成长的脚印初二作文

成长的脚印初二作文

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长的脚印初二作文，欢迎阅读与收藏。

成长的脚印初二作文1

成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。

那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。

那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。

那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。

有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。

成长的脚印初二作文2

生命的价值不在于有多少财富，而在于有多少时间被利用起来。

——题记

六月的出现，是湖水水位的上升，是清甜可口的瓜果，是清晨愉快的飞禽和夜晚虫鸣的聒噪，是生命旺盛的季节。

天气炎热的没有一丝飒爽微凉，上海的地铁站渐渐拥挤了起来。“呜——”随着一声长鸣，等车的人群嘈杂起来。

“地铁即将到站，请大家退到安全区以外。”

车门开了，地铁上满座寂然，只有手机页面滑动的声音。车厢里的人们都凝神注目着自己的手机，徘徊在字里行间。

这时，上来一位农民工，他个子不高，面色黝黑，最主要的是肩上背着一个麻袋，像乌龟背上笨重的壳。他环顾四周，缓缓坐在一位“公文包”的旁边。与别人不同的是，他从麻袋里掏出了一本厚厚的书来。那书被小心翼翼地保护着，整齐的书页不沾一点脏污狼藉。

他勤奋好学的精神，给予了我一串成长的脚印。

我很好奇，“叔叔，你为什么要在地铁上读书呢？”

“我是一个作家，想要写一本关于农民工的书。”他顿了顿继续说，“为了使它更真实，我打扮成农民工到地铁上体验生活。”

他对生活的见解，是我生命中的一串成长的脚印。

“我可以看看你的书吗？”我非常想读一读他的书。

“当然可以。”

我拿过书，只见书面上镶着农民工的照片。

我看书渐渐入了迷，“这书有我的签名，就当送你做个纪念吧。”他和蔼地说。

他待人友好的性格，传播了一串成长的`脚印。

这时，旁边的“公文包”扭了一下身体，不小心碰了一下这位作家，他嫌弃地避开了旁边的同伴。作家感觉到撞击后，歉然地看了一眼，慌忙说道：“对不起。”“下次注意些儿！”

他不拘小节的性格，印出了一串成长的脚印。

地铁靠站了，一波波的人群都流下了车，只见那位作家收好他的书，迈开大步，走向远方。他说，他还要去学校门口体验生活、寻找灵感，一定要坚持到把整本书写完。他希望整本书都充满他的脚印。

他为生活追求完美的态度，留下了一串成长的脚印。

“读万卷书，行万里路。”读书，不是为了考试或炫耀，而是成为一个有潜质有文化懂交往会思考的人。

成长的脚印初二作文3

竞赛，唉！我迈着沉重的步伐，背着书包，在安静的小道上缓缓的走着。春天的雨在这时也在与我作对。断断续续的落在我的头发上，书包上，我的心情也随着这江南蜿蜒的小路婉转起来。

“我的宝贝女儿，竞赛结果怎么样啦？”爸爸突然出现在小路旁，笑着问我。我不语，只是轻轻叹了口气。“哦，”爸爸沉思了一会儿，“没关系，下次再参加嘛！没事，重在参与！”我依旧不说话。这道理，我又怎么会不懂呢。虽然话是这么说，但是，输赢还是影响人情绪的主要原因啊。

小雨开始慢慢下大起来了，由于阴天的关系，天也变的灰蒙蒙的，街上的行人也少的可怜，雨点无情的落在嫩绿的叶子上，枝叶被雨滴击打的到处乱摆。我用手护住我的书包，雨水却依旧顺着我手指的间隙，淌进我那渗透性极强的书包里。我突然感觉身上没有任何的冰凉了，我抬起头，发现爸爸正握着伞柄低头看着我。

“这次失败了，下次再努力就好了啊，愁眉苦脸的样子比苦瓜还难看，我那注重形象的乖女儿怎么连形象都不要了？”爸爸存心逗我开心，每次我一不高兴，他总是这样。“让我安静一会儿吧，爸爸。一会就好。”

前面的路，变的泥泞起来，不再是平滑的小道了，我点起脚尖，小心的向前走着。爸爸却十分稳定的迈着脚步，目视前方，很有经验的样子。我学着他的样子，可却怎么也无法像他一样。“你能看见你身后的脚印吗？”爸爸突然问我。“当然能。”我转头看向我踩过的歪歪斜斜的脚印。“那你能看见你以前走过的脚印吗？”爸爸又问。“当然不能。”我毫不犹豫的说。“人只有在泥泞的道路上，才可以清楚的看见自己以前走过的路，假如路一直都是平坦的，那么你就会无法发现你以前都是如何走过那一段段路的。”爸爸的这一番话，深深的打动了我。

是啊，假如一路上都是那么平坦，那么我们有该如何去审视自己以前走过的路呢。人生难免会遇上挫折，一生不可能都是那么平坦。只要好好的去审视，去勇敢的面对，那么挫折总是会过去的。我回过头，看见了自己来时的脚印……

成长的脚印初二作文4

成长，不仅仅是心智的增长，岁月的流逝，而是在人生的旅途中，留下一串串辉煌的脚印。

仲秋的夜晚，周遭一片宁静。静坐窗边，遥望天际，任时光在指缝中流淌，不经意间，一缕清风滑过面颊，思绪淡淡，随风飘散，飘向了那尘封的过往……

儿时，总是与父亲在球馆打球，每一次失误，就会看到父亲那灼灼逼人的眼神，宛若看到丛林中隐匿的毒蛇，阴冷地吐出蛇信，那两双尖锐的瞳孔中冒着森然寒光，盯视着它的猎物。一次与父亲同台打球，乒乓球斗志昂扬地敲击着球桌叮当作响，彷如战场上的擂鼓声，令我斗志昂扬，一个不经意的瞬间我哑然了，乒乓球仿佛散尽了它最后一丝生气，瘫软的倒在地上，诉说他的苦闷。逐渐冷静下来，“父亲的失误只是想让我留存信心，而不是一味的失败。”

在这座乒乓球馆中，我踏下了自信的脚印。

稍大时，我性格腼腆，不喜与人交谈。

手工课上，我无意地，把你的木船推下了那万丈深渊，粉身碎骨，我懦弱地低下头，不敢望向你的双眼，因为我怕那双眼放出的怒火灼伤我的身体以及灵魂，可是你冲我轻笑了一下，望着你的笑靥，仿若那三月的春风轻轻过，和煦温暖。此时此刻这木船连接了我们的友谊。

这艘小木船上，我踏下了一串串友谊的脚印。

现在，伴随着发令枪吐出蛇信般的火焰，烽烟缭绕，我前面的人，宛若一位神机妙算先知，预判到我会跑哪，又如一只横行霸道的螃蟹，堵住我前进的道路。“兄弟，不就跑个四百米吗，这么为难我。”我满脸愤恨地往前踹了一脚。快到终点时，回忆起训练的过往，挥洒的汗水，奋力拼搏了一把，反超了回去。

在这场四百米跑中，我踏下了一串串拼搏的脚印。

命运要你成长的时候，总会让你踏出一步步不可磨灭的脚印，当你蓦然回首，总会忆起那一幕幕美好的过往。

成长不仅仅是在过程中挥洒汗水，挥洒青春，更是在结果处踏下一串串辉煌的脚印。