《瓜大果多》的教学设计

《瓜大果多》的教学设计

教学目标：

1、学会“瓜”“大”“果”“多”4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

2、学会竖提、横撇2种基本笔画，能说出它们的名称，会书写。

课时安排：2课时

第一课时

教学目标：

1、学会“瓜”“大”2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

2、学会基本笔画竖提，能说出名称，会书写。

教学过程：

一、 复习检查。

1、卡片认读音节：ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。

2、指名认读汉字：一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。

基本笔画：一丨丿乀￢乛亅

二、看图说话。

图的.内容是：水果店里有各种各样的水果：西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大，果子多。

在此基础上，鼓励学生说得更具体、形象些，如：“又大又圆的西瓜”、“黄澄澄的梨”等。

三、拼拼读读。

指导学生看看图，拼拼音节认认字，指名试读，正音。

四、学会“瓜”、“大”。

1、学习新笔画竖提，生书空。

2、字形分析。

瓜：可形象记忆。教师边说边画，这是一个瓜棚，下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺，自己书空。

大：谁会用“大”说个词？（大家、大人、大苹果……）谁会写“大”字？

五、书写指导。

六、复习巩固。

1、卡片认读生字和新笔画。

2、作业指导。课堂作业第2题。