同桌的你1000字
同桌的你1000字
摘要：这个学期，一个与众不同的男生成了我的同桌。说他与众不同，是因为以前我的同桌都是本分老实的，而他就是班... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：同桌的你（初二/1000字）
这个学期，一个与众不同的男生成了我的同桌。说他与众不同，是因为以前我的同桌都是本分老实的，而他就是班级的一个屡教不改的“恶霸”。看来，我是没有安宁日子过了。
第一天，我轻蔑地瞥了他一眼：蓬乱的头发一看就是好久没梳理了，又黑又瘦的瓜子脸，高颧骨，眼睛总是贼溜溜地转个不停，塌塌的鼻梁上架着一副黑色的边框眼睛。脸上隐隐还可见几颗黑色的斑点。我心里默默地鄙视道：“学习成绩差得无可救药，还装有学问。”
第二天，他原形毕露了。上语文课时，刚开始他还蛮安分，可一到后来，他就再也按不住自己的性子了。我看见他探着身子去拉前面同学的帽子，跟人家窃窃私语，老师的眼光盯住他时，他就像一个极富天赋的演员，立刻睁大眼睛，腰背打直，双手摆平，双眼直勾勾地盯着书本，俨然一副好学生模样。老师一转过头，他又快速地转过身子，双眼放光：“来，那张卡片给我玩一下……”
突然，我的眼神对上了他那双不讨喜的眼睛，我赶紧别过身去。“喂，不要那么死读书，该玩的时候要玩……”我索性捂起了耳朵。最后一节课，他显然是一副无所事事的样子，我眼角的余光也清楚地看到他去招惹别人，一会儿用脚偷偷地去勾前面同学的椅子，一会儿又蛮横地抢过人家的笔……总之，像个山中霸王要多讨厌有多讨厌，怪不得他在班级这么不受欢迎。
过一会儿，我的旁边忽然没动静了。我轻轻地探头去看他，只见他懒洋洋地趴在桌子上，用帽子将头部捂得严严实实，但他并没有睡着，我看到他的手握着一支笔不知在画纸上画着什么，他的身子不安分地扭过来，动过去的，像一条花蛇。下课时，我才知道他是“江山易改本性难移”——待前面的一个女孩子起身后，他忙不迭地站起来，将一张画满了嬉皮笑脸的猪的画纸轻轻在女生的背上一拍……他的作案手段被我看在眼底，从此，我对他的讨厌更深了。
可是有一天……
语文课正在考试，考场里同学们“沙沙”的奋笔疾书的声音像春蚕咬着桑叶。“哎呀，写错了。”我俯下身子去找改正贴。我着急地翻了左边翻右边，改正贴却始终躲着我不肯出来。眼看下课铃声马上就要过去，我如坐针毡，不停地绞着双手。“拿去！”同桌的他看似随意地丢给我一张崭新的改正贴，然后又继续埋头做他的试卷。突然，他的头猛地抬起，眼睛滴溜溜转着，仍一脸正色：“你可别以为我是在抄你的试卷啊，别狗咬吕洞宾，不识好人心。”我淡淡地笑了，有了这张改正贴，心里顿觉无比轻松。
“最近是什么鬼天气啊，冷，冷死人了……”我一边埋怨着，一边哆哆嗦嗦地走到了校门口，雨越下越大了，寒风也凛冽得像怒吼的野兽。我摸了摸我的书包旁的袋子，心里顿时凉了半截——我的雨伞不见了！我慌忙将书包放下来一看，我的雨伞确实不翼而飞了！“应该是放到书包里面了。”怀着最后一丝的侥幸，我默默祈祷着，颤抖着拉开了书包拉链，我粗鲁地翻着一本又一本的书，可是始终不见我的雨伞！我的心如被一块大石头狠狠击穿。那可是妈妈送给我的生日礼物啊，我怎么能弄丢了呢？一滴滴的眼泪止不住地流了出来。
“小英，你的雨伞！”我回过头来，是小林。我又惊又喜，忙擦了一把眼泪鼻涕“我的雨伞怎么在你那儿？”“这是你同桌看见你的雨伞被仍在地上了，好心给你拿过来的。”一时间，我竟不知该回什么话好。我无意间撇头，看见了同桌正一蹦一跳地走出校门，令我万分惊讶的是——他竟然没有伞！我想喊他，喉咙却像被什么东西黏住了，说不出话来。
这是一个怎样的同桌啊，贪玩、爱欺负人，但却又……明明可以打着我的伞回家，却偏要淋着回去。哎，同桌的你，如果早日改掉身上的坏毛病，我会第一个为你祝贺的。
篇二：同桌的你（高三/1000字）
在一个无风的夜晚，我躺在桌头写作业。突然，床头的手机响起。我取来一看，是一条短信：“你睡了吗？我好无聊，每天从早到晚都是坐着，面对的不是电脑就是客人。你呢——小强。”
我用朦胧的双眼盯了这文字很久，然后笑了……
小强是我在杭州读书时的小学同学。记得2003年的秋天，我在叔叔的陪同下来到了当时我就读的小学——杭州育才实验学校（高新校区），这是一所为解决流动人口子女入学困难而创立不久的学校。在这里，我遇见了来自国内外的朋友，这里简直可以称得上是世界文化的集结点。
插入当时的四年（1）班，我很少与同学交谈，直到遇见他——小强，我的“世界”才开放。
