弓箭射击五年级作文（精选3篇）

弓箭射击五年级作文（精选3篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的弓箭射击五年级作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

弓箭射击五年级作文1

七月三日到六日，我参加了学校组织的少先队小干部夏令营活动。在这次夏令营中，我们去参观了孔子的故乡，夜游了秦淮河，进行了弓箭射击，还体验了南京生存挑战等等。这些经历像闪烁的星星一样伴随着我、给我快乐。今天，我就挑选出一颗最闪亮的星星分享：

那是一个炎热的下午，我们来到了一片树荫下，那里正有一位老师等着我们。啊，那竟然是弓箭，我可从来都没有碰过，虽然在电视上看见过，可我还是异常激动，但是又有些小害怕。老师开始教我们射箭了，他先拿起一把弓箭，开始示范，我们都认真地听着。

接着是我们自己练习射箭了。前面一位大哥哥，在即将要把箭射出去时，不知什么原因箭没有射出去，弓箭上的弦反而弹了回来，打到了他自己，手臂上立即出现了一道伤痕，这场景看得我心惊肉跳，两腿都瑟瑟发抖了！

轮到我射箭了，我的心“咚咚咚”跳得更厉害了，迟迟不敢把射箭出去。这时老师在一旁鼓励我：“没事，别害怕，只要你把弓箭射出去时，食指与中指能够伸平，这样就不会打到自己了。”听了老师的话，我自信了许多，我试着拉了一下弓箭，“哇，怎么这么轻松呀！”我说道。“其实，射箭也没有你想的那么困难。”老师的话又给了我力量。我正式开始射箭了，我左手持弓，右手勾弦，头部自然看向靶面，眼睛平视前方，两臂举起，弓与地面垂直，箭与拉弓臂的前臂连成一条直线，眼睛瞄准靶心，“嗖”射了出去，只见箭碰到了靶面弹到了一边。这时，老师走了过来：“你瞄得很准，角度把握也很好，就是力气太小，还需要再加大力度。来，还有一次机会。注意：用足气力！”我按照老师说的去做，果然射中了靶子。我乐开了花，旁边的同学也大喊：“成功啦！成功啦！”

这次弓箭射击，是我整个夏令营活动中最有趣的项目了，真让我难以忘怀！

弓箭射击五年级作文2

收拾好背包，我、两个哥哥和爸爸妈妈们乘着船来到了“世外桃源”之称的桃花岛。桃花岛既有侠骨柔情的射雕城，怪石嶙峋的桃花寨，还有云雾迷蒙的安期峰，但最让我流连忘返的还是射雕城中牛家庄的射箭。

在出牛家庄的半途，我和哥哥不约而同地看到了射箭场。有很多人在弯弓射箭，一个木结构的大棚，前面是用一块菜地利用起来的射箭场，最前面是高高的靶架，上面有十个靶子。在靶子上、靶子周围有数不清的小洞和横七竖八的箭。我猜想这可能是其他人射箭后留下的痕迹，仔细一看，在中心地方，小洞的痕迹相对比较少。管理员在旁边不停地说：“射中红心有奖，射中红心有大奖啊！”我一下子来了兴致，缠着妈妈要求玩，得到了允许，太好了。

射箭有悠久的历史，最初用于打猎和战争。弓箭在战争中是一种可怕的武器。现在射箭活动成为人们喜欢的体育运动项目。我拿了适合小孩子玩的弓，侧着身子，两脚分开，一前一后，左手拿弓，右手搭好箭，用尽我所有的力气拉弦，瞄准红心，“嗖”一箭射出，射在靶子的蓝色圆环那里，我举着弓大声欢呼。叔叔阿姨们也夸我射的不错，特别是姿势非常的漂亮。我心里美滋滋的，继续射，心里想着“我要中红心，我要中红心”，结果箭射空了，哥哥们哈哈大笑。哥哥们射出的箭也十有八九是射空的，这下轮到我哈哈大笑了。阳阳哥哥悄悄地对我说：“要不趁着没人的时候，我去前面把箭插进红心，装作射中了？”我被逗的"咯咯直笑。在意犹未尽中我们离开了射雕城。

弓箭射击五年级作文3

小时候，爸爸妈妈带我玩过几次射箭，可是那时我太小了，不懂事，也不知道怎么射箭，就只顾玩的开心。

我们一家去草原游玩，我才真正知道了箭该怎么射。

我们去了布林泉，那有很多娱乐项目，我就是在这学会的射箭。开始，我比葫芦画瓢，学着别人的样子，把箭卡在弓的绳子上握住弓，竖起大拇指，把箭搭在大拇指上，拉开弓把箭射出去，可是射出去的箭连一米都不到。爸爸看到了，提醒我把弓拉满，我以为这一点不重要就没在意，第二次、第三次还是连一米都射不到。我有些失落，本

想放弃，但我想起爸爸说过要把弓拉满的提醒，决定再射一次。于是我左手举直铁弓，大拇指用力顶住把手，右手拨起一支箭，将尾部与弦插好、对准，箭头搭在瞄准器之间，侧着身子，紧闭左眼，咬住牙关，右手的食指与中指夹着羽箭前凹下的部分，手掌握紧弦，用劲儿把弓箭拉满，像一个大写字母“D”，手轻轻一松，只听“砰”的一声，弦弹了回来，箭像一颗流星一样射了出去。在空中划出一道漂亮的弧线，落在十米开外的地方！太好啦！爸爸妈妈鼓掌祝贺。

我在高兴之余，又有些惭愧。真是“不听老人言吃亏在眼前”。以后，我得学会多听听别人的意见。