我的奇思妙想三年级作文

我的奇思妙想三年级作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的奇思妙想三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的奇思妙想三年级作文1

如果不是我背书总是背不出来，我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的，人类正是因为懒惰，才发明创造出了许许多多的东西来！

在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午，我忽然有了一个新的奇思妙想：要是有一个可以把课文丢进入煮熟了，再捞出来吃进肚子里，这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅，那该有多好啊！我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了，他听完哈哈大笑了几声，然后告诉我：“孩子，那这个锅，可就得靠你来发明了”！

我不明白爸爸的那几声大笑是为何，但我相信爸爸说的那句话，如果我不自己去发明这个锅的话，这个世界上还有别人会去发明这个锅吗？只能是由我来发明，现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里，这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色，当然，大小应该是巧克力豆的几千倍，或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小，我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟，最后我再拿个勺子把它们盛出来，认认真真地吃掉。

背书是超难的，而吃饭是简单的。要是这个锅真正被我发明出来了，我想全世界背课文背不出的小朋友，都会感谢发明这种锅的我吧！当然，我发明这个锅，一开始不是为了全世界背课文背不出来的小朋友，我只是为了我自己，为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来，让他从此快快乐乐地吃饭，快快乐乐地成长，快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。

我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢？我不知道，但我知道，只要我的课文还有背不出来的时候，这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里，直到我真正发明出来。

我的奇思妙想三年级作文2

在我们的日常生活中，总会遇到一些这样或那样的麻烦，给我们带来了许多困扰，也造成了许多麻烦，可是，这些问题都被爸爸妈妈与其他人解决了。其实，有两件事就是通过我的认真观察想出来的。

记得有一次在上课的时候，坐在教室边上的同学看不见黑板上的字。怎样才能使黑板不反光呢？后来的几天里，我一直在思考这个问题。一个周末，我正在家里写作业，阳光透过窗户照进来，直恍我的眼睛，这是爸爸走了进来，把窗帘拉上了，开开台灯，我又可以安心地写作业了。“窗帘可以挡住家里的阳光，难道挡不住学校里的光吗？”我不禁这样想。第二天，我便把这个想法告诉了老师与同学们，他们都说这个方法非常实用，并夸我是个爱动脑筋的孩子。

记得还有一次周末，我们全家吃过晚饭，准备看电视，我便说“别看电视了，我们来做一个盐水泡鸡蛋的实验吧！”我姐姐与我爸爸妈妈异口同声地说“好啊！”我先拿了一个鸡蛋，然后我又拿了两个杯子，一个盛满了盐水，一个盛满了清水。我先把一个鸡蛋放进了清水里，鸡蛋就像一个沉睡的小娃娃，一动不动地躺在水里，我又把鸡蛋放进了盐水里，鸡蛋就像一个调皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通过这次实验，我明白了：盐水的浮力比清水重，所以用盐水泡鸡蛋，鸡蛋不会沉到水底。

我的奇思妙想帮助我解决了一个又一个的大难题，今后我要多动脑筋想出更多的好办法，解决更多的难题。

我的奇思妙想三年级作文3

二十一世纪，是一个有磁悬浮列车的世纪。我想，我们应该再早点发明出磁悬浮汽车来，这样我国就又可以多一项技术，让我们国家更加富强！我们如果发明了磁悬浮汽车，就可以让开车的人更安全与方便。人类将不再用极为不环保的汽车了，改用磁悬浮汽车。

众所周知，如果用一块磁铁的一端接近另一块的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁悬浮汽车就是利用电磁铁的“同性相斥、异性相吸”的科学道理让汽车前进。

我觉得磁悬浮汽车的样子是一个箭头状的“小老鼠”，车的底部有一块“磁垫”，在行驶中，可以产生动力，而且磁悬浮汽车产生出的风力会被底下的“吸风器”吸走，转化为电磁铁的电力从而不要发电厂发电。

车灯呢？是用红外半导体激光发射器做成，照射的非常远、非常亮，同时还不伤害对面驾驶员的眼睛，这样就可以保证行车安全！

车的玻璃采用微型太阳能电板，这样就可以在行驶途中收集能量，节省能源。对了，车内要配备全套导航与探测系统，这样开车的人既不会迷路，也不会继续开到道路不通畅的地方，如果前方检测到有行人，会自动减速甚至紧急停车。

车的座椅将不再允许使用真皮面料，而是被环保的竹纤维取代。这种竹纤维可以自动调节车内温度，达到冬暖夏凉的效果，这样连空调的问题都不用担心了。

磁悬浮汽车还有非常多的应急措施，车身材料用的是新型外太空海藻纤维拉丝做成，所以不怕碰、不会翻车，还不会让人晕车呢！如果被撞飞到海里，车就会自动打开水下工作模式，汽车就可以在水里或水面上开了！

还有磁悬浮汽车的速度也是非常快的，只要系统设定好目的地，就可以飞速行驶，安全到达！

大家喜欢我的设计吗？非常不错吧！

我的奇思妙想三年级作文4

我的奇思妙想很多，如果要用一个东西装起来的话，那一定是宇宙的黑洞，只有黑洞才能装得下我那么多的奇思妙想，而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想装严实，不那么轻易打扰到别人。

