班级工作计划合集六篇
班级工作计划合集六篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的班级工作计划6篇,欢迎大家分享。
班级工作计划 篇1本学期即将结束,新的学期很快就会到来,担任纪检委员有段时间了,在这期间我总结了一些经验,吸取了一些教训。纪律对于学生学习很 重 要,没有良好的纪律,就没有优秀的成绩和浓郁的学风;我们应该积极主动去考虑各个细节方面,改变对学习的不良影响因素。努力为同学们提供一个稳定的学习和生活环境,为班级管理和正常运行提供应有保障,同时依照我班实际情况,制定工作计划,以使班级工作能顺利开展。
一、 日常工作
1、 协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知。
2、 配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律。
3、 配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序。
4、 每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率。维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力。
二、 具体工作计划如下:
1、 协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。
2、 鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争,永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。
3、 配合班级各部门的工作,做好老师的得力助手。班级的工作是一个大整体,纪检委员在做好自己分内工作的同时,将加强与其他班委的沟通与合作,在各类活动中联合协作,共同携手一道为创造良好的学习秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院工作做出我们的贡献。
4、 努力维护本班良好的纪律局面。特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度。
5、 及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥
梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
6、 和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的不足,及时改善。 有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的台阶。在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备。
班级工作计划 篇2兴趣是最好的教师,是学习的动力,是学生求知和成功的起点,针对班级学生的特点。从学习兴趣出发,并坚持与素质教育接轨,即不断培养学生自主能力和创造精神。结合班级每一个学生的学习现状,为了进一步促进每一个学生的思想进步、促进每一个学生的学习发展、促进每一个学生的个性张扬,班级特别组建各学科兴趣小组。
一、指导思想
开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生综合素质的重要途径;在新课改思想的指导下,努力打破学校的封闭性,引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必须认真抓好此项工作,通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生综合素质。
二、兴趣小组组建
1、学科兴趣小组的组建,采取学生自愿报名和科任教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。少数尖子生如学有余力,经班主任同意可参加多个兴趣小组,每个学生至少参加一个兴趣小组。
2、各学科要在课代表的主持下,组建兴趣小组。根据班级学生的实际情况,组建如下兴趣小组:
语文兴趣小组 数学兴趣小组 英语兴趣小组
政史地兴趣小组 理化生兴趣小组 体音美兴趣小组
3、每个兴趣小组设立组长一名,副组长一名,学生应按时参加活动,遵守活动纪律,让学生参与管理。
三、小组组织
四、组织方式
1、对全班学生兴趣、爱好进行全面地调查了解,每一位学生至少报一项,提倡有多种爱好。
2、根据学生参与活动的项目和人数安排相应的学优生进行辅导,也可以联系科任教师给予指导。
3、为了培养学生的多种兴趣,采取一天一调整(除体音美兴趣小组)的原则。
4、开展活动必须坚持经常,不可半途而废。
5、每期活动要有相关资料并进行总结,期末进行整理存档。
6、学期末对各小组活动开展情况进行总结与表彰,评选出优秀的活动小组。
五、活动目标
1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握;
2、给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,提高学生知识技能;
3、丰富校园文化生活,培养学生团队协作精神,融洽师生感情;
4、提高学生自主发现问题、分析问题、解决问题的学习能力。
5、培养学生的探究意识,提高学生的研讨能力。
六、活动内容
语文兴趣小组
数学兴趣小组
英语兴趣小组
政史地兴趣小组
理化生兴趣小组
体音美兴趣小组
备注
第一周
各兴趣小组确定本期的活动内容并进行讨论,确定活动形式等相关问题。
具体见语文兴趣小组活动方案。
每天布置适量的习题。
每天记英语单词5个,句子两句,背诵课文若干。
星期一、五早历史;星期二、三早政治;星期四早地理。
星期一、四中午物理习题讲解。
根据学习及学校活动安排。
负责
肖红军、王晨、安静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉
注:1、原则上是以各兴趣小组的所有成员开展活动,但为了调动其他同学的积极性,其他同学也可参加。
2、活动开展期间如遇特殊情况,可以依据实际进行,但要保证质量。
3、体音美兴趣小组活动开展可以适当利用班队会时间。
七、活动要求
1、各个组要在全班范围内组织好小组成员。
2、根据各组实际情况,各小组组长要定好活动计划、活动内容、记好活动记录。
3、各小组活动确保五落实:组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。
4、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,组长必须亲自组织,也可聘请科任老师给予监督指导。
5、班委会(具体由学习委员杜玉洁同学负责)要及时检查各组活动情况,发现问题及时纠正,确保活动正常进行。
6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件,创造性的开展活动。
7、各小组必须切实加强安全教育,杜绝意外事故的发生。
八、活动评价
1、活动由各兴趣小组组长牵头,负责动员、报名、管理、监督。
