个人实习总结范文

个人实习总结范文

个人实习总结范文一

从20xx年x月x日到12月x日这段时间，是我人生成长的一次质的飞跃。因为这段时间我无论是从思想上还是处事能力上都成长了许多，充分锻炼了自己，增强了社会责任心和实干精神。

在XX中学实习的三个月时间里，我与老师们共同学习，共同交流学习心得和学习他们的经验方法，获得了锻炼和进步。三个月时间虽短，但对于我来说，这将成为我生命长河中难忘的记忆，这也是我第一次教书育人的宝贵经历。实习之前，我自己还是一名大学生，实习时我瞬间变为了一名人民教师。身份转换的瞬间，我突然意识到自己长大了，并且又迈出了成长最坚实的一步。我逐渐意识到了责任和担当，领悟了为人师表的真谛，学会了怎样以一名教师的身份去直面我的学生，关心他们的学习、生活以及思想，正确引导他们的成长。

在XX中学实习的主要任务有教育见习、教学工作和班主任工作实习。在这几个方面，我都尽心尽责，虚心请教，勇于实践锻炼，争取每一个可以锻炼提高自己的机会。认真听取其他老师的课，学习他们的教学方法和教育经验。见习两周后，我们开始了真正意义上的教育实践。我第一次以老师的身份站上讲台，真正面对那么多陌生而又天真的面孔，给他们他们传授知识了。那种感觉，真的很棒！虽然开始几分钟有些许紧张，但感觉挺好，第一次上课的感觉终生难忘。从那时起，我更加坚定了我要成为一名人民教师的决心。我爱上了那帮可爱学生，爱上了教师这个职业。慢慢地，我通过多次站上讲台跟学生亲密接触，我已经学会了怎样正确引导学生的学习，跟学生互动交流等，积累了一定的教学经验了。接着开始了一边上课一边实习班主任的工作，我们所在班级的原班主任耐心指导我怎样管理学生，做好一名班主任的工作。这项工作看似简单，做起来却非常不容易，因为要关注到学生的方方面面，关心他们的学习、思想以及生活上可能遇到的问题并帮助他们解决困难。特别是在这方面，我受益匪浅。我担当了学生的良师和益友的双重角色，学会了怎样管理学生，跟学生做朋友，近距离交流谈心，走进学生们的世界。通过实践，我逐渐适应了这份工作，学会了怎样当好一名班主任。

在实习期间，我们还与学校老师一起，开展了很多丰富多彩的课外活动。比如以“迎国庆、度中秋”为主题的学习园地及板报设计，男、女学生篮球赛，实习教师与XX中学男女教师的篮球友谊赛，秋季运动会，元旦晚会等，丰富了师生们的业余生活，促进了师生之间的交流。我们还充分发挥专业所长，利用课余时间教学生学唱英文歌曲，以培养学生的学习兴趣和广泛的爱好。这些活动也增进了我与学生之间的感情，但是天下没有不散的宴席，三个月转瞬即逝。尽管不舍，我们还是不得不如期返回，来继续我们未完成的学业，我们走的时候，学生们哭成了一片，送了一程又一程。这时候的我们超级感动，深深地体会到了一名人民教师与学生之间的那种鱼水情。

总的来说，这次顶岗实习对于我意义重大，收获颇丰，因为我真正得到了锻炼和提高，学到了在大学书本上学不到的东西，并且终身受用。在以后的人生道路上，这些宝贵经历和经验将会引导并激励着我如何去为成为一名合格的优秀的人民教师而努力。

个人实习总结范文二

这次为期两个多月的实习，是我生活中的一笔宝贵经验财富。首先说下这次实习的主要目的任务是使我们学会如何做一个合格的中学教师，使我们受到深刻的专业思想教育，树立献身教育事业的精神，增强对中等教育事业的适应性，增强从事人民教育事业的光荣感和责任感。

