《谁在蚕食地球这本书》小学生读后感

《谁在蚕食地球这本书》小学生读后感

当我读《谁在蚕食地球这本书》，仍是千欣万喜，一本品质的读物！如果说《美国国家地理》是让我了解地球的一扇窗户，那么《谁在蚕食地球》就是窗外从未见过的风景。

原来，在挪威的小学，如何将垃圾分类与认识资源回收是一门正式的课程。他们必须学飞哪些垃圾是可燃的，哪些垃圾会产生有毒物质。小朋友必须认识，回收1吨的纸，能节约17棵树、2桶油，或者减少25千克的空气污染……

原来，120年前，探险家要用三年的.时间穿越北极，而现在，最多只需半年。寒冷，有时也值得珍惜。

有一个世界最美丽的地方叫南极，“它有着巨大的冰山、蔚蓝的天空、银色的雪原、呼啸的寒风、冰冷的海水，在那里，感觉就像另一个星球。”其实，我看见书上那美丽的图画，就已经心醉不已，南极美如斯。淡淡的蓝，薄薄的紫，空旷，澄明，遥远，如梦。在地球上，我们真的找不到任何一个比南极洲更让人感觉神奇、荒凉、美丽的地方了。我们对它，除了心驰神往，还能做些什么呢？

在下潜拯救珊瑚礁一章里，又一次为画面而感动得唏嘘。珊瑚礁点缀在海里，就像春天开放中的花朵。那是童话故事里小美人鱼的家乡。可是，它们生病了，它们正在消失啊，这是因为平衡的破坏。珊瑚礁离不开它的伙伴，这是生物链。而人类就喜欢捕捉它的伙伴，而妄图美丽的珊瑚礁与世长存。这是不可能的事情。一个很贪婪的想法。人类过度地捕杀实在是危险的。看，这些美丽的珊瑚礁，它们白天待在外骨骼中，晚上，它们伸出触角捕食。

这本书读起来让人轻松，而又警醒。开拓视野，而又关乎小己。美艳绝伦的精品书！