我的另一个家作文

我的另一个家作文

我的另一个家作文1

每个人都有自己的家，而家是温馨的，家是快乐的，家仿佛是每个人的避风港，有了家就有了安全感。

而现在，我除了有自己的家，还有一个更大的家庭！那就是我的班级。不知不觉，我已在班级和老师，同学们生活了五年了。酸甜苦辣，在这个班级都已尝过了。渐渐的，我和我的班机产生了深厚的感情。我把班级当成了自己的另一个家，把老师和同学当成了自己的家庭成员，相处的是那样的融洽，友善！在我刚来到一年五班时，对班级里的同学完全是陌生的，我没有自己的好朋友，这让我感到恐惧。有了困难我只有自己挺着。学习要不断地坚持，努力，但我遭遇了一次又一次的失败，学习正坠入万丈深渊！正当我绝望和无助的时候，是一年五班的同学鼓励我，帮助我，他们不嫌弃我的学习不好，更不排斥我是新来的同学，让我度过了重重关卡，也让我有了信心。二至四年级，我的学习成绩在同学们的帮助下，一升再升。但随着我学习成绩的上升，人变得暴躁，傲慢。对同学不理不睬。正因为此，我的学习又一落千丈，情绪再次落入低谷。是同学们不计较我以前过分的行为，再次帮助了我。让我重新振作起来！转眼间，我们都升入了五年级。回忆起以前的往事，虽然有些小矛盾，但不都一一化解了吗？虽然有些不和谐，但看看现在的大家，在一起是那么友善。我突然知道同学之间没有什么解不开的矛盾，更没有什么深仇大恨。唯一解不开的，只有我们永远都是在一起生活，学习了五年的同班同学！

不光我的同学是那样的热心，连我的老师也不断的在帮助我！我刚来到一年五班的时候，我们的班主任韩老师就一直很有耐性的教我学习知识。记得当时，我是从一个很差的学校转到这个班级的，所以无论是写字还是学校都是班里后几名，是韩老师不厌其烦的教我每一个学习过程，让我不断的进步。才补上一些以前该学的知识，不再是班里的后几名！。我还是不听话，总是辜负老师。也犯过许多错误。韩老师就不辞辛苦教育着我，告诉我一些做人的道理。我在韩老师的辛苦教育下，终于有了好的成绩！现在回忆起来，我的学习是多么大的飞跃呀！这一切少不了韩老师的辛苦和汗水！

我的这个大家庭给了我许多许多，现在一提起五年五班，我心里就有一股暖流在里面蹿动着！我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱这个温暖的，团结的大家庭！

我的另一个家作文2

有人说，家，是世界上最幸福温暖的地方，因为，那里充满父母亲对孩子浓浓的爱；也有人说，家，是世界上最安全的港湾，因为，那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护；还有人说，家，是一个避风港，因为，那里的孩子雨打不到、风吹不到，风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么，学校就是我们的另一个“家”。

学校是一个“大家庭”，在那里，老师就是我们的“爸爸妈妈”。他们教给我们知识，在我们违反纪律犯了错的时候，又会严厉地批评我们，希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是，有一些同学左耳进右耳出，下次还是犯同样的`错误，最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候，我们也会在老师不注意时放松自己。

四年级下学期的一节英语课，英语老师生病了，可这时已经快复习了，老师只好带病来上课。上课前，老师已经告诉我们：她生病了，说话不能大声，希望我们自觉一点，让她不要那么辛苦地喊。开始，我们也能管好自己，可是，很快我们就开小差、说话了，能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台，才让我们安静下来。放学的时候，英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了，很生气，把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思，星期一交上来。

现在想起这件事来，我觉得很惭愧：老师生病了，还来给我们上课，为的是什么？就是为了让我们早点进入复习的阶段，可我们却没有想过老师的感受，故意让老师生气。

教师节的时候，许多同学都会给老师送上自己的礼物，可老师总是说：“教师节送给老师最好的礼物，就是认真完成作业，做一个听话的好孩子!”

