老师不在时候作文
老师不在时候作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师不在时候作文，希望对大家有所帮助。
老师不在时候作文1今天有一节好课是——美术课，对于我们来说有一节好可就已经很好了，因为平常我们一节副课都没有，别我说这简简单单的美术课了。
上午上了第一节课以后，就再也没有见过冯老师了，吃饭的时候见不着冯老师，我们的心都碎了，平常的时候，冯老师路过我们这里还给我们开个小玩笑，或者跟我跟说会儿话什么的，可是现在冯老师不在了。数学老师带班，数学老师路过我们餐桌连看也不看一眼的就走了，还给我们说了一些很严厉的话。到了班里，也不像平常那样了，经典背诵的时间，我们都在那里背，老师还让我们去改作业，不像冯老师在的时候了，冯老师在的时候都不打扰我们背诵不像现在。还有，一上午都是数学课，我们有一点吃不消，再加上老师不是让我们写报纸就是让我们写练习册，我们都忙不过来，虽然数学课多，但是老师给我们布置的任务太多了，我们根本写不过来。而且，写不完还得被老师批。大课间时，我们还能跟冯老师说说话，闹着玩玩，可是现在冯老师不在了，我们大课间时有一点不自在，心里总是想着：冯老师快回来吧！冯老师快回来吧！可是我又听到霍佳程说：“冯老师去参加别人的婚礼了，有可能喝多了，今天不来了。”我一听，像是被雷电打了一般一样。我有继续询问他，他有确认了他刚才说的话，冯老师的确去参加婚礼了，我一听彻底崩溃了，冯老师不来这可怎么办啊，我不能没有冯老师啊！我就这样不高兴的过了一个上午。
下午第三节课是，数学老师突然说：“你来了！”我们一猜就是冯老师来了，立即欢呼了起来，等高佳璐把门一打开，我们一看，没有冯老师，都说张老师是骗我们，我们全班都怀着喜悦之情迎接这下课，下课了，冯老师来了，我们全班都欢呼起来了，期盼已久的冯老师终于来了，我们激动的都想跳河。
冯老师就像我们的“爸爸”，我们就向冯老师的“孩子”我们离不开冯老师，冯老师也离不开我们，现实上的我们不就是这样吗。
老师不在时候作文2嘿，看到这个题目，千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟！而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。
那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精，下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后，老师便因事离开了教室。瞧，老师刚走，教室立刻变得为所欲为起来，有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情，而我们四人（李乐乐、宋小楠、赵不住和我）却在进行一场“恶战”。
我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的，而是赵不住把手放在课桌上，我们用书本砸他的手，就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好，还没等书本落下，他就把手轻轻一抽，我们就扑了个空。
三比一都赢不了，这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火，不等他反应过来，我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋，我负责戳他的腰，宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击，打得我同位赵不住连忙哀告：“别打了，哎呦我去，我脸！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，赵不住，没人会救你的！”我开心地说。“哈哈，赵不住，我看你能奈我何！”“对！就是。”看见我们三人无情的拍打，赵不住直接“昏迷”过去。
突然，老师毫无征兆的回来，看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子，问：“你们怎么了？”我们三人你看看我，我看看你，统一放下书本，给赵不住按摩，满脸笑容的对老师说：“没什么啊，老师，我们就是看他学习挺刻苦的，给他按摩按摩，放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们，说：“你们！你们……”还没说完就“断气”了。
其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大！
老师不在时候作文3“丁零零”早自习的铃声响了起来，同学们不约而同地拿起语文书，认真地读了起来，似乎都在迎接董老师的到来。
随着一阵脚步声，门口出现了一个人影。我用余光瞟了一眼：“咦，怎么会是英语老师——吕老师呢？难道董老师不在吗？”其他同学也仿佛和我的心思一样，都用诧异的眼光看着吕老师，同时全班同学的坐姿也都瞬间松懈了下来。
