围绕珍惜的六年级作文

围绕珍惜的六年级作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：光阴似箭日月如梭时光在不知不觉中悄悄溜走，初中的校园生活也在慢慢的逝去，200天后我们将离开这个熟悉... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由作文网小编推荐的《围绕珍惜的六年级作文》，欢迎大家阅读交流！

：珍惜初中的生活（六年级作文）

光阴似箭日月如梭时光在不知不觉中悄悄溜走，初中的校园生活也在慢慢的逝去，200天后我们将离开这个熟悉的地方，进入另一个陌生的校园生活。

“表示从一楼到4楼的距离原来只有3年表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸”初中的生活令我们难以忘记，我忘不了一下课就飞似的向寝室冲去，忘不了比赛时的同学加油鼓劲的样子，忘不了运动会同学们矫健的身影，忘不了在寝室放松的美好时光，更忘不了同学们那灿烂的笑容。

让我最难以忘记的还是同学之间相互体贴，相互帮助的样子。

那是一个阴天，在返校时，天空忽然下起了雨，而我却带着大包小包行李，在一个地方被困住，我特别着急，该怎么办呢？我等啊等，还没多久，一个同学就打电话来了。“你在哪啊！怎么还没到学校？”“这不是下雨了吗我没带伞在xx被困住了”“你待在原地别动我去接你”刚说完没多久就见他来了。

在看见他那一刻我的鼻子突然就酸了，他手里拿着两把伞，但浑身却是湿湿的，短发凌乱不堪。刘海因为被雨淋湿一根一根耷拉在额上，裤腿已经湿了，一看就知道好像匆忙跑来的，她那么瘦小的一个人看起来好像大风都能把他刮倒似的。可他一看到我就露出了灿烂的微笑。

于是我们去的车终于我们搭到了一辆车，他一直在帮我的忙，帮我提行李，开门。

等我们到了学校已经是一个小时之后的事情了，虽然跟老师请过假了，但也还算是迟到，既然迟到肯定会有惩罚，在我们班，则是罚扫。

要知道我们在初三，初三的时间是无比宝贵的，所以让我一直闷闷不乐很不开心，觉得是自己拖累了他，也拖累了自己，而她却一直笑着帮我打扫，让我觉得十分愧疚。

因为打扫的区域太大，我们用了很长很长时间去还没能打扫干净。这使我有了离开的念头，当我撒气准备离开时来几个同学，他们说要帮我们，这样我更不好意思离开。

终于打扫完了，看着他们头上的汗珠，在初三这么关键时期，浪一费自己的时间还来帮我打扫，而且他们都曾与我发生过争吵，还不计前嫌来帮我，我的眼泪又情不自禁的流下来。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”初中的校园生活急促而短暂，多年以后你是否还会记起我，记起我们曾共同度过的美好时光，记起我们一起经历过的喜怒哀乐多年以后你是否还会想回到初中生活呢，跟我们一起。

我怀念的是无话不说我怀念的是一起做梦，我怀念的是初中校园生活，我怀的是陪我一起度过青春最美好的时光的你们，有你们才美。

珍惜吧，为剩下为数不多的初中生活。

：珍惜现在（六年级作文）

小学的时光对于我们来说是美好的，是一段人生的转折。在学校里，有欢声笑语，有老师的关心陪伴。每每回想起以前的生活，总会有那么一丝丝的留恋。

我们现在快要结束六年的小学时光了。时间如过眼云烟，已经消失的无影无踪。我们仅仅还有几个月和老师、同学们相处的时间了。珍惜现在吧，试问，我们步入初中后，还会有多少欢乐的时光呢？不，不会有了，有的只是大量作业的负担，各种公式的烦恼，只想着怎样才会名列前茅，得到老师的青睐。不会再有小学的无忧无虑，欢乐的笑声了。

我多么想要回到以前，那时候，不会有离开母校的忧伤，不会有离别的痛苦。那时候，我们都只是小孩子，天真活泼。只想着怎样玩才会更高兴。今天放学明天又会相见，总会以为会这样一直地玩下去。一直倾听着老师们有趣的课堂。我想，如今的我们应该都会留恋老师的课堂，留恋同伴的恶作剧吧。

啊！光阴似箭，日月如梭，让我们珍惜现在吧，好好的听老师讲课，和同学玩耍，做最后的告别吧。我希望能和同学在同一所初中，同一个班。尽管不是同桌，但我依然高兴，不至于带着遗憾度过每一天。

：珍惜生命（六年级作文）

在我记忆的长河中，有一种植物小花，它的精神一直让我记忆犹新。

记得有一次，我跟同学去了一个没有水，又到处是石头的地方玩。我们玩着玩着看见几株小花在石头缝中长出来，我们紧紧盯着它看了很长一段时间，并没找到多少松软的泥土，身旁的同学都不由赞叹：“这小花的生命力太顽强。”

过了一会儿，它像听到我们说话一样，拼命把它最美的一面展示给我们看，我们知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石缝中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么顽强。

