鹅四年级作文

鹅四年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的鹅四年级作文，希望对大家有所帮助。

鹅四年级作文1

我家住农村。农村不少人家都养着鹅。少的一二只，多得一大群。尤其在冬春两季，草地上、田埂边、屋舍前、小河里，都会有鹅的身影。远远看去，白白的，像一团团的棉花，又像一簇簇盛开的白莲，更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的情景。

有时候鹅的主人家会赶着一大群鹅从鹅棚里放出来。这时的鹅，会连跑带飞地从棚里冲出来。它们根本不会理睬你前面有人还是没人，向着它们要去的目标——河边冲去。真有点像田径场上的运动员冲向终点的气势。像我这个胆小的孩子，见它们气势汹汹的样子，哪敢正面迎接它们，早就远远的避开了。

鹅出棚更有趣的是会边飞奔边引吭高歌。几十只大白鹅仿佛都有一种抑制不住的喜悦，会不约而同地发出粗细各异，长短不同的“吭吭“声，活像一支移动的乐队，飞跑向河边。

鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛，那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力，先用双脚一登，再张开翅膀，然后使劲拍动翅膀，随着肥大的身体的重力，再慢慢下落，这时快到小河对岸了。看它们拍翅的动作，真以为它们在飞鸟中学会了飞行的动作呢。

鹅四年级作文2

暑假，是阅读的最佳时机，阅读能让我们增长知识，我利用暑假时间读了很多书，有：爱的教育、荒野求生、老人与海、尼尔斯骑鹅旅行记等。其中我最喜欢看的是尼尔斯骑鹅旅行记，因为看了尼尔斯骑鹅旅行记后让我从中懂得了很多道理。

尼尔斯骑鹅旅行记主要是讲主人公尼尔斯原本是一个顽劣调皮的小男孩，他专爱搞恶作剧，欺负小动物。一天，他在家里因为捉弄一个小精灵，被变成了一个拇指小人。正在这时，家中一只雄鹅因为想证明自己的实力，要跟随大雁一起飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，也被雄鹅带上了高空。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。在这次旅行中，他结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从动物身上学到了不少优点，还渐渐改掉了自己淘气、调皮的缺点。

这个故事还讲了尼尔斯在荒岛上和鹅一起求生，一起经历了种种困难，每一次都是在最危险的紧急关头和危险一起搏斗，每次他都用他顽强的生命力打败了危险，获得了重生的机会。

看完这本书，让我学会了很多道理，例如：懂得做每件事情都要坚持，不能放弃；懂得了和同伴合作时，一定要有团结心，不能太过于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不团结什么事都做不好的道理。今后的学习生活中我会和同学、朋友友好相处，认真学习同学的优点，取长补短，让自己成为更优秀的好孩子。

鹅四年级作文3

今天早上，妈妈和爸爸带我去看白天鹅。路上我看见了结了冰的黄河，黄河的样子很像鱼身上的鱼鳞，上边的雪特别的像棉花和云朵。

终于到天鹅观赏区了，我和妈妈迫不及待的跑下了车，看见了像棉花糖一样的白天鹅，妈妈告诉我说那是天鹅的孩子，天鹅的妈妈在那边呢！我听了仔细地看了一下长着洁白羽毛的白天鹅，它们都非常的弱小。我还看见旁边有一些野鸭子呢！真有趣！突然我看见了它们有的在冰上落着，有的还在水里游泳。我心里想：这么冷的天，我连手都冻得乌黑乌紫了，天鹅在上边怎么都没有一点动静呢？是不是它们冻僵了呀？我很好奇地问妈妈：“妈妈，天鹅在上边冷不冷呀？”妈妈哈哈大笑着对我说：“天鹅的羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御严寒。”“哦！原来是这样啊！”我点着头对妈妈说。

这时我看见了两只白天鹅正朝我飞来，我正要仔细的看看，白天鹅却“咯咯”叫着飞走了，其它白天鹅都排成了队伍跟那两只白天鹅一起飞走了。这时我就想起了韦庄写的“雁行斜去字联联。”白天鹅就像诗中描写的大雁一样一会儿排列成“人”字，一会儿排成“一”字形。

看来我学的知识还远远不够，我以后要更加努力，当一名科学家。

鹅四年级作文4

我们市有一个美丽天鹅湖，像一位仙女伫立在碧洲公园。

四周那青青的草和绿绿的树给天鹅湖编了一个苍翠欲滴的花环。水是那样绿，绿的像被周围的树木“染”过似的；水是那样的清，清得可以看见湖底清褐色的石头。

天鹅湖里有十九只天鹅，它们大部份有一个相同的特点：像雪一样白的羽毛，几乎没有一点杂色；一个前面是黑色、后面是黄色的长嘴，还有一双大大的翅膀和又黑又长的脚。

天鹅们在水中嬉戏玩耍。有的把脖子弯成“2”字形，看着湖水，似乎在看着像镜子一般的湖水中美丽的自己；有的把脖子弯成“7”字形，好像在其它天鹅大声报告天下奇闻；有的脖子放进翅膀里，一动不动，就像进入了甜蜜的梦乡；还有的来了一个“大鹏展翅”，似乎在向其它天鹅宣布我是最强的，你们都要听我的。