2、班委会成员负责活动全过程的实施,团支部书记负责监督 。
3、班级对每次活动有专人检查,并做好相关记录,随时了解学生的感受,对活动的态度、以及任务完成情况。
4、制定专用阶段性评价表,上交阶段活动成果(自留底稿以便期末总结):活动专题及活动计划;相关资料(如调查报告、活动照片、文字资料等);阶段成果展示和经验总结。
班级工作计划 篇3思考良久,根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出本班的学期工作计划:
一、班级概况:
本班共有学生51名,女22名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本计划:
二、学期目标:
由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标:
1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。
2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。
3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的好学生。
4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。
三、工作的重点、难点:
结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。
四、努力做到
为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作:
1、加强学生的思想教育工作:
对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合方1案8范、文库4欢迎您采,集,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。
2、努力提高教育教学质量:
由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。
3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。
五、组织实施
对于本班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注。
记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。
我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!
所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!
六、奋斗目标:
对于本班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的小学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!
4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。
七、具体措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的
学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
班级工作计划 篇4春意盎然,阳光明媚,新的一学期伴着春天的脚步走来。新学期、新气象,本学期我们将根据小班幼儿的年龄特点和本级部的实际情况积极开展各类教学、教研活动,不断提高保教质量,提高级部内教师的教育教研水平,逐步形成小班级部的教研特色。同时我们将结合园务计划要求,扎扎实实做好各项工作。
一、现状分析:
本学期小班级部还是四个班,共有幼儿123名,男生66名,女生57名。有了上学期一学期的幼儿园学习生活,幼儿的自理能力、礼貌、安全等方面都有了很大的进步,大部分的幼儿都能自己动手进餐、入睡、入厕等。每天来园都能主动与老师同伴打招呼,能安静坐好听老师讲课,大胆举手发言。不与同伴争抢玩具,不在课室跑来跑去,遇到危险如何做等等。园领导和家长们对幼儿的进步也表示一定的`肯定。这些都离不开我们老师的悉心教导和照顾。 看到好的同时也发现我们的不足之处。上学期小一a班在环境创设方面不够新颖;小一b班幼儿年龄相对其它三个班是较小,所以各方面能力比其它三个班差一点点;小二班袁老
师由于身体问题请了二个多月的假,副班罗老师工作经验和组织能力方面欠缺,影响到他班的常规和学习上有点乱;小三班的戴汇朗小朋友总是不合群,也影响到班级活动的正常开展。由于以上原因,所以整个小班级部幼儿的发展水平、班级之间都有一定的差距。
二、主要工作目标和措施:
1、加强理论学习,提高教师自身修养。
本学期我们将组织老师们积极阅读各种幼教刊物、幼教方面的理论书籍,让老师们做到多读文章,正班老师每月积级参加园的教研活动,积极研究以龙舟为特色的特色教育。副班每月写一篇读书笔记及教育笔记。在理论学习的基础上有所感悟,与实践结合提高保教质量。工作中做到勤于思考,勇于反思,形成创新意识,善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。开展集体备课活动,发挥级组长的引领作用,组织老师们积极分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。 本学期我们将继续以关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发的理念,认真开展主题活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。创设富有班级
特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,让幼儿参与活动,加强幼儿动手操作能力。
2、加强班级常规管理,形成规则意识。
对一个班级来说:“是否有良好的常规”直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。特别是对小班而言,“建立良好的常规”显得尤为重要。在班级常规管理中我们将本着以下原则培养幼儿的规则意识:以耐心说服,表扬为主;结合幼儿的生活经验引导他们理解常规;教师为幼儿做好榜样;让幼儿参与常规的制定等各种方法,让规则意识贯穿幼儿的一日生活。具体内容如下:
1)培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后主动向老师小朋友问候。
2)教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
3)教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。
4)进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,饭后及时漱口等。
5)能认识自己的水杯、毛巾,能自觉的排队喝水,督促幼儿多喝水,随渴随喝!
