六年级随笔作文

六年级随笔作文

六年级随笔作文1

曾几何时，我，不再天真，不在单纯，不会再向妈妈要糖果，不会再向爸爸要奖励，我，变得有心计，变得有城府，友谊也变得薄如蝉翼，轻轻一碰，就脆弱不堪，压力随之而来，每天，被大大小小学习上的事情忙的不可开交，是啊，就快小升初了，有谁不会忙碌呢……

六年级随笔作文2

星期六的早上，我和姥姥一起去逛商都，那里有卖花的、草、动物、玩具、衣服、鞋子……而且我的心情也高兴开心。

我和姥姥把到处都转了一圈回来时看到卖玩具的叔叔再吹泡泡，姥姥就讨价还价帮我买了一瓶泡泡水。

我的心情感到今天有趣事还真不少。

六年级随笔作文3

今天，可能是因为天气热的缘故，窗外的一切都显得那么无精打采。树上的叶子好像都被火辣辣的太阳晒焉儿了，有气无力。周围的小花也垂头丧气了，在阳光下，显得格外娇嫩、柔弱。我洗了洗脸，是自己清醒一点，可不知道干什么。暑假可真无聊!

浙江金华义乌市经济开发区小学六年级:封雅婷

六年级随笔作文4

有时候觉得，友谊也许只是虚构，只是幻想出来的美好罢了，只是为了向你索取罢了。现实是残酷的，时而给予你温暖，时而无情的伤害你。

在我看来，许多表面对你很好的人，也许在背后不断的伤害你，相反，有些对你不是很好的人，却在你伤心时给予你温暖和慰问。

六年级随笔作文5

几天来，有这样一种感觉，就像一个小丑，被人利用，却还乐此不疲!小丑也罢，简简单单，还能给人带来快乐，博得众人一笑，何乐而不为!而那些自以为是的看客，未必就心情舒畅，说不定在他肮脏的心里，有更多的痛苦无处发泄，岂不更可怜，小丑，在我心里依然美丽!

六年级:笨蛋我低头了

在五年级，我们班来了一个老师，他姓陈。所以我们叫他做陈老师。

陈老师对我们很好，陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课，相反是跟我们玩游戏。

到了，今天我们都没有我忘记陈老师刚来的时候。

六年级随笔作文6

啦啦啦，啦啦啦，开学了我最高兴了，因为我又可以见到老同学了有邵帅、张鹏了他们还是老样子。上课了还是我们的蔺老师，她刚进教室带了一名新同学，她说：“新学期开始了，你们已经是高年级的学生了，我介绍一名新同学叫李沉阳，大家欢迎新同学。”不一会儿下课了。

六年级随笔作文7

我爱风，因为它是变幻莫测的。

春天，它将春雨带给大地时，是可爱的;夏天，它吹干人们身上的汗时，是慈爱的;秋天它把麦苗吹黄时，是善良的;冬天，它将雪花铺满大地时，是美丽的。

我爱风，爱它的美丽，慈爱，善良，可爱。

六年级随笔作文8

你从高山涌来，

磅礴是你的气概;

你向大海奔去，

波浪是那样壮观。

你用动人的纽带，

串起两岸同胞;

哗哗的流水声，

歌唱祖国的未来。

我们爱慕长江，

几千年经久不息;

我们眷恋长江，

甘露将之人间。

六年级随笔作文9

你是否有这样一个疑惑

相信人是可以飞的

但你是否感觉到

飞上天之后我们又住哪儿呢

不要去羡慕小鸟

她们只是会飞

不要羡慕别人

她们只是假装的

坚信

一切都是浮云

做好自己

不要管别人

六年级随笔作文10

昨天有看到一篇作文，讲自己的小说如何，我不禁想到我与小说的不解之缘，那段“历史”还真是说来话长。

那个时候我才三年级，在玩网络游戏时看见了小说，从此一发不可收拾。到了四年级，我开始自己动手写了起来，在学校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描写，性格描写，还知道写小说需要笔名。我的闺蜜然（简称）看见了，兴致勃勃，创个了写小说的组合，从那以后，班里才开始有写小说的人吧。几个写小说的`人一致认为我写的最好，那时的我沾沾自喜，现在翻来看看，真是惨不忍睹。或许就是这样，四年级的小说五年级看来很差，五年级写的六年级时又认为不怎么样，人总是这样的，要前进，总不能后退吧。

五年级时，然转学了，我似乎又变得孤寂了，直到欣（简称），蔓（简称），岚（简称）的出现，我的生活才重新出现了乐趣。有时候欣会问我：“你写小说，有多少人看呢？你坚持有什么必要？”是啊，没有人看，但这是我的爱好啊，我也有梦想，做一个网络作家，即使这个梦想很遥远，我还是坚持写小说，久而久之，我的风格从写言情到了各种风格都可以驾驭。一个男同学轩（简称）似乎也有兴趣，写的是冒险热血风格的。后来我们又创建了一个关于小说的工作室，人从原来的三个逐渐增多到十几个。我有个规矩，放学放假不写小说，因为我的父母并不知道我写小说的事，工作室的成员知道了很震惊，一个个都说：“我们写小说，父母不知道多高兴呢！”我也是一笑而过。放暑假我都在玩，小说一个字都没动，忽然突发奇想，把小说发在网上，著名的网络作家顾漫，一个小说版权就到达六位数！和我在网络上因为小说认识的高中学姐夏（简称）也调皮地鼓励我：“好好写小说，将来前途一片光明！”

我开始在网上找各种小说网站的资料，最后选择了17K小说网，上传了第一章，一共2267个字，过了几天，我点开作品网页，发现已经有二十几个人看过了，这无疑给了我极大的鼓励，我开始码第二章，猛然没了动力，就停在了那里。几个月后，我看见开头说的那篇作文，忽然又点起我的心中的火，我点开作品页面，显示着“已有110人看过”，我坚定地重新打开搁置很久的第二章，重新满怀激动地码字。

现在，欣若是再问我那个问题，我可以直接回答她：“我不是一个人。”

我是不是一个人，110这个数字可以回答你吗？