天鹅湖里还有喷泉，那喷泉可壮观啦，就像一朵雪白的菊花射出千千万万片雪白的花瓣。到了晚上，天鹅湖就被蒙上一层层纱巾，像在仙境里一样。偶尔还有水滴落到脸上，凉凉的，舒服极了。

这就是我们市美丽的天鹅湖。

鹅四年级作文5

大自然的魅力，真让人叹服！这不，今天黄老师就让我们观赏了大自然创作的杰作之一——鹅卵石。

黄老师从家里带来了色彩斑斓的鹅卵石，有象牙色的、有土黄色的、有黑色的、有棕红色的`，有各种颜色相间的，还有一些叫不出颜色的。真想不到看起来很普通的鹅卵石，也有这么丰富的色彩。

鹅卵石不仅色彩丰富，而且形状也是千奇百怪。你看，这块黑白相间的鹅卵石，中间突起，表面的图案呈格子状，还十分光滑。黄老师把它放进玻璃杯，它就像一只可爱的小乌龟，它在水里缩着头，可爱极了。引起全班“轰动”的是一块椭圆形的鹅卵石，它的表面有不计其数的细小的孔，它的样子在这么多的石头中特别醒目，因为它的形状实在太像一个鹅蛋了。很多同学摸了又摸，都不相信这是块鹅卵石。我想：“鹅卵石”的名字大概就是这样来的吧。最令我爱不释手的是一块黑色的鹅卵石，它全身乌黑发亮，就像一块我最爱吃的“金帝”巧克力，让人垂涎三尺！

鹅卵石的形状还有很多，有的像一只棉鞋，有的像一颗象牙，有的像“鬼见怕”——就是什么也不像，但也让人有一种莫名的喜欢。

看着这一块块的鹅卵石，同学们百思不得其解：鹅卵石是怎样形成的？黄老师告诉我们：“使鹅卵石臻于完美的，并不是锤的打击，而是水的且歌且舞。”

大自然用她神奇的手创造了让人浮想联翩的鹅卵石，真是鬼斧神工。

鹅四年级作文6

几个星期前，爷爷买来了四只小白鹅。那个星期周末的时候，爷爷就打来一个电话，让我回老家去放鹅，我高兴得一蹦三尺高，乘车去了乡村。

一到了老家，爷爷就招呼了我一声，我就赶鹅进了田野里。鹅进了里面，就高傲地叫了起来，脖子伸长，睁大眼睛四处眺望，似乎在寻找可口的食物。我拾起一根棍子，把鹅赶到了草木茂盛的地方。鹅们看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不犹豫地吃了起来。一只鹅把脖子一弯，撕下了野草的顶部，津津有味地吃起来，其它的鹅也咬下一些野草，脖子一扬，头往上面一翘，咬几下，又去找别的食物。这时，它们又发现了一口泥水潭，就走过去。鹅们把头往下一探，伸进了泥水里面，然后又突然地把头一扬，嘴巴“眨巴眨巴”地响，慢条斯理地咽下一口水。吃饱了，喝足了，它们就会找一棵大树缩成一团，在绿树的阴凉处睡了下来，而头却继续探着，似乎在侦察外面是否安全，过了会儿，见外面没有什么危险，就安心地睡了。

周末结束了，我才恋恋不舍地离开了老家。

鹅四年级作文7

我是萍乡人，我的家乡有一座美丽有名的公园，叫鹅湖公园。昨天，妈妈带我到鹅湖公园去玩。

早晨，太阳公公起床了，在对我微笑。小鸟停在枝头歌唱，在叫我起床。小草在对我打招呼。小花在对我笑。我和妈妈早早地起床了，乘坐2路车去鹅湖公园玩。不知不觉，就到了鹅湖公园。一下车，我就看见几个金灿灿的大字，上面写着“鹅湖公园”这四个大字。

走进鹅湖公园，就看见了一个大大的湖，湖四周有许多花花草草，好像给编织了一个花花绿绿的花环，柳树的辫子随着风飘动，柳树下有许多叶子。湖上面有一座美丽坚固的桥，那座桥承受了许许多多的人的重量。湖下面，有清清的水，像一面大镜子。湖底有许多小石子和小鱼。

穿过桥，来到了孩子们的乐园。有许多玩的东西，有高大的摩天轮，有吓人的鬼屋，有快活的钓鱼，其中，我最喜欢的是吓人的鬼屋，因为能让你克服恐惧。

我和妈妈来到鬼屋前，就听到了一些恐怖的声音，那是鬼叫的声音吗？没错。我和妈妈一步一步地迈进鬼屋，看到了许多恐怖的场景，一路上艰辛地迈着步伐，终于看见了出口，吓死我们俩儿了！

