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写记忆的五年级优秀作文500字以上

2021-04-18 20:25:02
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写记忆的五年级优秀作文500字以上

摘要:“糟糕!我忘了写数学作业了。”我犹如热锅上的蚂蚁,下节课老师要检查作业,我急得想跳墙,但是已经来不及... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

以下是由作文网小编推荐的《写记忆的五年级优秀作文500字以上》,欢迎大家阅读交流!

篇一:打开记忆的开关

“糟糕!我忘了写数学作业了。”我犹如热锅上的蚂蚁,下节课老师要检查作业,我急得想跳墙,但是已经来不及了上课了,老师问我:“作业呢?”我正想撒谎,瞬间打开了记忆的开关。

小时候爸爸告诉我,诚实是做人的根本。刚上小学时,有一回我忘记写作业了,这本是小事,可我是好学生,如何有脸面经受老师的批评,于是忐忑不安地撒了个谎:“忘带了,下午交。”老师信了,她是一直信任我的。我有些窃喜,也有些不安。后来终于被爸爸盘问出真相,他失望地凝视着我,然后发话了:“我和所有爱你的人都相信你,而你小小年纪就会撒谎,去骗信任你的人。”我留下了眼泪。“其实是很小的事,但你却丢失了最宝贵的东西诚实,你躲过了批评,却得到了不安的心情,快活吗?”我后悔了。“一个人可以什么都没有,但他必须拥有诚实,那样他就还有自我,还有人格。”我认错了。“事情过去了,我可以从此不提,但现在还有一步需要你自己去走。”爸爸摸着我的头。我明白了,我懂了,我向学校跑去,现在正是放学的时间,我与回家的同学逆向而行,可是我的路没有错,我的心情十分激动,我交上了白本。垂首待骂,可我得到的是老师温柔赞许的目光和一个没有作业却有着硕大的“好”字的空白作业本!

看着老师慈祥的目光,我的思绪又从回忆中回到了现实,我如实交代了自己的错误,虽然挨了批,但我心里挺高兴。

篇二:记忆中的第一次上学

打开记忆的闸门,记忆的"小河就流淌出来了,里面有许多漂流瓶,而在其中一个紫色的漂流瓶中,装满了我第一天上学的情景。

2010年9月1日,我第一次跨入了“宋诏桥小学”这所美丽的学校。早晨,爸爸妈妈亲自将我送到学校门口,想目送我走进学校,起初,我还骄傲自满,心里想着到了高年级就是大姐姐了,可当我跨入教学楼时,就傻眼了,现在我才一年级,是学校最小,也被大哥哥、大姐姐称为“小毛孩”的人,而这些“高大”的人在走廊里走来走去,使我感到害怕,于是我头也不抬的上了楼。

走进104班的教室,我看见了许多家长都在教室,一定是在哄孩子,而我却不哭不闹,我心想:嘿嘿,我一定是天底下最乖的孩子,老师一定会表扬我。果然,老师当着全班同学的面夸奖了我,许多家长也向我频频点头,于是,我的心开始飘飘然了,而全班小朋友的眼睛也看向了我,看到一双双那么惊恐的眼睛我感到惧怕,不由的“哇”一声大哭起来,哭得抽抽搭搭上气不接下气,接着,班级里所有人哄堂大笑,而我却越哭越怕,越哭越响,我足足哭了半个小时还没停下,班主任老师就急坏了,终于,她拿出一根棒棒糖,我一塞进嘴里就笑了,可是同学们不干了,都你争我抢的一哄而上,把班主任手中的糖一抢而光,每个小朋友都舔着榛榛糖,教室里立刻安静下来。

我现在已经5年级了,实现了一年级时当“大姐姐”的梦想,回想起一年级时的事情,心里还有点害羞呢!嘻!

