四年级上册美术《纸带穿编》优秀教学设计

四年级上册美术《纸带穿编》优秀教学设计

课时：

1课时

课堂类型：

设计应用

教学目标：

1、通过本课学习，了解纸艺穿编的规律，运用常见的穿编方法，设计制作简单的生活、装饰用品。

2、在学习中体会穿编工艺制作的实用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培养看图动手操作能力及设计、工艺制作能力。

3、感受穿编的乐趣。

教学重难点：

用纸带穿编的方法制作简单的.生活用品（小方篮）及纸带穿编工艺的运用。纸带穿编方法及小方篮的制作。

教具学具：

纸带、剪子、胶带纸等

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

教师展示作品导入新课

新授：

师：这些生活用品是用什么工艺制成的？你认为这些工艺品有什么价值？

3、师生共同学习制作穿编工艺品

4、作业：用纸条穿编一件生活用品

三、学生作业，教师辅导

四、小结：表扬优秀作业