那是2004年的春天，班主任要我们换座位，大家都在找合适的同桌。正当我在人群中寻找时，我的后背被人拍了一下。当我转身时，一个带看粗野气的黑发小子站在我面前。
“我叫徐海强，大家都叫我小强！”
“什么？海上的强盗，哇！我叫陈忠国，你也可以叫我小忠。”
“不！不是海盗，是海上的强者。”
“开玩笑的啦！”
从此以后，我们无所不谈。他告诉我他来自江苏无锡，他爸带着全家来杭城创业，是做电子营业方面的推销，像个地区代理一样。他说他很想家，想自己的那些在家乡的伙伴。我听着，也想念自己的家乡，那个美丽富饶的温州。我告诉他我是温州人，他很惊讶，因为他从他爸那儿听说温州人是很会做生意的，常常问我有关温商的传奇故事。
我告诉他温州人敢为天下先，白手起家，奋斗不起。他说他想当老板，我当时笑话他胸无大志，他只是微笑了一下。
他很正直。又一次考试，收试卷了，我无意经看见他的一个答案是错误的，我连忙叫他改，他却只是冲我微笑，把试卷递给了那个下来收试卷的组长。后来，他的确错了，但他对我说：“这才是我真实的模样。”
他学习成绩不好，但他很执着。他每天总是第一个来学校，最后一个离开教室。他说：“命运不是上天注定的，我爸是送我来这上学的，我不该对不起他，我要改变成为打工仔的命。”
当时。我听到这样一番从一个小男孩口中讲出的话，心中不禁震了一阵，为他的信念而骄傲。
我学习不够认真，又很爱玩，他却有种同龄人没有的成熟与稳重，他对我说：“小忠，你很优秀，平时玩耍，成绩还一帆风顺。”
“哪里！”我不好意思地说。
我们经常一起打球、散步、聊天，还一起吃饭。
我们学校吃的都是盒饭。有一次中午，我嫌菜太少，他在一旁听到了，在我不经意间将他盒中的菜倒一半给我，我忙推说：“不要这样！”
“这哪行！我吃不下这么多，这就算帮你大哥我分担一些好了。”
我推他不过，吃着这香喷喷的米饭，心里别提有多歉意。
我们有福同享，有难同当。有一次英语课，是在无聊，于是我开始与他聊天，结果被老师看见。下课后，老师把我们俩叫道办公室，问我们谁先讲，当我很不好意思地准备开口时，他确承认了，我连忙说：“不，不，是我先讲的。”
“老师，别听他的，是我！”
“不是的。”
“你们都别争了，到底是谁？”
“我！”我们几乎同时说出口。
“你们呐！感情真深，老师今天放过你们，下不为例哦！”老师笑着拍了拍我俩的肩膀。
为什么幸福的日子这么短暂，在05年的4月4日，我离开了。我明白，我的户口不在这，我不能在杭城上初中，我必须早一个学期回去，去参加老家以后的升学考。我走的那天，全班都下楼送我，同学们都送了很多礼物给我，他只是对我说：“我的礼物可能迟点。”
我拍着他的肩膀说：“我们都做了这么久的兄弟了，‘君子之交淡如水’，不用了。”
“那不行！”
“祝你一路顺风！”同学们齐声为我送行。
我没有听到他的祝福声。当我回到家，刚进门时，发现地上有一封信，我捡起来一看，署名就是他。我赶紧撕开，信中写着：
“小忠：
你好！
你知道我为什么没有与你挥手告别吗？我不敢说那会带给人无尽伤感的‘再见’，我看着你远去的背影，，心中有种额悲伤。我想到我答应你的一起泛舟西湖的诺言还未实现，你却离我而去；我想到你今天中午饭没吃饱而我却忘了分一半给你；我想到……
我现在有好多话想对你讲，而我却不知从何讲起。我的心好乱，当听到你要走的消息时，我那几天彻夜难眠，我在不断思考时，你却提前离去，走得那么匆忙，我们全班只是在操场上合了张影，其它的，什么都没留下。读到这里的时候，我想你已经哭了。如果你哭了，这就证明我们之间的友谊是深厚的。祝
学业进步！
小强
2005年3月20日
当我读完后，泪早已布满脸颊。
而今，我与他的几次手机交谈中，我知道了他初中毕业就回无锡开店去了，生意不错。他还得意洋洋地说：“我这是电子产业营销，生意兴隆，年纯收入3万多元。”
我从小学时就看出他有经商的才能。那时，他与我聊的最多的也是有关“商”的。现在，只剩下我孤单一人，默默奋斗在求学的道路上。
我回复了一条短信：“你先睡把！我还要继续奋斗。我每天面对的不是黑板就是书本，但我不累，我有梦想支撑着，你也要坚持下去哦!我们不是说好的吗，十年后再相聚，看谁更成功吗？加油，小忠。”
夜晚，我梦见两个成功的男人在曾经的那个小学教室里相遇……
篇三：同桌的你（初二/1000字）