6)户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则!
7)午睡前能自己将衣裤整齐放在小椅子上,独立入睡并保持正确的睡姿,起床后,幼儿在老师的指导下整理床铺,并放到规定的位置,自己学习穿外套和外裤,帮助小朋友系扣子,拉拉链等。
3、加强安全教育,提高自我保护意识。
安全工作是幼儿园工作中的重中之重,我们将继续把安全工作渗透于幼儿的一日常规工作中,通过安全演练、安全活动、安全知识问答等多种方式让幼儿了解和学习自我保护的方法和安全常识。
4、做好家园沟通工作,使家长及时了解班级动态,教学活动,幼儿情况以及家长需要配合的工作。
在本学期的家长工作,我们将重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作:
(1)学期初适用q群向家长介绍班级主要工作。
(2)加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。
(3)按时更换家长园地内容,让家长了解新的幼教信息。
(4)向家长开放半日活动,请家长参与孩子在园的生活学习活动。
(5)鼓励家长积极参加班级q群,及时了解幼儿的同时利用网络宣传学习研讨教育方法,发挥家长的作用。
(6)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的安全。
三、具体工作安排:
二月份:
1、搞好卫生工作,完善环境布置。
2、稳定幼儿的情绪。加强幼儿常规、礼貌、安全教育。开展正常的教育教学活动。开展晨间活动、早操活动、户外活动。
3、制定详细的级部和班级各类计划。
4、开展主题教学内容《宝贝一家》。
5、配合财务室通知各家长收取本学期保教费。
三月份:
1、开展主题教学内容《车子叭叭叭》。组织家长与幼儿一起制作亲子手工小汽车。
2、开展级部庆三八《宝贝一家同乐会》活动,让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女,知道她们很辛苦,在家帮助妈妈做力所能及的事情。
3、结合植树节,开展种植活动,加强环境教育,让幼儿感受春天的气息。
4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
5、加强各项安全教育,参加全园紧急疏散安全演练。
6、配合财务室,通知家长收取本学期伙食费。
四月份:
1、整级部开展主题教学内容《动物朋友》。
2、开展“清明节”本土文化教育。让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。
3、组织幼儿做好种植园地的种植工作。
4、继续对幼儿做好礼貌、卫生、安全常规及户外活动工作。
5、结合“龙舟特色”主题,开展幼儿绘画比赛,并上送作品参加相关绘画比赛活动。
6、根据主题开展班级活动,四个班分批组织家长自驾车到农庄参观菜园和小动物,感受农村的气息。
7、4月22日是世界地球日,教育幼儿如何爱护我们的地球。
五月份:
1、开展主题教学《瓜果乐》,结合“五一劳动节“开展系列活动”,培养幼儿 热爱劳动的情感。
2、结合“五一”劳动节,开展爱劳动教育,培养幼儿热爱劳动,尊重成人劳动的良好品质。
3、策划、准备庆“六 一”活动。
4、在一日生活中渗透以龙舟为特色的教育。
5、加强各项安全教育,随时准备紧急疏散安全演练
6、各班认真做好幼儿体检工作。
7、五月底开展庆“六?一,迎端午”大型活动。
六月份:
1、各班认真开展主题教学《噜啦啦》
2、积极配合幼儿园组开展以“龙舟特色”教育活动课例公开课观摩活动。
3、保育参加以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”比赛活动
4、在教育教学中渗透“夏季保健小常识”教育,让幼儿了解夏季的保健常识。
5、组织保育员参加园组织的以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”。 比赛活动。
七月份:
1、各班认真对幼儿进行教育教学总复习。
2、做好幼儿教育教学效果测查工作。
3、做好幼儿放假前的安全、卫生等教育。
4、级级长组织好级部老师,做好下学期教育教学计划,制作教学具体材料。
5、归还清点班级财务及教师教育教学用书。
