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有关心灵的初二优秀作文

2021-04-24 08:30:01
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有关心灵的初二优秀作文

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:“我在呼唤你,一声低,一声高。你要等着我,每一分,每一秒。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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:牵动心灵的声音(初二作文)

“我在呼唤你,一声低,一声高。你要等着我,每一分,每一秒。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱”

是啊,那一声声的呼唤,牵动着我的心灵。

2008年,汶川大地震。死伤无数,哭声震天。那一片死寂的废墟,葬送了无数生命。

不久,救援队赶来,看到那片废墟,他们怔住了。但并没有愣住很久,他们便开始了救援行动他们清晰地意识到,每一分钟,都关乎着无数条人命啊!

人与死神的战斗在无声无息地进行着

终于,一个声音打破了这片沉寂“有人吗?有人吗?”那声音极其嘶哑,带着丝丝哭腔,丝丝悔恨,却又铿锵有力,仿佛狮子在撕心裂肺地吼叫,却又带着鸟儿啼啭的宛转哀伤。空旷寂静的场地回荡着这沙哑的余音,随后又归于沉静,隐没在那片死神的场地。

沉寂再次回归于这片土地。

突然,在不远处的三块水泥板下,传来了一阵轻轻的敲击声。显然,是那一声声呼唤给了那人生的希望。那人挣扎似的,虚弱地反复着:“这儿有人有人”“这儿有人!”救援队却没有错过这如同猫叫般虚弱的声音,立刻开始了救援行动。终于,一条即将被死神收入囊中的生命被挽救了回来。

这次生命的挽救给予了众人力量,呼唤声越来越多,变得此起彼伏。“有人吗?有人吗?”呼唤中再也没有原本那略带绝望的嘶哑,而是多了几分坚定,几分希望,几分期待。正如毛阿敏的《呼唤》所写:“我在呼唤你,你一定要听到。”他们是多么希望,他们的呼唤能被那些奄奄一息的人听到,带给他们对死神绝不低头的勇气啊!

“有人吗?有人吗?”那呼唤声越来越大,越来越急切。终于,有人听见了!在那四块水泥板下,传来了石头轻敲水龙头的响声。透过小缝一看,一个中年妇女弯曲着身子,一手已被钢筋压得坏死,另一手却紧握着石头,敲击着水龙头。她敲得很轻,似乎已经没力气了。“不要怕,不要怕”救援人员轻轻地唤着,一边开始了紧急救援。十个小时,救援人员一直轻轻地唤着“不要怕”,一直激励着这位妇女,不让她睡去。终于,她被救出来了,却手脚冰冷早在十分钟前,那位妇女再也没有坚定地点头了,她没有战胜死神,而是在呼唤声中含笑离去。但救援人员还是坚持把她救了出来。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱。

是啊,那一声声“有人吗?”“不要怕”牵动着我的心灵,也给了他人勇气和力量!

:自然心灵的秘密(初二作文)

在三千年前的天竺,曾有一位智者释尊,在灵鹫山上,接过侍从送至的一枝金婆罗花,拈花一笑,从容而灿烂,淡定却浓重,似一抹余辉,斜撒双颊,如一际白云,小憩心尖,仿淙淙细流,汩汩而过。大千世界,小千法门,妙自不言,荃察于心灵之中,迸溅凝华,无限丰韵,尽在于此。

随旁的摩诃迦叶,见此景后,亦微然一笑,比晨震迷蒙,恍惚昨世,类醇洒入腹,回味绵延,亦古琴独拔,怅妄青山,世间止此。

释尊明白摩诃迦叶已然明了了他心灵中一生参悟的佛法之玄,便下禅起身,当即宣布:“吾有正法眼藏,涅盘妙心,实相无相,微妙法门,即付嘱于汝。汝能护持,相续不断。”将平素所用的金缕衣钵授与了摩诃迦叶。

如此心境纯净无染、淡然豁达、无欲无贪、无拘无束、坦然自得、不着形迹、超脱一切、不可动摇、与世长存,实为“无相”之密

佛家讲“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”。这委实更是一种心灵秘密的传递。一切皆心动,六祖慧能便曾说过,文字就像引导你看见明月方向的手指一般,并非真正的佛法,真正的佛法奥秘,止在心灵之间,心灵的秘密,才是人魂相授的唯一。只有心解其秘,才不会偏于差毫。

同样在三千年前的中国,战火纷飞,刀戈相黜,早已让另一位智者庄周对生活的庸碌、名利失去了心住,他只愿“有人之形,无人之情,”独与天地精神相往来。

“道法自然”,他便俯仰于自然之间,感触着溪流侵衣,于蜗牛的触角之中,明晰生命的真谛,他了然人活一生,便是活于心灵,他一生追逐于心灵,更明白心灵中那个自然的秘密。列子可以御风而行,“泠然善也”,但他却对此不以为然,因为他明白凡应“天地与我并生,而万物与我唯一。”“万物齐一”是他一生格守的心灵秘密。他时常会将自己与梦中的蝴蝶相混。“不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?”是他与自然心灵的秘密恒系。“死离生别,一似庄周梦蝶。”却也正是梅尧臣那:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”之感