是啊，这就是教师节送给老师的最好礼物：对老师的关心和爱，还有自己的懂事，这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好，都要珍贵！

我的另一个家作文3

我的家乡在四川，著名的九寨沟就在那里。我家乡的九寨沟是我国第一批国家重点风景名胜区，九寨沟四季风景如画，还有著名的道家名山——青城山。还有全国著名的熊猫基地，那里有可爱的大熊猫，机智聪明的金丝猴，善于跑步的梅花鹿等等。还有世界上最大的大佛，乐山上佛。就在四川成都，它是唐德宗宗贞元19年（公元803年）完工，厉时90年。被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。

我家乡有名的小吃也不少啦，有担担面，担担面味道咸鲜微辣，香气扑鼻，十分美味，还有灯影牛肉，牛肉片薄如纸，色红亮，喷麻辣鲜脆，细嚼之，回味无穷…。。，四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉。

四川文化主要以川剧形式活泼，曲调多样，浅显易懂，语言诙谐，表演程式多样化，一些特技如变脸、旋舞、喷火等，我的家乡多么美丽呀！

我的另一个家作文4

听，小鸟叽叽喳喳地叫着一下子整个小区都是鸟鸣，他们在唱着歌，让人们听了陶醉其中；看，池塘里的小鱼也跟着小鸟们的节奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在这里看鱼的小孩，大人都赞不绝口，还有青蛙跟着应和，多美啊！闻，每到下班时间，从各家厨房的窗口飘出一股股令人馋涎欲滴，下班族不知不觉加快脚步朝家赶去，迫不及待地想吃到自己家烧的五颜六色、色香味俱全的美味佳肴。

这里是每天都可以开启听觉、视觉、嗅觉的美丽城市——安徽。

这里可以说是世外桃源、人间仙境啊！每一棵树木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高耸入云。每一棵树木都好比遮阳伞，他不仅跟遮阳伞一般，不让人们晒到太阳，还可以让原本大汗淋漓的人们如同进入了清凉的游泳池一样……

每一株草，都那么嫩绿，那么可爱，那么水灵灵。每一株草都舞动着碧绿的身躯。

在小区楼下，有勾起童年回忆的滑滑梯、跷跷板、还有令人心驰神往的运动器材……

晚上，夜幕悄悄降临了，广场上亮起了五光十色的灯，从远处望去，真像璀璨的小星星，调皮地眨着眼睛。

我的另一个家作文5

书，人们对它的评价各种各样，有人说它是一位良师益友；也有人说它是一位知识渊博的学者。它在我的眼里，既是朋友，也是家人，它像一块指路牌，指引我走出绝境；也像一艘小船，带我走过知识的海洋；还像一把钥匙，让我打开知识的大门。

记得小的时候，妈妈总给我看一些识字书本，教我认识：老虎、猫、汽车、飞机，数字1、2、3、4、5等等。后来，我开始欣赏流光溢彩的连环画，看的如痴如醉。渐渐地，连环画已经不能满足我的阅读需求了。上了小学后，我又看起了《格林童话》，当主人公的努力得到好的结果时，我会乐得手舞足蹈；当英雄牺牲时，我会泪落如珠；当邪恶没有被惩罚时，我会恼羞成怒；当看到美好又充满幻想的故事时，我又会浮想联翩，他们的悲欢离合，我都牵肠挂肚。现在，妈妈给我找来了《别笑，这就是科学》系列，爸爸给我订了《快乐作文与阅读》，我不禁涌出愉悦之情。

我看书时也会闹出一些笑话，记得有天吃饭，我还津津有味地看着书，沉浸在书的世界里，妈妈叫我吃饭，我答应了，却还是在看着书，突然一只大手把我从书的世界里“抓”了回来，并说：“你在不吃饭，可就没你的份了。”我一看，是妈妈，我只好依依不舍地放下书，乖乖去吃饭了。还有，前两个星期，我去百汇超市书城看书，一看就是几个小时呢。