班级工作计划 篇5为配合徐家沟小学“好习惯伴我行”养成教育活动的实施,让每个孩子都能养成好习惯,让好习惯伴随他们一生,成为一生的财富,让他们的精彩人生从好习惯开始,结合本班实际,特拟定以下实施方案:
一、文明礼仪
:
1、热爱祖国,按时统一着装参加升降国旗;坚持每天佩戴红领巾。
2、课间操,升降旗或大型集会,放学排路队等做到“快”“静”“齐”。
3、坚持课前一支歌,做好眼保健操。
4、见到老师、同学主动问好。
5、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
6、不打架,不说不文明语言,公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
8、不随地吐痰、随地丢垃圾,攀折花枝、踩踏草地。
9、未经允许,不乱动乱翻别人的东西。
:
1、见到垃圾主动拾起或清扫一次奖星一颗。
2、课前一支歌、眼保健操整齐的小组每人奖励一颗星。
3、未按时参加升降国旗、未佩戴红领巾一次扣星一颗。
4、打架、说不文明语言一次扣星两颗。
5、给同学起绰号、嘲笑身体残疾同学一次扣星一颗。
6、随地吐痰、丢垃圾等一次扣星一颗。
二、学习习惯
:
1、早上到校后,能立即开始早读,不在室内外逗留、追赶。
2、上课铃声响后,全体同学能迅速进入教室,做好课前准备。
3、按时保质完成作业,及时改错。
4、课前认真预习,上课专心听讲,积极思考,课后及时复习巩固。
5、课外时间多读书、读好书,与图书交朋友,坚持一天读一篇好文章,一周背一首古诗,努力营造书香班级氛围。
6、珍爱自己的学习用品,根据课表带齐带足学习用具,不丢三落四。
7、作业完成后从头到尾检查一遍,确认无误后上交,作业干净整洁。
:
1、早读认真、课前准备充分整齐的小组每人奖励一颗星。
2、作业整洁无误一次奖励一颗星。
3、向学校网站、班级网站上传优秀作文或向广播站投稿一篇奖励一颗星。
4、学习用品丢三落四者一次扣星一颗。
5、不及时改错、不按照老师的要求完成作业者一次扣星一颗,并补齐相关作业。
三、勤俭节约
:
1、爱惜自己、他人和集体的财物,轻关门窗,使用物品时轻拿轻放,不在课桌椅等物品上乱涂乱刻。
2、不随便向家长要钱,不乱买与学习无关的东西。
3、节约用水用电,做到人走灯灭并关闭饮水机电源,用后能随手关紧水龙头。
:
1、主动关水龙头、饮水机一次奖励一颗星。
2、值日生不关饮水机一次扣星一颗。
3、乱买与学习无关的东西一次扣星一颗。
四、讲究卫生
:
1、勤洗澡洗头、勤剪指甲、衣着干净整洁。
2、定期整理和清洗书包,书包里没有与学习无关的东西。
3、教室课桌椅摆放整齐,地面没有垃圾。个人课桌椅洁净,课桌周边没有垃圾
4、教室设施实行专人负责制,保证全天无灰尘等杂物,比如:饮水机、图书柜、窗台、讲台、电脑桌等。
:
1、教室桌椅整齐,地面干净,当天值日生每人奖励一颗星,累计四次,该值日小组为“优秀值日小组”,每人奖励花瓣一片(十颗星换一片花瓣);反之扣星一颗,并继续值日一天。
2、连续两次抽检书包、课桌、指甲、衣物等干净者奖励一颗星,反之扣一颗星。
3、教室设施责任人坚守职责奖励一颗星,反之一次扣星一颗,并责成其改正,如屡教不改者,取消他为负责人,在短期内不再任命。
注:做到一周一评比,一月一小结。每月被评为“好习惯之星”的同学将在教室的相关专栏贴入照片,以资鼓励。
班级工作计划 篇61、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作,认真负责并讲求效率地完成任务,遇到困难时不退缩,寻找有效的方法尽快解决问题。
2、在大型活动中要起到带头和组织的作用,如建国迎新等各种大型晚会、学院及学校运动会等,要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最佳方案,务求把活动搞得有声有色。
3、定期举行各类型主题班会,如建国60周年主题班会、学风建设主题班会等,增加同学们对大学生活的了解,培养同学们良好的习惯,增进同学们的感情,增强班级凝聚力。
4、每两周左右举行一次班委例会,让各班委了解近期各项工作,提出意见建议,分享工作经验,在沟通和商讨中加强合作。、
