹涌的潮水逆流而上，杭州东南的吴山也无法阻挡，乱涛穿涌到严陵滩方才停歇。这正是蒙冤而死的英雄伍子胥，至今报仇之心不死，愤怒扬波在这秋的时节。

观潮阅读答案8

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

1．给下列字注音。

霆（ ） 撼（ ） 斋（ ）

2．解释下列词语。

①既望： ②既而：

3．作者对潮水的描写由_________而_________，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘。 ①写“形”的句子是_________________________________ ②写“色”的句子是_________________________________ ③写“声”的句子是_________________________________ ④写“势”的句子是_________________________________

4．作者引用杨诚斋的诗句有何作用？

参考答案：

1．tíng ；hàn ；zhài

2．农历十六日 不久

3．远，近 ①仅如银钱②玉城雪岭际天而来③如雷霆，震撼激射④吞天沃日，势极雄豪

4．这两句诗从侧面对潮水的形象做了补充；同时也与段首“天下之伟观”照应，以此造成读者对海潮雄伟壮观的强烈印象，并为下文作铺垫。

观潮阅读答案9

十七日观潮

陈师道

漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。

晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。

注释

陈师道（1053-1101），字履常，一字无己，别号后山居士，彭城（今江苏徐州）人。

⑴十七日：农历八月十七、十八是钱塘江潮最为壮观的日子，潮水最大的日子。

⑵漫漫平沙：广阔无边的江边平坦的沙滩。

⑶走白虹：走，奔跑和滚动；白虹：指钱塘江潮。

⑷瑶台：传说中指天上神仙居住的地方。

⑸失手：因没拿住（玉杯）而倒翻。

⑹晴天：因滚动的钱塘江潮，使倒映在江水中的蓝天也摇动不止。

⑺晚日：因奔腾起伏的浪潮，使倒映在江水中的落日沉下又浮起。

参考译文

一望无垠的沙滩上，潮水涌上来了，像一道白色的长虹；我猜想，是不是瑶台仙人，失手把玉杯中的琼浆泼向了人间，如此奔腾汹涌。澎湃的潮水中，蓝天的倒影在水里颠簸摇动；夕阳西坠，浮沉出没在湍急的洪波巨浪中。

1．第一句诗用了什么手法表现了怎样的景象？

2．为什么要写“晴天”、“晚日”？

参考答案

1.以“白虹”这一奇特的比喻，写出了钱塘江潮水狂涛滚滚，从远及天边的江面上奔涌而来的壮阔景象。

2.以“晴天”、“晚日”来陪衬江潮，突出潮水雄阔浩淼的景象和极其盛大的气势。

赏析

《十七日观潮》是北宋诗人陈师道创作的七言绝句。诗第一句写的是潮头，像一道奔腾的白虹，刹时盖满了江两岸的沙滩；第二句写的是掀起的水波浪花，让人想象是天上的仙杯倾倒而下，溅起的碎银玉屑；三、四两句是写满江涌动的潮水的力量，撼动了倒映其中的天地日月。诗歌用比喻、想象、烘托手法写出了钱塘江潮的势和力。

浙江钱塘江潮水是中国著名的自然奇观，每年八月十五至十八日，潮水上涨时，势如奔马，铺天盖地，观潮的人挤满海塘。历代文人留下了许多描写江潮的诗文，陈师道也作了近十首观潮诗，这首是其中的一首。

钱塘江在浙江省，江口是个虎口的形状。海水涨潮倒灌进来，受到河床的约束，就会掀起巨大波澜，这便是自古有名的钱塘江大潮。大潮每年八月十六到十八日水势最猛，诗人观潮选在十七这一天，正为欣赏那雄伟奇丽的壮观。

诗起笔就描摹了一派极其雄壮的场面。首句写潮水方起，仅如银线，被江岸约束，渐渐隆起，中高边低的情况。形容潮头似白虹，形象地道出了外观、颜色与气势，已道人所未道；又用了“走”字，描绘远处潮水逼近的情况，不是身临其境，感受不出它的妙处。第二句写潮水涌到面前，人间的物象已不足以形容，所以改用神话想象，说天神倾翻了玉杯，所以造成了这样气势浩大的潮水。这一手法，与李白咏庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”极为相似。

三、四句，写潮头过后的情况。诗写江面汹涌的波涛，却不直接写水怎么样，而说天空在水中的倒影颠簸起伏，西落的太阳忽上忽下，进一步渲染了水势、浪头的巨大。两个动词“摇动”、“沉浮”，都有震动人心的作用。

四句诗，分潮前潮后两层。前两句用夸张笔法，结合浪漫的想象，把潮水的气势写足，运笔也如江潮，一泻而下，令人心动神摇；后两句用铺张手法，写实景，雄壮中带有几分绮丽。四句诗又各自选取了一幅特写，连在一起，便展现了观潮的全过程，表达了作者自己对这大自然的伟观的赞叹。

这首绝句，通过白色长虹的比喻，瑶台泼酒的幻想，借助晴天和晚日的烘托，描绘出塘江大潮的壮丽景色。全篇没有用到一个抒情的字眼，却句句触发着读着热爱祖国山川、热爱大自然的激情。

观潮阅读答案10

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来( )，好像( )在滚动。顿时，( )。 熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，( )，江面还是( )，看不出有什么变化。过一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线， 人群又( )起来。

那条白线很快地向前移动，( )，变粗，( )江面。再近些，只见( )，形成一道( )。那浪潮越来越近，犹如( ) 齐头并进，( )地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出( ) 的响声，好像大地都( )起来，令人惊心动魄。

1．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2．在以上两段文字中作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象穿插描 写。把描写声音的句子在文中用“____”画出来。

3．作者看到的景象，远看时的样子：________________________________________，近看时的样子：___________________________________________；再近时的样子：__________________________________________。

4．从文中找出一个比喻句：_______________________________________。句中把__________比做____________。

5．请解释画“_____”的词语。

6．从语段中找出“好像”一词的近义词，并任选一个写一句话。

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参考答案：

1．隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去 风平浪静 越来越大 沸腾

逐渐拉长 横贯 白浪翻滚 两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡

山崩地裂 被震得颤动

2．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

响声越来越大。

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

3．一条白线 白线逐渐拉长，变粗，横贯江面。 只见白浪翻滚，形成一道两丈4多高的白色城墙。

4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 浪潮 千万匹白色战马

5．浩浩荡荡：水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

(意思对即可)

6．犹如

太阳好像个大火炉似的炙烤着大地。(答案不唯一)