夕阳的余晖透过窗，温柔款款的弥散开来，一曲熟悉的旋律开始在房间里一点点飘荡。“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。日渐忙碌，已经是很久都没有再翻动过日记本了，那一个个过往的曾经，故事全在纸上，回忆都在心里。只是再想起时，该会是一种怎样的心情？记得第一次听这首《同桌的你》时，那还是一个少年不知愁滋味的年纪，还无法体会别离，会是怎样沉重的时刻。朴实平淡的词调，确实没能留下什么特别深刻的印象。后来，许多年以后的后来，再次听着老狼抱着吉他，深情而忧伤的唱着这首歌，泪水一下就朦胧了眼眶。那是一个年少轻狂的年纪，那是一个风华正茂的年纪。看过了那么多的虚伪与背叛后，也就越来越怀念，当初那个什么都不懂，没心没肺的年纪，最开心也最掏心，而今，再也不会有那么干净纯洁的友谊了。那个时候，笑容是真正的，问候是真切的，关怀是真心的，泪水是真诚的，帮助是真实的。没有人与人之间的勾心斗角，没有人与人之间的尔虞我诈。开心就笑，伤心就哭，没有阿谀奉承，没有曲意逢迎。一起哭，一起笑，一起闹，无论那些事情是对是错，都有着人生难得的真在其中。“老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”。多少年后，我们还会不会再相遇？当再相遇时，各自又是怎样的一番风景？
一点一滴，早已在无声无息，不知不觉中变换了时间。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。总是在什么都不懂的时候，就错过了许多美好。当真正懂得时，就什么都不胜从前了。转身的一个瞬间，就是各自四散天涯了。“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里”。不知道那些可爱的同学们，现在都身在何方，在干什么，过得好不好？许久不曾联系，印象也逐渐的模糊淡忘了。每个人都有过怎样的经历，每个人都过着怎样的生活，那些记忆是否依旧在心里，还是已如那张信早已随风而去？
从前，还什么都没有经历过的日子，有什么人才会怀念，有多少人有时间怀念？“从前的日子都远去，我也将有我的妻。我也会给她看相片，给她讲同桌的你”。现在的我们，过着各自的生活，那些岁月，都化成了生命的一部分，都变成了故事的一小段。有些人，有些事，不需要再遇到，也不需要再重来。只要记忆深处，曾经有过那么一段美好就足矣。正如人的信仰，无须怀疑，只要让人存有向上的力量，偶尔想起时会有幸福感，就是最美好的。“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。”我们都已不再是幼稚的孩子，也不再是天真的少年，都走到了人生的又一个阶段。生活也不再是一味的潇洒与简单了，慢慢的要学会更多，承受，面对，坚强，孤独，忙碌，努力，责任，担当。即使用尽了全身心的付出，仍然会做不到最好，可我们依旧努力的忙碌着，不求前程似锦，但求无愧于心。
往事如风，逝去的一切就让它从容走掉，不必把点滴化为永久的痛苦。再次翻开那落满尘土的同学录，相片上的一张张笑颜，灿烂纯真，干净无邪，仿佛就在眼前。一句句的喧闹，欢乐放肆，无拘无束，开始回响耳畔。那熟悉的旋律依旧不肯散去，一点点，一句句的刺在心上。
岁月不待人，美好的回忆都只能留在心里，真挚的情谊藏在了记忆中，捧在手上的，是一本只写了一半的同学录……
篇四：同桌的你（初二/1000字）
我快要毕业了，三年的初中生活就快要过去了。同窗三年的同学就要对他们说拜拜了。我真的很舍不得和他们分开，因为他们我的初中生活不那么枯燥乏味，而是变的生动有趣。要说最不想和谁分开，那就是我的同桌。我和他做了三年的同桌，这几年我和他发生了许许多多的事，无法用文字能描述清楚的。我的同桌是一个很阳刚的男孩子。他总是在别人面前装酷装帅，自己为自己是世界上最好看的人。我很讨厌他这幅腔调。因此我们刚做同桌的时候，总是吵吵闹闹。记得有一次我们在上自修课，老师让我们做作业或者看书预习。那天作业很多，我很感谢老师给我们上自修课。同学们都在奋笔疾书地写作业。然而我的同桌在下面照镜子，臭美地要死。我放下笔，呆呆地看着他。他真的好白痴啊!我当时心里这么想着。我看不下去了，身为学习委员应该说说这不爱学习的学生。“那个施文涛，你在干什么啊?”我大声地说。我的声音打破了教室原本的安静，同学们都看向我。“我在照镜子啊。你没看到吗?”他答道。“这是学校是学习来的，不是什么你照镜子的地方。同学们都在写作业，就你一个在这臭美。”我理直气壮地说。“我那些作业早写好了，像你那门慢慢吞吞的”他一点也不在乎地说。我检查了他一下他的作业，真的全写好了。我有点无话可说的感觉。可是为了面子，我还得反驳过去。