身边的风景也动人小学作文

身边的风景也动人小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的身边的风景也动人小学作文，希望能够帮助到大家。

身边的风景也动人小学作文1

一个充满阳光的下午，我学习有些倦了，见窗外天气很好，便下楼去散步。

小区里秋意正浓，地面上矮矮的野花还一簇一簇地盛开着，充满了活力，伴着微风向我招手，邻居家种的小菜苗已长得很高，马上就能丰收了。

往上看些，往日的玫瑰丛中，只剩下两三枝还未彻底凋谢的玫瑰，依旧傲然挺立着，摆出一副倔强的姿态，仿佛还不愿意承认秋天已经到来，舍不得将要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中竞相绽放，远观便成了一片小小的"花海。走近去看，只见每一朵花都大大地张开笑脸，吐露着芬芳，不肯辜负着一段大好时光。

再往上看，玉兰花竟还有几朵开着，旁边的叶子依然是浓绿的颜色；而银杏叶有些已变成金黄，树上还挂着一颗颗白果。开始泛红的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把树打扮得十分美丽；一个个拳头大小的柿子如同小灯笼般挂在树上，石榴树也结出了石榴，而且在渐渐变红。一阵风吹过，仿佛把所有花草、果实的香味，一齐吹进了我的心中，真可谓是“沁人心脾”，我最后一点想回家继续做作业的念头也有没有了。

走着走着，突然一阵颂读的声音传了过来。先是一个宏亮而略显苍老的声音：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”紧跟着又是一个小孩的声音：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”抬头一看，原来是一个老人带着一个孩子在读着古诗。这首《劝学》在我心中一遍遍回荡，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的学习起来。

身边的风景也动人小学作文2

我的老家西向，是一个不起眼的小乡村，坐落于美丽的神农山脚下。

她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片连绵不断的山峦，那山虽没有泰山的巍峨，也没有珠穆朗玛的高耸，但却给予了我无数的温暖。大山守护着那个并不起眼的小山村，为它遮风挡雨，同时也给身居于此的人们带来了无限快乐。

每次回到老家，都要到山上看看。记得很小的时候，每当我哭闹时，妈妈都会骑车把我带到山脚下，看着眼前美丽的风景，幼小的我也总会因为好奇而停止哭泣。至今仍记得，那时山上的树并没有那么多，只是光秃秃的一片，好似那书中的三毛，又好似我们美术老师的头发。但在那时，却是我心中最美妙的乐园。那时，这片山并没有那么出名，而如今却已是人人皆知的景区---神农山。

又一个周末，又来到了那曾经无比熟悉的山脚下，而山已变的既熟悉又陌生了。原本光秃秃的山上，现在已是郁郁葱葱，枝繁林茂，似又焕发了蓬勃的生命力。

仰望大山，高声询问：大山，你可否记得我？你沉默不语，但我却执着地相信，你就是我心中一道最美的风景线，因为你给予了我温暖，给予了我快乐，还给予了我对未来无限的遐想……