《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计

《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计

一、 教学目标：

1、 学会用欢愉的情绪演唱歌曲

2、 发挥学生的想象，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情地进行律动，形成简单的圆圈舞

3、 培养学生乐观、活泼的情感

二、 教学重点、难点:

1、 学习前十六后八节奏

2、 有感情地演唱、表演

3、 进行简单的律动创作

三、 教具；

多媒体课件、电钢琴

四、 教学过程；

1、 导入

（师）小朋友，今天老师收到从国外寄来的一封邀请信，师小洋娃娃邀请我们二年级的小朋友区参加她的party，让我们排着整齐的队伍出发吧!

2、 学习歌曲

1）欣赏歌曲，初步感知歌曲的`情绪

2）学习前十六后八节奏型的拍法

3）师范唱歌曲，学生认真聆听

4）跟琴唱谱，固定音准

5）齐读歌词

6）分句教唱

7）运用多种方式演唱歌曲：齐唱、分组演唱、男女生轮唱等方式

8）师启发学生对歌曲进行律动编排

9）分小组合作编排

10）小组展示

11）评比

12）教师归纳整理成为舞蹈

13）群体歌舞

五、课堂小结

小动物们很感谢我们小朋友动脑筋编了那么多的歌词和表演动作，可是，天渐渐黑了，洋娃娃要休息了，小动物也要回家了,让我们唱着自己编的歌，跳着自己编的舞跟他们说声再见吧。