老子说“有无相生”自然即是这相生中的沉淀,我们平时时常婆娑于此,却无法“天地唯我,万物化一”,而总是执于迷妄,活在过去与未来,其实,我们所更应为之的,却是活在当下,为自然之中,那个心灵的秘密,融情自然,崇尚心灵,经守秘密,任那岁月游虹、情成追忆且听风雨且徐吟

:心灵的问候(初二作文)

屈指一算我已走过14个春秋,蓦然回首这些岁月里,有无数事令我难以忘却,它们就像一个个音符,拨动琴弦,为我弹奏优美的乐曲,勾起我美好的回忆。这些回忆中往往伴随有长辈的关怀,同学的慰问,正因如此,我才能幸福快乐的成长着。

父母的问候

从我出生那一刻,我就与父母相依为命,他们把所有的爱都倾注在我身上,从早到晚每时每刻都都陪伴在我身边。从上学时的一句“路上小心点”,从午饭时的“多吃点肉”,从做作业是的“累了吧,喝点水”,再到睡觉前的“快睡吧,晚安!”那一句句看似普通不能再普通的问候,却凝聚着父母所有的爱。那爱如同雨水一般滋润着我的心灵;爱又好似一杯香醇的咖啡,让我陶然若醉,尽情享受无尽的快乐;爱亦如一支魔术棒,为我扫去一切障碍,将我领进阳光大道,顺畅前行。

老师的问候

转眼间,我从无知的少年变成一名初中生。也许是因为我憨态可掬,老师总是格外关心我。

记得那是一节晚自习,老师正在绘声绘色地讲课,或许我是被那优美而带有磁性的声音吸引住了,总是心不在焉一直望着墙发呆,老师的话也是左耳朵进右耳多出,一句也没听懂。下课铃响了,老师似乎从我迷茫的眼神中看出了我的心思,走到我面拍拍我的肩膀,微笑着对我说:"你听懂了吗?”“我我”话音没落,老师顺手拿起桌旁的笔纸,在泛黄的纸上再一次全神贯注的为我讲解。刹那间,电闪雷鸣,下起了暴雨,那无情的雨水透过窗户打在您的衣襟上,而您则毫无察觉,完全沉浸在欢乐的讲解中。望着您那湿透的衣裳,那憔悴的脸庞,我那不争气的也情不自禁的夺眶而出,深深地被老师那对我无私的爱所感动。

同学的问候

儿时,我一直认为同学之间的爱是最平淡、最容易淡忘的,但自从那一次后我感到友谊的伟大与力量。

“加油,加油”随着一声声熟悉的助威声,我以闪电般的速度飞过终点,正当我弯着腰,低着头大喘气时,眼前骤然间出现一瓶还未打开的饮料,我仿佛已是饿狼吞食,拿起大口大口地喝着。正喝得兴时,无意间抬头望见他,我顿时被眼前的情景惊呆了,他那略泛淡红且单薄的嘴唇上已起尽了干皮,舌尖还不住的甜着嘴唇,显然他已好久享受到雨水的甘甜。我再一次的被眼前所震撼,我手中捧的不是饮料,是力量、是问候、是友谊。啊!同学之间的友谊是比天高比海深的,是无价之宝!

父母、老师、同学的真切关怀,使我心灵感到无比的温馨,让我有了更大的信心去面对今后的生活,我相信我一定因为有他们的伴随,会走的更远。

:心灵深处的呼唤作文(初二作文)

我是一只鸟,一只曾经幸福过的鸟。

蓝天白云,青山碧水,多么美丽的一副画,我和兄弟姐妹一同飞翔在天空中,享受着拂面吹来的微风,享受着温暖的阳光。饿了,就到地上找虫吃,累了,就在树枝上休息一会儿,困了,就在百灵鸟甜美的歌声的陪伴下睡上一觉。这样的生活真是舒适无比啊!

我是一只鸟,一只被关起来的鸟。

无忧无虑的快乐生活很快就被打破了。一天,突然从城市里来了几个捕鸟者,他们的枪声打破了我们宁静的生活。我不幸的被他们桌住了,他们把我买给了一个老大爷。老大爷对我不错,把我养在金丝鸟笼里,每天提供美味的小虫和可口的泉水。刚开始我决定绝食,以此表示我的抗议。但是在我饿的头昏眼花的时候,竟没能抵挡住那肥腻的蚯蚓的诱惑,于是我苟且偷生的活了下来。

我是一只鸟,一只渴望自由的鸟。

尽管那位老大爷对我不错,但我无时无刻不在渴望着自由,我想和白云捉迷藏,我想和清泉做游戏,我想亲吻旭日,我想抚摸月牙。可是这一切都成为空想

我是一只鸟,一只不得不重返鸟笼的鸟。

对自由的渴望伴随着我度过了一天又一天。直到有一次,因为老大爷的粗心,给我喂完食忘了锁门,我终于得以逃离那“金丝囚笼”。我一路高歌着飞向故乡,想象着旧朋友们的样子,想象着家乡的变化。可是到了家乡后,我被眼前的景象惊呆了:天,阴沉沉的,云,灰蒙蒙的。往日那个可爱美丽的家乡在那里啊?