篇三:雨中的记忆

雨中的记忆,是我流连的美丽。

小莉儿是我的邻居,她上三年级。记得某个炎热的中午,天还是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的,饱满,晶莹。颗颗雨珠落到人间,使房檐、土地、石头上,发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空,却被大雨珠子打了个“回撤”,不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来,见到我,兴奋地呼喊:“看,天空中没有一片云!”说着把我拉进楼道里,走到窗口,仰头望向天空:蔚蓝的天,没有一朵云。却看地上的雨珠,从何而来的呢?我们又疯也似的跑向小区花园里。

我撑起一顶淡蓝色的雨伞,和小莉儿坐在一块儿石头上。我又想起天空,心里又冒出一个念头:也许是大海倒过来了吧?不久大海会枯竭的吗?小丽儿,看出我的心思,笑笑说:“姐姐,思考什么呢?”我醒过神来:“我认为天空是倒着的大海。”“却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸,指着这行字说:“看天上其实是有的,但是它像隐士般神秘,也叫隐形云吧!”我微微笑了几下。

不久,雨停了。天放晴了。小莉儿说:“姐姐,你有没有发现新的东西?”我很纳闷。“看这张图片奇葩雨!”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时,他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一场“无云之雨”,形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期,以及题目“奇葩雨”。

这场雨虽短,却洗淋了花草树木,洗涤了我的心灵,赠予我无忧与雅思。

篇四:内心深处的记忆作文

我也是桃花源班中的一棵小桃苗,一棵普通的小桃苗。

在看了老师的博文后,其中有一句“看到了你们准备的圣诞树已经转移到了黑板南面的角落里。”吸引了我的注意力。

我还记得,老师在看到这棵圣诞树的时候,只是说你们把它拿走吧,要不然就是送给你们数学老师或英语老师的。看到老师那神情,忽然好像看到了我原先的语文老师。在东风小学的记忆基本上忘记了个差不多,刚转过来的时候,也是痛哭了一场,三年的友谊,三年的师生恩情,三年的喜怒哀乐,这记忆怎么可能是那么容易就挥之而去的呢?曾经,我的班主任孟老师也曾抛弃过我们送给她的花朵,并对我们说以后不要再弄这些东西,好好学习就是对她最好的礼物,那花朵就像是圣诞树一样,像又不像,看到刘老师写的这篇文章的时候,眼泪也是猝不及防的落下来,好像除了刚转学的时候没有再流过眼泪了,或许在妈妈看来、在孟老师看来,我永远都是一个重感情的人,三年来这一切的记忆都被我封存了起来,今天,也算是打开了一部分。

“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德”;“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”是啊!小小的错误若积累起来便会成为最大的错误,不好好学习是一个最大的错误。刘老师的这篇文章是最可以让我们明白诚实的用处,知道错误就一定要改正,浪子回头金不换,老师,我一定会记住的!我们也不会做言语的巨人,行动的矮子的!

篇五:她留在我记忆深处作文

那是一个天气晴朗的夏天,在广场上,孩子们手中红色的旗帜,随风飘扬。

我滑着滑板,在广场上和朋友们聊天,汗水挥洒在地上。突然,“扑通”一声,不知是谁摔倒了。我想后面看去,一个女孩儿趴在地上,清秀的小脸蛋变得花花的,如同一只小流浪猫,她手上的旗帜只剩下了一根棍子,红色的旗早已不知飞哪儿去了。

这时,一个大姐姐飞快地跑了过去,扶起小女孩,关心地问:“妹妹,你没事吧?”我微微一愣那个,或许是她的姐姐吧。可是他们后来的对话,令我吃惊。

小妹妹被打姐姐扶了起来,她的眼泪还是如坏掉的水龙头,哗哗哗哗的流了下来。大姐姐拿出一张纸巾,认认真真的为她擦去泪水,随后关切的说:“小妹妹,别哭了。”那个小妹妹指着前面:“我的我的”

大姐姐立刻会意,从钱包里拿出了钱,又买了一面旗帜,送给了小妹妹:“小妹妹,你拿好,这个送给你。”小妹妹露出笑脸,小小的牙齿露了出来:“谢谢你,大姐姐。”大姐姐点了点头,随后叮嘱了一声:“小妹妹,你玩啊,我先走了。”

后来,小妹妹找到了她的妈妈,她的妈妈问她怎么了,她笑着回答:“妈妈,刚才有一个陌生姐姐帮我找回了旗帜呢!”

我这才明白,原来他们并不认识啊。那个大姐姐,就这么留在了我的记忆深处,无法抹去。

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