同学们都看着呢!“作业写好那你可以看书预习啊!知识是学不完的。”我反驳道。“你真的很罗嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照镜子又没碍着你学习。你真的很像我妈唉。”他嘲笑道。我无地自容，我生气了。我和他打了起来。班长把老师叫来了。老师把我们叫到办公室，训了我们一顿，辞去了我学习委员的身份。反而让我的同桌代替了我的职位。我很不甘心，为什么啊?是他错了唉!而且他的成绩比我烂唉!下课我来到老师的办公室，我抱怨不平。老师帮我解释清楚，我才好受点。当天回到家，我大哭了一场，发誓我这次月考要超过班长。我要当班长!施文涛你不会神气多久的。
经过这件事我和他不在讲一句话，我们还画了三八线，谁也不准超线。我也更加努力地学习，就是为了给他好看。但那件事的发生我们成了好朋友，好同桌。甚至有人还怀疑我们的感情，以为我们是那种关系。我和我同桌的.感情是纯洁的友情。
那一天，天气阴阴沉沉的。好像下一秒要下雨一样。我坐在教室很着急，因为我没带雨伞。万一下雨怎么办，我就得淋雨回家了。雨还是下了，窗外淅淅沥沥的小雨下起来了。当放学的铃一打，下课啦。同学们陆陆续续回家了。外面的雨比刚才大了好多。我焦急的在教室里来回走动。我的同桌由于乱扔垃圾，被老师叫住打扫教室。他一个人在值日。反正我这样干等着也不是办法。我就做一回好人吧。我和他一起打扫起来。他看见我在帮他扫，就嘲笑起来了。“哦?施若依同学怎么还没走啊?难道想和我一起受罚吗?莫非你对我有意思?”他说。我没理会。他见我不还嘴，就接着嘲笑道“小小年纪你可不能胡思乱想啊?对你的前途可有影响啊!再说我也不会接受你这种人的。”我的怒气燃烧起来，恨不得世界上根本就没这个人。“你乱说什么啊?本姑娘只是发善心才帮你的啊。是你胡思乱想吧。”我反驳道。他接不上来，就没说了。我们打扫完了。他看我还不走，就问：“你还不走是不是想在学校过夜?”“没看见外面下着那么大的雨，我没带伞......”“原来是没带伞啊，我有我借你吧。”他说道“那你怎么办啊?你给我了，你就要淋雨回家了啊。”我问道“我是男的，再说我家离学校近。”他把伞给了我就走了。第二天他没来学校，我想应该是生病了。我心里有点愧疚，我决定他来上学，我就和他和好。我把桌上的三八线给擦了。这件事后我就和他成了亲密无间的好朋友，互相帮助，互相学习，相互进步。
快要毕业了，我就要离开这许学校了，我会记住我在这学校发生的所有大事。还有我不会忘了我这位同桌的。我现在非常喜欢听《同桌的你》这首歌。它见证了年少时纯洁的友情。
篇五：同桌的你（初二/1000字）
一直以为同桌的你是一个不近人情，懒散而蛮横的男孩。你长得应该不算一般，胖嘟嘟的脸，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，还有点缀在脸上的小痣星星点点，尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧？可穿在你身上却仍让人感觉不爽，硬以为是强塞进去的，为什么呢？因为呀，每回你斜趴在桌上睡觉时，我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。
以前你坐在我的左后方，所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄，这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话，从而引起同学和老师的注意，那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音，让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐，可在我看来，那是种无聊，那是装傻装天真，那是“懂装不懂”，那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方，“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下，而我呢，永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课！我发誓，从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。
