高年级数学组教研组工作计划

高年级数学组教研组工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的高年级数学组教研组工作计划，希望对大家有所帮助。

新学期、新起点、新希望。忙碌而又紧张的上学期已经悄然逝去，我们辰小又迎来了充满希望的下学期。由于本学期的时间较短，为了有计划、有步骤、有目标的完成本学期的教研任务，特做计划如下。

一：工作重点：

1、利用集体备课活动，发挥教研组的群体教研作用。

2、定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。

3、切实做好‘‘培优辅差’’工作。

4、认真开展校本教研活动，积极探索‘‘四字六步’课堂教学模式的实施与创新。

二、工作措施：

1、落实教学常规，提高教学质量。

（1）严格教学常规。对教师的的"教学“五认真”（备、讲、批、辅、评）要抓不懈，一是改革备课，注重学生生活及训练和内容的设计，完善学校电子备课的管理与模块的开发，要求教师教案书写改为电子文档，每位教师精心书写主备课教学设计，制作出本课课件，严禁抄袭或下载，真正做到资源公享。

（2）重视提前一周备课，然后利用集体备课共同研讨，先由主备人讲述备课思路和设计，其他教师做补充。然后教师根据任教学科班级的生情和雪情进行两次备课，备课内容写在教科书上或在文档上进行编译修订，切实提高课堂教学效率；

（3）在作业管理上，课堂练习时间不少于十分钟。批改作业做到“有发必做，有做必收、有收必批、有批必改有该必评”，作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精少，批改符号要规范，并要保证批改的正确率。作业次数要达到规定次数（每课时一次，不允许间隔两天。期中、期末期间最多不能超过三天）。培养学生认真作习惯，为后续发展打下坚实的基础。

（4）强化课前候课制度，认真、高效的完成四十分钟课堂教学任务。

（5）在教学中要充分体现我校提倡的“实效、灵动、理想”的教学模式。在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课要明确目标，讲透知识点、训练要扎实有效，要及时反馈教学效。

（6）作业本要统一，书写要工整，色泽要统一，封面保持干净整洁。错题要有更正而且第二次批改要及时。要跟上教学进度边学边改，不允许累积到一辅导要及时，针对性要强。

（7）重视每一单元的检测。每次单元结束时要及时掌握学生对知识的掌握情况，对本本单元进行检测。过后要认真分析教学中存在的问题，不断提高自己的教育教学水平。

2、扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

（1）根据教研活动，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

（2）每次教研活动要求全体成员准时参加，不无故缺席，并做好记录。

（3）根据学校教研计划，安排好听课、评课活动，促使每位教师的教学观念和教学技能得到提高。

（4）本学期继续开展组内展示课和“同课异构”赛课，在评课和探讨中不断发现问题、解决问题，及时调整和改进课改的实施和思路。

（5）对容易出错的题目，实行强化练习，用好概念本和错题集。

三、工作安排表：

三月份：

1、检查假期备课情况，进行集体备课。

2、制定各项工作计划。

3、举行集体备课活动。

4、作业教案、检查。

四月份：

1、举行第一次月考。

2、举行五年级数学“同课异构”赛课活动。

3、举行集体备课。

4、举行计算题竞赛。

五月份：

1、举行期中考试。

2、作业、教案检查。

3、举行集体备课。

4、检查教学进度。

5、举行第二次月考。

6、小课题研究《如何提高学生的分析问题的能力》。

六月份：

1、举行集体备课。

2、作业、教案检查。

3、结束功课。

4、写各项工作总结。

5、举行期末考试。