小学作文：我的“小尾巴”

小学作文：我的“小尾巴”

小学作文：我的“小尾巴”1

我有一条“小尾巴”，你可千万别把我当成猿人哦！如果不信，就来听听下面的这个故事吧！

一次，我作业没有做完就去玩，玩着，说着，便把作业给忘了，结果放学留了下来，这就是大人说的“逃的了和尚，逃不了庙”，自己该做的事情还得自己做！

还有一次，别人来打我，我一气之下，使出九牛二虎之力，把那个人痛扁了一顿，结果被老师看见了。然后老师恨恨地批评了我一顿，这就是大人所说的害如害己，痛了别人，也伤了自己。

又有一次，老妈在烧鱼，我也想去凑凑热闹，可老妈死活叫我别过去。可我死活要过去。老妈没有办法，只好让我过去看。可不一会儿，一滴滚烫滚烫的油爆到了我脸上，我痛的哇哇大叫。这就是老人说的不听老人言，吃亏在眼前。

再有一次，我在上体育课的时候，老师在讲课，而我在下面说悄悄话。说着说着，就忘了这是在上课，于是就说得更起劲了。我的一举一动被老师发现了，于是老师就叫我去绕操场跑两圈，这就是大人说的要想人不知，除非己莫为。

我的“小尾巴”你知道了吧，我也一定会把我的“小尾巴”剪掉的，如果你也有这样的“小尾巴”，还是多听听大人的"劝告，早点改了吧！

小学作文：我的“小尾巴”2

我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的。

路虎刚到我家时，全身发抖，缩成一团，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不来；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以为它是嫌冷，就拿来我的棉袄，铺在它身子底下，又用手轻轻地抚摸它。抚摸了好久，它才慢慢不抖了，有时会睁开眼看一下我。我悄悄地给它肉吃，它会用软软的舌头舔我的手。我跑向妈妈，大叫：妈妈，妈妈，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！

过了几天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上厕所，它跟到厕所；我去卧室，它追到卧室；我学习，它就卧在我脚边。

指导老师贺子红点评：

作为一年级的孩子，描写小动物，她不仅仅局限于描写小动物的外形，而是侧重于描写狗狗初次接触我，由恐惧、陌生到熟悉，直至粘着我，而且成为我的小尾巴的细微变化过程，可见小作者具有较强的观察能力。文笔细腻，有真情实感。