于是在更换座位的时候，我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌！和皇天不负有心人，可爱的班主任硬要你是我同桌，令我更无言的是老师说，“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子，他成为你的同桌你应该开心才对，现在大家不熟，以后慢慢就好啦。在这两年内，你们可以互相照顾，互相磨合，你会发现他真的很不错！”听着班主任温柔的一番话，望着他说这话时坚定而鼓励的眼神，我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了，这是第二次因为你而流的眼泪，是从心底涌出的泪花。
我决定，就算同桌也不和你说一言半语。
可事实证明，两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的，除非一个是哑巴，抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上，偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬，这样的小事儿发生多了之后便习惯了：原来，你并非想表现自己，这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。
于是我又决定不再讨厌你了，至少从心里不再憎恨你。
相处久了以后，才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖，可当我问你为什么不想想办法减肥时，你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”，不过请放心这并不是贬义，试想，如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少，那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢？我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的，从心底散发出自信，眼神里充满对自我的肯定，每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢，自然又自信，朴实而可爱。
其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦，你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙，有些地方听你讲了两遍还是很疑惑，但看到你旁边还有大量的习题等待你去做，便不忍心再继续问下去了。可是，聪明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我紧皱的眉头，你总会微笑着再把题目拿到自己跟前，然后寻求更简单明晰的解答方式，最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候，在你的眼神里，我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识，貌似你对*科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目，我真的好羡慕，一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢？你真的让我很崇拜。
离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧！每回下课，十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室，过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室。我看到了作为一个老师的无奈，同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福，呵呵，你真的很让老师们又恨又爱呢
喂，咱以后继续互帮互助吧，同桌的你！
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