小学周记模板6篇
小学周记模板6篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的小学周记6篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1暑假里一个炎热的下午，刚睡完午觉我就缠着妈妈让她带我去网鱼，正当妈妈说太热不能去时，我惊奇的发现我家窗户外有一只全身雪白的鸽子，我喜出望外，大步流星的走了过去，手忙脚乱的去抓了几次都没抓住，这时妈妈走了过来，妈妈眼疾手快一把抓住了它。
我爱不释手的一直抱着小白鸽，发现鸽子原来是腿上受了伤才停留在我家窗外。妈妈和我小心翼翼的为小白鸽包扎伤口。我细心照看着它，小白鸽一次又一次的尝试着站好，飞起。试了一次又一次都失败了。
第二天上午小白鸽又这样重复坚持不懈的练习着，尝试着。它慢慢可以站起来了!我为它高兴。下午当我再次看它时，它已经从卫生间的地板上，转移到了高处的放衣架上。小白鸽仿佛用它那胜利，喜悦的眼神看着我。我好象也明白了它的意思，依依不舍的放飞了小白鸽，心里暗自为它加油，向前冲吧!
我应该向小白鸽学习，不怕失败，不断尝试，勇敢向前!
小学周记 篇2在一个秋高气爽的季节，我们迎来了期待已久的秋季田径运动会。
早上，我早早的来到了学校，搬着凳子到操场上去。过了一会儿，运动会开始了，我们先入场，高年级的大哥哥大姐姐是鼓号队的，他们演奏着美妙的乐曲。入场的时候，旁边站着礼花队，显得特别荣幸，遗憾的是，我不是运动员。
入场以后，开始了运动会。先是60米短跑裁判员一声令下，比赛开始了，运动健儿们在操场上奔腾，观众们在热烈的加油鼓励。运动会显得非常热闹，你追我赶。
随着优美的音乐，运动健儿们跑的越来越带劲。每次到了我们班跑，我们都会兴高采烈的给他（她）们加油，我觉得运动员们非常努力的战胜困难，不管是60米、100米、200米，还是四百米等，都会竭尽全能完成目标。
再次感谢我们的运动员给班争光，我们的班集体会越来越好，越来越强大的。
田径有跳高、跳远和垒球，垒球很重，我也尝试过，但是我扔不远，所以我没有选上垒球运动员，不过给别人加油，鼓励，也是非常好的。
明天的比赛是800米，这可难多了，但是，我相信三、六中队一定会跑第一的.。还有100米接力，我都没参加。
以后我一定要加强锻炼，争取明年也参加秋季田径运动会，为班级争光。
运动健儿们，加油吧！
小学周记 篇3踏上石桥仰脸望去，那一片片的麦苗让我们感到了春天的美景，让我们感到了春天的温暖春天的快乐。
大家的心情也向春天的万物一样复苏了，什么都变好了，书上说杨柳枯了有在青的时候；桃花谢了有再开的时候；燕子去了又在来的时候，我和同学咱在石桥上远远望去看见了杨柳青了，看见桃花开了当你看见那种景象的话你会不禁赞叹，会不禁摇头，因为我们真正的感受到了春天的气息春回大地，万物复苏这一句，人们常说因为春姑娘送走了冬天才让世界万无复苏。就因为这样我们才看见了春天的美景，远远望去一片金黄，你们一定知道那是油菜花金黄的油菜花让我们想起来菊花，菊花不像牡丹那般高贵而很朴素很简单，并且也可以治病。仰头仰望天空鸟儿自由飞翔，白云朵朵一朵朵棉花糖看得我垂涎欲滴。
就这样春天匆匆的来了，转眼间也将匆匆的离去我喜欢春天的感觉是不会变得。
小学周记 篇4同学们，我最近闻到了一种“味道”，你们猜猜这是什么味？你们一定会说：闻到味道又不是有多稀奇的事，味道不就是香味。臭味，难道还有其他的味道不成？为什么味道上面要打引号呢？别急别急，听我慢慢道来。
大家都知道马上就有一个盛大的节日要来临了，那就是中国最热闹的传统节日——春节。在春节的前几天，你细心观察周围，你就一定能找到这种“味道”，只不过它在和你捉迷藏罢了。
我现在找到它了，你知道我从哪找到它的吗？从超市里，超市里那急着购买年货的人群里，从那堆满年糕。饮料。糖果。汤圆等许多年货的购物车里，从超市中又新开辟了年货一条街里，我找到了它。在小区里，大人们在一起粘红包里，小孩们帮着父母贴春联里， 老人们在一起包粽子。
做扣肉里，我闻到了它。从我的家里，爸爸妈妈忙着大扫除里，妈妈急着买红包里，爸爸通知家人来我家吃团圆饭里，舅舅赶忙去给员工发工资。买水果里，我找到了它。从点点滴滴里，从咱们立即写寒假作业里，从供电局又举办了游园活动里，从大家愉快的心情里。我又找到了它。其实，这 种“味道”就是那浓浓的年味。它无处不在，只要你留心观察，它就在你身边。
最后，祝大家新年快乐，学习“更上一层楼”！
小学周记 篇5这一次的数学作业可有趣了！
第一个作业是用圆形剪成一个正方形。妈妈可厉害了，由于没有圆形的纸，妈妈就随手拿了一张长方形的纸，然后抓住一根长纸条的一端，点住纸的中心，同时抓住另一端，绕着这个点转了一圈就画出了一个圆形，虽然不够圆，但我还是觉得很厉害！我把圆形折成半圆形，然后用半圆折成扇形。接着用尺子对着扇形上面的两个角画一直线，用剪刀沿着直线一剪，就变成正方形了。
第二个作业是做风车。当我在妈妈的帮助下做好风车时，我急着想看风车转。妈妈对着风车吹了一下，风车纹丝不动。妈妈用垫板扇，风车还是不动。我用本子帮着扇，只动了一点点。后来，我在正面扇，风车动了，我真激动啊！我知道妈妈为什么转不动风车了，是妈妈的方法不对！吹风车的风不能在侧面，而是要在正面吹！
自己动手做东西真好玩啊！
小学周记 篇6翻开书便可嗅到书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长..............
当指尖轻轻触在书角，拇指一夹，再缓缓一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股书的味道，愈来愈浓，愈来愈浓..........
当父亲干完农活，当母亲下班回来，当我完成一天的学习，手里总捧着那么一本书，或是科技类，或是农业类，又或是教育类。但不论是怎样的，总能让人觉得充实，让人舒坦。
正如培根所说“文鉴，使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书，都能让人受益无穷，但我们读书，不是为了最终的目的或获取而学习，而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。
书是茶，一本书就是以本茶。当然，茶是要品的，而不是像喝白开水一样，没有任何感觉，那样品茶，不能用品，只能用喝。书也一样，需要读者细细品味，将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼，一起历险，一起舞蹈。
书是茶，一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的，好茶人人都爱，而劣质的茶却少有人问津。书也一样，一本好的书，可以让人精神充沛，让人充满期待的迎接每一天。
品味图书，要嗅到书的味道，让奥斯特洛夫斯基带着我们与保尔、柯察金一起，回顾历史，为人类的解放而斗争，让冰心带着我们，感受短篇诗歌的魅力，体验生活中的母爱、童真、自然、
品味图书，要修到书的味道，的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息，充满了诱惑力，使我们的热情融入其中。
品味图书，要修道书的味道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书能给我们带来无穷的力量。
品味图书，要嗅出书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长.........
小学周记模板6篇