小花都这么珍惜它们的生命，我们人类是不是也应该好好珍惜我们的生命呢？

我曾看过很多报道，有的人因无法面对失业而选择自杀，有的人甚至因为遇到一点困难而自杀。更有一些人，他们和我们年纪相仿，却因为父母管教的严厉，而放弃自己的生命。这些人是多么的不爱惜自己的生命，和那些无论在多么恶劣环境下都要绽放自己，都热爱自己生命的小草相比，他们是多么的渺小。

谢谢你小花，是你让我得到的启示：一个人应该好好珍惜自己的生命，不能有点事就选择放弃自己的生命，去逃避。应该大胆的去面对，不做温室的花朵，勇于挑战自我。

：珍惜（六年级作文）

人生是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷，但当人回首往事时，才发现自己失去的太多，悔不该当初没有去珍惜。是呀，人就是这样，拥有的东西总是平凡无奇的，自己所没有得到的东西总是美好无比的。人们往往会向着这些自己所认为美好的东西前进，但就在这个过程中，人们忽视了自己所拥有的东西，从而失去了它们。人们追求美好的东西固然是好，但在追求过程中，一定要珍惜自己所拥有的东西，不然追求也会失去其真正的价值。珍惜，是人生必上的一堂重要的课，学会珍惜拥有的东西，你将获得更多。

人的一生需要珍惜的东西太多太多了，青春、亲情、友情等等。它们在人们的珍惜中变得精彩无比，若人们没有珍惜，便将会像泼出去的水，再也收不回来了。

面对青春，我们需要珍惜。青春，是一个人一生中最灿烂的时光，就如同春天的公园，百花争艳，桃红柳绿。每个处在春天的人，为何只想着秋天的收获，而不知要在春天时耕耘呢？也只有在春天里耕耘，种下希望的种子，秋天才能够收获到累累硕果。就拿学生来比方，他们正处在青春中，是学习的最佳年龄段，有些同学珍惜青春，他们努力的学习为将来事业的成功打下了基础。因此，他们往往能够在学习中名列前茅，在将来的.工作中业绩突出。但也有些同学只会想着许多人成为了优秀的人，自己也想成为像他们那样的人，但却不付诸于行动，从而虚度了年华。当然，他们在将来也不会成为他们所想的那样的人。是呀！正如李大钊所说的那样：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”

青春是短暂的，也正因为它的短暂，而更显得它的精彩。我们要用青春有限的时间去做更多使自己终身受益的事情，不要把时间浪费在无聊的事情上，也不要整天在那儿幻想自己长大以后成为一个杰出的人。这些都是辜负青春的表现，而薄伽丘曾经说过：“人生的最大悲痛莫过于辜负青春。：”你说是不是呢？

除了青春，人们要珍惜的还有亲情和友情等。它们是人生中不可或缺的，少了它们，人生就不叫人生。

对于亲情，人人都拥有，但并不是所有的人都知道珍惜。爷爷奶奶的疼爱有加，让有些人得寸进尺，想买一些东西，父母不让，就去让爷爷奶奶给自己买。实际上，这些东西华而不实，并且价格出奇的高，爷爷奶奶挣钱并不容易，这就是对亲情的一种践踏，是不珍惜它的表现。对于自己的父母，每个人都会觉得爸爸太过严厉，妈妈太过唠叨，有些人是理解父母，体谅他们的苦心，而有些人则是恶语伤人，直观地表达自己的不满情绪，结果伤害了父母。自己与父母的关系也破裂了，再也回不到以前的那段和睦了。

对于友情，它是朋友和友谊的结合体。和朋友和谐相处，我们才能够拥有友谊。朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。人有了朋友，并且他们之间产生了友谊，那么他的一生将变得无比精彩。但这是基于珍惜友情的基础上的，如果一个人不珍惜友情，那么他和他的朋友就算有再深厚的友情，也是枉然。

总而言之，学会珍惜，我们才能把握住人生，人生因珍惜而精彩！

六年级:汪琳

：珍惜（六年级作文）

时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。

在大千世界的所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是“时间”，而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如有这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。古往今来，有不少人惋惜，时间易逝，于是感叹“时间之快，人生行乐需及时”“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”的确，时间的流速真令人难以估测，无法形容。那么，一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义，作出应有的贡献呢？这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业。一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了：一个人要想在有生之年作点贡献，就必须爱惜时间。莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角；它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的”。还有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的，他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。可是，在现在我们中总还有少数人，不能吸取前人惜秒的教训，他们对时间很不珍惜，庸庸碌碌，无所作为；他们把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎岁月，一点也不感到虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻；他们或勾引他人，到处“流浪”，浪费别人的时间，更没想到：“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理；他们或是白天痛玩，晚上开夜车，这样不仅谈不上珍惜时间，反倒影响了人的身心健康。时间如流水，稍纵即逝；生命像激光，一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗？我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。

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