鹅四年级作文8

鸡和鸭正在院子里做游戏。进来了一只鹅，它伸长了脖子，昂着头在那里左顾右盼。

“这傢伙是谁？”鸡问。

“它叫鹅，我在水里见过它。”鸭子说。

“好像挺有学问的，”鸡说，“你看它的脑袋那么大，脖子那么长！”

“不见得。”鸭子说。

这时一个小孩走过鹅的身边，鹅“嘎溜！”一声大叫，接着回过头去咬那小孩。小孩被吓哭了，飞快地跑进屋子里。

“确实有本事！”鸭子这时候看出来了。

中午开饭了。鸡和鸭不停地吃着，很快就把自己那份吃完了。它们看看鹅，还早着呢。它还在慢条斯理地品尝：吃一口饭，再去喝口水，然后又去吃口泥草。一付绅士架子。好半天，才吃完这顿饭。接着，迈着官步在院子里来回逛悠。

“我们该称它什么呢？叫‘鹅大哥’好不好？”鸡问鸭子。

“不行！应该叫鹅老爷。”鸭子说。

几天以后，主人家来了客人，妻子叫丈夫去院子里捉一只家禽来做菜。丈夫去抓鸡，那鸡连跑带飞地逃了。又去抓鸭，那鸭虽然一歪一歪地跑，却也很快，也没抓着。他只好走到鹅的面前，一伸手，轻而易举地抓住了鹅脖子，那鹅吭也没法吭一声，就被带到厨房，宰了！

“啊，鹅老爷什么本事也没有！”

“那一套威风全是吓人的！”

“哈哈！”

鸡和鸭你一句我一句在那里评论着，又开始了它们的游戏。

鹅四年级作文9

在我的家里，有许多可爱的毛绒玩具。其中，我最喜欢的是大大小小的企鹅们。而在企鹅当中，又以一只像一棵白菜那么大的大企鹅最为受宠，它的颜色是浅绿色的，像《精灵宝可梦》里面的妙蛙种子一样，但嘴和小脚都是浅粉色的，还拿着一根粉色的雪糕——不用说也是毛绒做的雪糕。我和弟弟都特别喜欢和它玩。

一天，我们一起和大企鹅玩的时候发生了争抢，谁都想把企鹅据为己有。就在这个过程中，我听到一声轻微的断裂声，再一看，大企鹅有一只翅膀的一小部分脱离了身体，有气无力地耷拉下来，拿着的雪糕也掉了。

弟弟连忙和我道歉说：“对不起，我也没想到会这样。”我赶快把大企鹅抱过来，它平时呆萌可爱的表情似乎变得委屈又无辜，嘟着粉粉的小嘴，圆圆的大眼睛凝视着我仿佛在说：“小主人，你怎么把我弄受伤了呀？”

我查看了它的伤口，想到前不久劳动课上学到了缝衣服的办法，便拿起针线在大企鹅翅膀脱落的地方缝了起来，还把它的雪糕也缝到应有的位置。我的针线活不熟练，缝得有些笨拙，还有好几针不小心缝错了地方，只能把线抽出来重新缝。我一边缝，一边对怀里的大企鹅说：“对不起，大企鹅，把你扎疼了。我很快就把你缝好！”

过了一小段时间，在我的努力下，大企鹅的翅膀和雪糕都缝好了，恢复了原来的样子。我望着完好如初的大企鹅开心极了，产生了一种成就感。我抱着它，绒乎乎的大企鹅看着我，好像也在夸我：“小主人，谢谢你，你真棒！”

鹅四年级作文10

我家院子的角落里有一个小房子，那是已经默默无闻地为我们家守护了八年之久的大白鹅的房子。

回想起来，那年我才上幼儿园。那次妈妈带着我去赶集，我可高兴了。突然，我在一个摊位前停了下来，那就是我买大白鹅的摊子。我那时看到的小鹅非常可爱，当时还不知道它是鹅，以为是鸭子。妈妈让我走我也不愿意走，说什么也不肯离开。后来妈妈只好气乎乎地把两只小鹅买回家，嘴里还不停地唠叨着：“鹅买回家自己养。”我高兴极了。一回到家，我就开始给小鹅做窝。

我做好窝后，就小心翼翼地把小鹅放进它们的新家里。我特意把我最爱吃的面包和牛奶拿来放到它们的面前。妈妈见我这么喜欢大白鹅还故意说你晚上也和鹅一起睡吧。

现在我已经上四年级了，两只鹅也已经有八岁了。别人家的鹅在四五岁的时候就被吃掉或病死了，可是我们家的鹅却还是那么精神抖擞。鹅本来是会游泳的，可是我家的鹅长时间被关在笼中，已经失去了游泳的本能变成旱鹅了。把它放到池塘里它就赶紧跑上岸。鹅的听力也大大胜过狗的听力，我们的车在千米之外鹅都能听见，知道我们回来了，会用喜悦的叫声来迎接我们；我们出去就会用伤感的叫声送我们出门；有陌生人进家门，它就会用急促的叫声来告诉我们。

大白鹅，谢谢你八年以来为我们家看守。我要向你学习，学习这种默默无闻地付出和十年如一日的守候。