5、与中文学院其他班级、广外大其他学院以及其他优秀大学举行联谊活动,如自助餐、唱歌、跳舞、运动、演讲、短途旅行等,与各兄弟班级、学院、学校的同学联络感情,扩大同学们的交友圈,开阔同学们的眼界,开拓同学们的视野。
6、在各方面以身作则,在学习、文体、生活等方面都尽我最大的努力做到最好,提高自身的综合素质。
7、与各班委通力合作,与各位同学齐心协力,倾听同学们的意见建议,尽我所能让班委与各位同学支持我的工作。
8、落实与同学们息息相关的各种通知,关注同学们的心理状况,善于与同学们交流,增进相互了解。在同学们需要的时候及时伸出援手,为同学们服务。
总之,我会全力以赴,做到最好,竭诚为文秘092班的同学服务,带领文秘092班同学闯出属于我们这个温暖的大家庭的一片灿烂的新天地。
团支书彭淑瑜工作计划:
1、负责召集支部团员大会;传达贯彻团委的指示和决议;研究安排支部工作。重大问题提到团员大会讨论决定。
2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想教育工作。
3、检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向团委汇报。
4、大胆工作,根据支部的具体情况,形成支部的工作特色。
5、抓好团支部的自身建设,争取得到各方面的支持和帮助。
6、协助辅导员及班长开展一些班委工作的指导,努力培养文秘092班的集体意识和合作精神。
7、做好党的宣传工作,倡导更多的同学加入到共产党这个先进的组织;
8、跟学委进行合作,在班上开展多种形式的学习类的主题班会,营造一个优良的学习氛围,把班级学习搞好。
学习委员曹得宝工作计划:
1、学习上竭诚为同学们服务
为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,包括各种比赛,讲座等,我会将这些通知及时的传达给同学,然后做好报名工作,保证同学们不要错过一些活动,保障同学们的权益。
2、工作上与教师多联系多交流
作为学习委员,一个很重要的任务就是帮助同学们的学习,作为同学们和老师之间的一个桥梁,要积极反应同学们有关学习上或者学术上的问题,并帮助老师们改正。
不让因为这个方面的问题影响到同学们的学习
3、学习上为同学们做个表率
平时要积极听课,积极回答问题,积极参与小组讨论,还有就是课下要常去图书馆,多看书,多去自习室,积极复习平时所学的内容,为同学们做个榜样,并请同学们监督,课下积极解答同学们的问题,营造文秘二班优良学风。
4、积极配合其他班委的工作
在班内大事上要积极与其他班委开会交流,配合其他各委员及班长,团支书的工作
5、积极开展推广晨读晚修的活动
要积极配合学术节的活动,向同学们宣传学校的活动,并积极鼓励同学们积极参加
6、做好考勤
积极响应辅导员的要求,无规律的抽查早读,上课的到场情况,并及时向辅导员报告
7、做好作业工作
帮助老师收起作业,特殊情况向老师报告,并整理某段时间的总体情况向老师报告
8、开展宿舍学风的评比
以宿舍为单位,宣传树立优良学风的重要性,并根据考勤情况加以评比,形成竞争风气
文娱委员翁淑蓁工作计划:
1、全力准备中文学院各项活动:如迎新建国晚会、“秋之声”歌唱比赛、协助体育委员完成学院运动会开幕式等,未来也会负责地完成学院布置的各项任务。
2、举办班际文艺比赛,包括歌唱、舞蹈、诗朗诵等,发掘个人特长,培养良好的文化氛围。
3、跨班举办主题班会,包括个人表演节目及趣味游戏等,增进同学交情,在欢笑中锻炼自己。
4、班级集会争取一起欣赏音乐剧、电影等,陶冶情操。
生活委员李杏工作计划:
1、处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。
2、制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化。
3、经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,避免出一些不必要的差错。
4、协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐。
组织委员吕青霞工作计划:
1、组织课外实践:如积极响应学校自强社爱心宿舍的号召,组织同学们参加“爱心宿舍”这一奉献爱心又具有环保效益的活动中。
2、组织志愿者活动:积极动员同学们加入志愿者的行列,协助自强社定期上门回收废弃物等。