《一个美丽的故事》教学设计模板

《一个美丽的故事》教学设计模板

1.积累若干词语。

2.默读课文，理解课文内容。有感情的朗读课文。

3.感受师生之间、母子之间的爱心真情。

一、默读课文，理解内容。

这真是一个美丽的故事!请同学们想想是不是很感人?

大家能不能理解故事的内容?可不可以复述这篇课文?

二、复述课文。

1.提出详细复述课文的要求并指导方法。

2.学生尝试复述。

3.小组互相复述。

4.全班复述交流。

三、朗读课文，体会感情。

1.有感情地朗读课文。

2.交流阅读体会。

你喜欢这个故事吗?说说你的"想法。

你还知道相似的故事吗?讲给大家听听。

3.再读课文最后一段。感受真情。

四、词句练习。

1.“词句活动室”之一：搭配，组成词语练习。

先让学生自己尝试，再在课堂上交流。

参考答案是：

美丽的——故事，聪明的——孩子，快乐的——生日，

珍贵的——礼物，明媚的——阳光，芳香的——果实。

答案不要求一致，只要词语搭配合理，就应该肯定。

2.“词语活动室”之二：造句练习。

先理解“格外”的意思，再在同桌或小组之间尝试造句，然后全班交流。

五、语言实践。

说说自己向妈妈祝贺三八妇女节的事情。