幼儿园中班有趣的螺旋形教学设计

幼儿园中班有趣的螺旋形教学设计

一、活动目标：

1．在观察、操作中帮助幼儿认识螺旋形。

2．引导幼儿对周围事物产生探索的兴趣。

二、活动准备：

幼儿人手一根扭扭棒、一把剪刀；螺旋形实物、圆形片片、记号笔若干、ppT

三、活动过程：

（一）幼儿自由操作、探索（玩绳）

1．自由玩绳子。

师：老师为小朋友准备了漂亮的绳子，现在请你们拿起小篮子里的绳子，玩一玩，变一变，看看能变成什么？

幼儿自由探索、操作。

2．师：谁来告诉大家你变成了什么？

3．师请幼儿把绳子放回篮子。

（二）认识螺旋形

1．教师出示螺旋形。

师：老师也会变魔术，看看老师把绳子变成了什么？这个形状叫螺旋形。我们一起说一说。

2．教师把平面的螺旋形拉出来。师：这个螺旋形还会变呢，看，变成什么了呀？这个呀也是螺旋形，是立体的`螺旋形。

3．师：那小朋友你们知道什么东西是螺旋形的？

4．师：老师也带来了一些东西，我们一起来找找螺旋形在什么地方？

出示实物找一找。

5．师：小朋友，你们还知道生活中有哪些东西是螺旋形的呢？和你旁边的朋友商量商量。

6．引导幼儿看ppT，找一找螺旋形。

师小结：哦，原来生活中有那么多的螺旋形。如果你仔细观察还会找出更多呢！