《影音文件的播放》优秀教学设计

《影音文件的播放》优秀教学设计

[教学目的与要求]

1、知识与技能

(1)学习使用“Windows Media Player”播放音视频媒体文件的方法。

(2)学习电子读物的阅览方法

2、过程与方法

(1)通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。

(2)通过电子读物的阅览学习，了解电子读物的使用过程。

3、情感态度与价值观

初步体会Windows XP中的多媒体功能，能利用计算机进行多媒体作品的欣赏。

[教学重点与难点]

播放音视频文件和电子读物的"阅读；查找多媒体文件并播放。

[教学方法与手段]

范例讲解结合同学自学。

[教学准备]

影音文件资源库。

[教学过程]

一、创设情境，引入新课

同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD和DVD等音视频文件。同学们想欣赏一下吗？

师：播放一段电影，同学欣赏。

师引入课题：第28课 影音文件的播放。

二、任务驱动，自主探究

1、播放声音文件

任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号长大以后”音乐。

(1)同学看书自学。

(2)分组讨论交流。

(3)同学上机实践，教师巡视辅导。

(4)同学演示操作，师生点评。

(5)巩固深化

用“Windows Media Player”播放上节课录制的歌曲或古诗文件。

2、播放视频文件

任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号桃花扇”视频文件。

(1)同学看书自学并尝试操作。

(2)交流操作心得。

(3)网络教室演示

3、阅览电子图书

师：介绍电子图书的特点。

生：交流学习、生活中见到的电子图书。

任务：阅读D盘“小问号”文件夹中的《信息技术(小学)》电子图书。

(1)教师演示操作过程

(2)小组讨论交流。

(3)同学上机实践：实践园内容。

(4)师生小结

三、拓展练习，内化认知

打开资源库，欣赏资源库里的音乐或视频文件；浏览《信息技术》电子图书的内容。

四、小结任务，结束新课

今天这节课我们学习了使用“Windows Media Player”进行媒体文件的播放和电子图书的阅览，它们的使用技巧还有很多，希望我们同学多多学习，多多交流。