这么说我的奇思妙想是因为我的奇思妙想太“奇”了！当你了解一些我的奇思妙想之后，你也就明白我为什么坚持只有宇宙黑洞可以装得下我的奇思妙想了。比如，我常常会想自己是一只小猫变成的小孩，这一点也许你并不会觉得奇怪，但接下来我要说的，你一定会觉得我奇怪了。我会觉得我之所以从小猫变成了小孩是因为小猫也想上学，也想说话，也想有同学一起玩，我会觉得我这只小猫是贪恋人间的美好，想要变成一个小孩，一直长大到和爸爸妈妈一样大，或者和爷爷奶奶一样大，想要读书，想要交朋友，想要长大了结婚，想要结婚了之后生一个宝宝。这就是我之所以从一只猫变成小孩的`原因，也是我安慰自己从一只可爱的无忧无虑的小猫变成了小孩的理由。

这一想法，我从来没有跟别人说过，包括和我最亲的爸爸妈妈，我不怕他们笑话我，但我怕他们说我异想天开。我知道我的想法是有一些奇怪，但这也不一定就是假的啊！我的汗毛像极了猫，我的眼睛像极了猫，就连我的懒惰也像极了猫，这又怎么能说我的奇思妙想一定是假的呢？

正因为这样，我觉得我的奇思妙想只适合装在宇宙的黑洞里，以免说出口被身边的人责怪说“异想天开。”我爱我的这些奇思妙想，这些奇思妙想总是能带着我去到一个自由的世界，让我徜徉在浩瀚的宇宙里。

我的奇思妙想三年级作文5

早晨，我走在上学的路上，看见一辆辆汽车从我身边驶过，后面冒着长长的尾气，让人闻了就想吐。晚上，我在新闻上有车发生了交通事故，是由于司机酒后驾车，所以才造成这场事故。还看到我国的石油已经用去了一大部分。于是我就想象发明一种环保节能的汽车。

这种汽车是我精心设计的，我在车后面装一个空气净化器，它可以把汽车排出来的尾气净化成新鲜空气，这样空气就不会被污染了，让人们不再觉得尾气难闻。这辆汽车的车身上有海绵，如果你不小心撞到了一个人，这个海绵会让对方减轻伤害。车上 还有测试酒精含量的仪器，如果司机的酒精含量超标，车就不会开动。要是你想闯红灯，这辆车也会自动停下来，不管司机怎么启动，非得等到绿灯亮起才能开动。车顶上有一个可以吸收光能的装置，这个装置吸收阳光后自动转换成为电能，然后由电能带动汽车马达。这样就不会浪费国家资源，减少因汽车尾气对大气环境的污染，保护我们懒以生存的地球。如果出现“日全食”或阴雨、雪天等情况，也可利用灯光来吸收光能。

这款车还有一种更为神奇防盗报警功能，只要小偷轻轻撬打车门，车辆就会报警，如小偷发现情况不妨而逃跑，装置会自动跟踪小偷，同时装置显示屏会清楚显示出小偷逃跑路线和所在的位置，帮助警察破案及抓住小偷。一旦小偷使用暴力手段如：砸车子的话，车子就会把小偷的工具反弹到小偷身上。

这就是我想象中的汽车，因为我们生活在科学发达的二十一世纪，相信我们完全有能力造这样的汽车。

我的奇思妙想三年级作文6

也许是因为我看了很多动画片的缘故吧，我的奇思妙想特别多，比如：

我二十年后肯定不会住在上海，那时我一定上班几年了，也赚了些钱，我会把钱花在周游世界上。第一个到的地方是北极，我会穿上两件滑雪衫，戴上三顶大帽子，围上四条厚围巾，手套和袜子嘛，当然套到套不上为止，因为北极太太太冷了！前年，我在上海看到过雪花，但是没几天就融化了，北极那儿肯定是冰天雪地，每天，我愿意堆几个雪人打几次雪仗都可以！

我想去的第二个地方是澳大利亚的大堡礁，因为那儿有全世界最漂亮最大的珊瑚礁！我在网上看过大堡礁的照片，真是美极了！那儿是世界最大的天然珊瑚水族馆和全球最大的自然海洋公园，也是成千上万品种的海洋生物的安居之所，有1500种鱼类、4000种海洋软体生物和350种珊瑚，特别值得一提的是，大堡礁是世界上未受到污染的地区，所以，这儿的生物们仍然自由自在地保留了最原始的面貌。

接着我会去马尔代夫，麦兜特别喜欢的地方，他常念叨“椰林树影，水清沙幼，蓝天白云”这些词，我也非常喜欢这种地方！

我要去玩的地方有很多很多，但肯定是去特别吸引我的地方，因为我可不想浪费时间！为了我的奇思妙想早一天实现，我一定要好好学习，将来才能工作赚到钱啊！妈妈说：“这就是先苦后甜！”

我的奇思妙想三年级作文7

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的，咋一看没什么个性的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上方有一个红色的东西，那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就能够了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时光笑一笑，而此刻，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。

其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的资料，是让同学们自由预习，当让同学们一齐读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。但是，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一齐读，警报器立刻就会“哑“，你就会“有救”了！

这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一向把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。：

如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了！