下面我说下我实习的主要内容，应该说这次实习的工作和实习的生活两部分。而把实习的工作又分为了班主任工作和学科教学工作。

在班主任工作方面，我工作的主要内容有帮助班主任维持自修课及日常学习的纪律、了解班集体和学生的生活学习状况并与学生沟通、组织班集体活动、对学生评定和表扬批评等。班主任是班级的组织者、领导者、教育者。同时我到学校前就知道班主任在教师中是一个吃力不讨好的活，原因自然在于现在班主任的工作量过大而相应的回报也偏低。当然最主要的还在于班主任的工作十分繁琐，这点在我实习中深有体会。我初到校班主任刘老师就对我说班主任的工作较细琐，刘是个热心的老师，对班级也十分关心。首先我要做的自然是要到学生的名单和对班级的整体概况有个了解，利用几次机会我就对班级半数左右的学生能说出名字了。同时作为班主任也应该和他们沟通交流，我发现不同的班主任也有不同的管理方法，如民主型、权威型 、放任型等等。

但总之班主任应该是抱着负责任的态度，对学生加以管理。如刘老师所说的，我们这个年龄段的老师是很容易和学生相处的。我初进班级学生就很欢迎，我发现年龄相近也能使我们有相同的话题。但也应看到现代学生和老师还是有不小隔阂，这点可能也是由教师与学生在教学中的地位所影响的。其次我是要对学生的纪律问题加以管理，我主要是看好他们的跑步、眼保健操、自修课等纪律。在学习中大部分学生能够做到保持纪律、极少情况下部分学生会破坏纪律。这个时候老师就应加以制止，同时我也看到良好的班风的形成在影响班级氛围上的作用是十分巨大的。最后是组织班集体活动，这点上前面我说的和学生的年龄差距小的优势就变为劣势了。新老师一般很难对学生的统一行动加以指挥，原因自然在于还没对学生产生威慑力和学生观念上的陌生感。但同时也应该看到班集体活动并非老师大呼小叫就行的。班主任同样是班级的一份子，也应融于班集体的活动之中。我主要做了和学生一起参加运动会和班集体的大扫除工作等，自己的能力同样也得到了锻炼。

在学科教学方面主要是实习的上课机会、对学生作业的修改、备课写教案等方面。首先我们应该看到做好一个学科老师最基础的是他要有深厚的专业素养。专业知识的强硬是老师上好课的前提，所以我在实习期间也认真对中学教材研究了下，在备课方面应要研究学生、研究教材、制定教学计划。作为新手的.我们教案应做的详细明了，多采用讲义式教案，认真编写。其次上课是最大的心得体会处。上课时老师传授学生知识的主要渠道，所以重要性毋庸置疑。新手老师一般上课较紧张，我也同样如此，这就会影响上课的效果。我上课的体会

是我上课在搞活课堂气氛还可以，时间把握准确，也能够完成教学的知识的基本要点的传授。但也看到自己的不足在于粉笔字应该提高，在对具体知识的传授方面少了我学科老师陈老师的细致和精确。从一个教学新手向一位老手的转变是一个重要的过渡。同时大学期间的所学知识也是对我们教学有很大帮助的。最后对于学生的作业的批改，虽然批作业很累人，但教师绝不可以贪图安逸，对学生的作业应该认真检查。作业的布置量要合理，同时也应杜绝学生作业不交、晚交、或抄袭的现象。

在实习的生活方面，这次实习让人也很愉快，交了不少朋友和认识了不少学生。从到实习学校，我们几个实习生在实习期间就相互交流经验，互相学习。同时实习期间的老师也十分热情和细心辅导我们。辅导我的刘老师和陈老师都是教学中的好手，从他们身上我也得到了不少宝贵经验，从和老师的交流中我也知道了自己的优点与不足。由于我爱好踢球，在球场上也认识了不少老师，在吃饭时碰到老师邀请我去踢球同样让我很高兴，这也算是和将来同事的相处能力吧。一个爱好可能能让你交到不少朋友这点我也深有体会。当然最高兴的还是认识我的学生，从他们身上我也仿佛看到了高中时的自己。年龄的相近也让我们很容易相处，我也积极和他们一起参加运动会，一起打球等等，离别时还收到了份礼物让我也很高兴。总之实习也并非一定要紧张的要死，实习更是段快乐的回忆。

当然也应该看到自己目前还有不少不足之处，如在指挥班集体活动的能力上有待加强，教学中的细化等等。总之通过这次实习使我各方面的能力都得到了提高，责任感也加强了。我也感到了作为一个中学老师的不易。但我要加强学习，向一个和合格的教师靠拢。