因为书籍让我得到许多知识，悟出许多道理，让我变得清醒、充实，它在人生的海洋中，犹如一艘帆船，我划着它游遍千山万水、五湖四海。它，就像我的另一个家。

我的另一个家作文6

我的另一个家是我的寝室，不知为什么，一走进寝室就有一种莫名的亲切感，就感觉回到了自己的家一样。

我的另一个家虽然很小，但我的“家人”却很多，我们都会互相关心，互相照顾。

还记得第一次进到寝室的时候，我们彼此并不熟悉，自然没有多少交流，但没过几天，我们寝室的人就打得火热了。而令我印象最深刻的应该是那天晚上吧。我在白天时胃就有点不舒服了，到了晚上就有点儿疼。因为之前听别人说过红糖茶能暖胃，或许能使胃不疼，我便问了管理房的阿姨，让她给我一点红糖，但阿姨说没热茶。或许阿姨跟我说完话就去了楼下管理房看看有没有热茶吧，因为她在熄灯铃响后没多久便来到我的寝室，她说她先拿杯子去楼下倒点热茶。阿姨很快便拿了热茶上来了，并倒了红糖，我喝了之后，感到胃暖暖的，好了很多。

我回到四楼（因为我刚才在五楼的管理房），轻手轻脚的进到房间睡觉没人发现我回来了。过了好久，有人便在问：“江雨露回来了没有？她都已经去好久了。”后来便接着所有人都在问。我本来不想说话的，但看到同学们那么关心我，就冒着被阿姨抓到的危险回答道：“我回来了，不必担心。”之后就没人说话了。

我正要睡着的时候，突然被很像有人在哭的声音惊醒了。同寝室的同学也醒了，可她们以为是我哭了。个个都在问我：“江雨露，你是不是哭了？你是不是胃很疼啊？”我真是欲哭无泪，我难道就这么娇弱吗？我迫于无奈，只能再次开口回答：“我没哭，我的胃已经不痛了。”这个寝室让我两次没按原则办事。（我的原则就是熄灯铃响后，什么也不干，只管睡觉）。

虽然这些“家人”使我两次违背了自己的原则，但她们对我的关心却是不容忽视的。我们虽然没有血缘关系，但她们对我的关心难道还比不上有血缘关系的家人吗？

我现在只能说：“我爱我的家，更爱我的“家人”。”

我的另一个家作文7

百草堂的记忆，城门的风光，甘蔗的香甜，穿过半个多世纪的烟尘，我们将迎来闽侯县实验小学的六十年校庆。蓦然回首，我在这个桃李芳菲的校园里生活了四年多，在这四年里，我学会了许多，成长了不少。细数这六十年校史，我心中充满着对这七个字浓浓的爱——闽侯县实验小学。

从百草堂的油灯，到城门的建校工地，从曾经边上破旧的栏杆，校园内拥挤，狭窄的旧校区，到现在文化底蕴深厚的校园。学校里，老师们耕种智慧，为我们谱写青春；莘莘学子们扬帆起航、磨砺人生；领导们那无微不至的关怀，使我们殷殷在耳、历历在目……

我是闽侯实小的一员，是在这拥有无限灿烂风光的美丽的校园里快乐成长的学生。走进这书声琅琅的校园，总觉得好舒服！上课时，大家都被老师生动的课堂和课本上优美的文章、有趣的公式、跳动的字母等深深吸引住了。下课时，走进桃李园的长廊里，左右两边的柱子上刻着一首首脍炙人口的诗词，上边的横柱上还刻着家喻户晓的三字经哩！还有行知园，到处都是生机勃勃，每个班级的《责任田》里的菜，好像都在比高呢！晚上放学时，同学们边聊天边走出校园，结束了一天的快乐时光……妈妈说，她小时候在旧校区上课，旧校区又脏又小，令人很不舒服。现在，她开完家长会，回来时总会和我说，你们太幸福了吧！边校园环境都这么漂亮！

校园里，还有不少漂亮的风景！有会说话的石头、蕴含深刻道理的千学文、拥有悠久历史的两棵大樟树……

我学我的校园，爱它那美丽的风景，爱它那生动的课堂，爱它严格充人的教学品质！

我的另一个家作文8

清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。

——题记

干净整洁，美丽校园 我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。

细心呵护，温情校园

在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。

团结互助，友谊校园 在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。

小小的校园，有着美丽的环境；

小小的校园，充满温情的人；

小小的校园，我——的——家——

评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。