往日清澈见底的小溪如今散发着刺鼻的气味,人类工厂排出的废水害了它,水面上漂浮着腐烂了的鱼,他张开嘴仿佛在诉说着什么,却早已无声,以前我们玩耍过的草地和树林不见了,只剩下一个垃圾堆,一个巨大的,散发着阵阵恶臭的垃圾堆。地上到处是废弃的农药瓶和化工原料,它们溢了出来渗进土里,使得周围寸草不生,充满毒汁

啊!我看见了小时候的好伙伴,但他们再也不能陪我玩了他在饿的发昏的时候误食了河面上的死鱼,结果中毒死亡。从他那黑洞洞的眼中我仿佛看的了他的苦楚,我心起寒意。

不!不!我不要变成这样!

经过激烈的思想斗争后我选择返回鸟笼。那个可恨的金丝鸟笼,它使我失去自由,但它至少能使我活下来。我不要,我害怕变成像同伴那样!

人类啊,你们对大自然的恶行终将得到惩罚。你们砍伐森林污染河流滥杀野生动物,这样,最终受害的扔是人类你们自己!

在这里,一只深受其害的鸟儿向你们发出心灵深处的呼唤:请保护大自然,珍惜原生态。

:心灵之灯(初二作文)

灯,她照亮我人生中前进的道路。

灯,她默默奉献自己,填补了一个又一个小坑、大洞。

灯,她罩着我,无论狂风,无论暴雨,无论冷嘲,无论热讽。

“快点啊,娘,上学就要迟到了!”只见腕上的手表的分针与秒针争先恐后地追逐着。却不见娘忙的热火朝天,而是不急不慢地提着书包有条有理、如绣花针般的做长征前的准备。

无可奈何,“忍无可忍”,我一把夺过书包,又推门而去。却又猛然一想“平时,手脚麻利的娘现在磨磨唧唧,是不是另有用意?”不管了,赶上车才是有用,到了校才是王道,再说寿星的运气不会太差的.。

但是,一股黑烟玩笑般的打破了天空的湛蓝,遮住了白云的绵绸。黑色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼冲动。沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地穿梭着,将人的惊呼抛在身后,柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!又仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头,天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种空虚、寂寞的感觉。

这或是娘的不满引来老天的惩罚,这或是上帝对这位母亲格外的厚待。又不知为何,转眼之间,我认为这都是娘惹的“祸”。

手中也没有伞,我只能三步并两步地往车站跑去。但是越想越奇怪,越走越疑惑。以前的那把小破伞为何没有陪伴在我的身旁。

而,从小娘就看不得我受到别人的欺负,或是被雨水碰到衣服一点一滴。但是,岁月的推移是无情的,我开始慢慢长大,多的只有我的好奇心和跃跃欲试,更多的只有我残忍地让母亲操心,添上更多“美丽的印记”。好奇心迫使着我恨不得快快独自跨出家的大门,去用我的眼看世界的美丽,用的我的腿测量世界的距离。娘不愿意将一手养大的娃托付给这个风雨交加的社会。但是,她却不得已这么做,于是开始着手更多小事。例如:她每天都会提前收听天气预报,无论晴天是否,还是阴天有无,她都会不厌其烦的一遍一遍叮嘱我带伞,不管家人的吐槽,还是同事的另眼相看,她一定会这么做。

可是,今天是第一次例外,不懂珍惜的我又把所有的埋怨堆攒在娘的头上。

转折总是猝不及防,尽管伞不在手,“生活处处有惊喜”或许是说给我听的,我赶上了公交车,准时到了学校,既没收到挨批,还有生日礼物铺满我的桌子。我又认为这一切有归功于娘的好。

急匆匆的坐下,打开书包的一瞬间,我傻了眼,心中仿佛打翻了五味瓶,说不清是哪种滋味一把崭新的伞搁在包里最显眼的位置。

教室里的空调打的很足,我却感到异常的燥热。

课堂上的时间过得很快,我却感到度日如年。

走在回家的路上,风柔和了,雨也停了。我依然打着伞,因为我在娘用爱织成的保护伞下我风雨无阻!

爱,我认为是无形却变有形的力量,是跌倒时的一次帮助,是口渴时的一杯温水,是失败后的一句鼓励,更是一把用爱细腻编织的保护伞。

读到此处,写到这里,发现娘是不是从书中走出的人物,但是这就是这么多年在我背后唠叨的娘,照亮我心灵的她,一盏无私奉献的灯,也恭喜她有一个傻儿子来衬托耀眼发光的她。

致敬!娘!

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