“董老师不在，董老师不在！”早自习一下课，几个顽皮的男生就兴奋地叫了起来。“唉，董老师不在，中午的自习课，我该怎么管理呀？”身为班长的我，不由地为自己的值日工作担忧起来。
果然不出我所料，一到中午自习时间，教室里好像立刻就活跃起来，同学们好像一群小鸟，叽叽喳喳地闹个不停。不管是男生，还是女生，他们窜位的窜位，喝水的喝水，说笑的说笑，有的甚至在教室里追逐打闹……不少同学明明晓得自习时间到了，就是故意装作不知道。现在，无论我是好言相劝，是厉声呵斥，还是声嘶力竭地吼叫，他们都毫不理会。
“董老师来了！”也不知道是谁，大喊了一声。教室里立马安静了下来。窜位的惊慌地溜回原位；喝水的忙着藏起了自己的杯子；在一起说笑的女生，也连忙坐得端端正正；还有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的书，胡乱地翻阅起来。这时就是他们把书本拿倒了，也完全顾不上将它反过来。顿时，大家都屏住呼吸，等待着董老师的出现，沉静许久，大家恍然大悟——自己上当了，一个个都气呼呼地朝那同学“哼”了一声，紧接着，教室里又喧闹了起来……
哎，董老师不在的时候，我咋一点儿办法，都没了呢？董老师，你快回来吧！
老师不在时候作文4今天上午，方老师正在教室里上语文课。突然，教室的门被袁老师推开了，她低声向方老师说了几句话，接着就匆匆走了出去。方老师想了两秒钟，宣布让我们自习，然后快步走了出去。
教室里顿时沸腾了，同学们有的交头接耳，有的大声欢呼，还有的甚至离开了自己的座位，在教室里跑来跳去。尽管有同学警告大家这可能是老师为了测试我们下的.“套”，但还是挡不住大家往“套”里“钻”的“热情”。几个男生聚在一起，兴奋地讨论着什么；几名女生围成一团，叽叽喳喳地谈天说地。张子健自告奋勇，冲上讲台，在黑板上写了“自习”二字，要带领我们大家读课文，可是响应者寥寥无几。第三组的同学跑到教室后面出黑板报，几个抽背没过关的同学立马跑到组长座位旁背书给组长听。教室里人声鼎沸，热闹极了。
突然，窗外出现了一个人影，有人大叫了一声“老师来了”。大家迅速闪回了自己的座位，每个人都摆出一副“认真学习”的样子。但是，来人却是袁老师，警报解除，大家都松了一口气，教室里又再次炸开了锅。讲台上的张子健用尺子敲了敲讲桌，想让大家安静下来，但收效甚微。他大声地叫喊着“安静！安静！”可是根本没有人理他。同学们像在过狂欢节，笑声、叫声、欢呼声响成一片，真是“山中无老虎，猴子称霸王”。
“咚咚咚”，走廊上传来了一阵急促的脚步声，方老师真的来了。大家赶紧闭上嘴，看书地收起书，到处乱跑的同学也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好。“吱呀——”，方老师推门进来了，她带着一丝狡黠的笑容，走上讲台，大声说道：“现在，我们上习作课，习作的题目是《老师不在的时候》。”同学们我看看你，你看看我，嘴巴张得都能塞鸡蛋了。
啊，老师不在的时候……
老师不在时候作文5星期二下午第四节课，学校召开全体教师会，语文老师没来上课。教室里顿时活跃起来，同学们像一群小鸟一样，“叽叽喳喳”闹个不停。大约过了三四分钟，走廊上传来脚步声。同学们以为语文老师回来了，串位的忙着跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔进桌洞，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人忙乱中抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装出专心致志看书的样子；在教室后面跳皮筋的几个女同学连皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度简直比刘翔都快；阳台上的几名男生也不知道哪来那么大劲儿，一下子就从阳台蹦到了桌子上，“出溜”一下从桌子上滑回座位……教室的门猛地被推开了。没想到，进来的不是语文老师，竟然是我们班的调皮大王－－李子林！原来，李子林趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去，现在又回来吓唬我们。直等到李子林哈哈大笑时，同学们才恍然大悟，知道上了当。“好啊！”几个大男生冲上去，不由分说照李子林一顿“暴揍”。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们的“自由王国”。女生呢，有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的课堂笔记；有的聚在一起，一边抄歌，一边欢唱，似乎比郊游还要兴奋；有几个则围成一个圆圈，大包小包的的辣条摆满一桌子，一边吃一面欣赏着漫画，嘴里不时发出辣得吸气的声音。五个班长和六个语文课代表都上来管纪律，可是在这种情况下还能管得住谁？“语文老师来了！”不知谁报警似的喊了一声，顷刻，教室里又恢复了平静。过了有一会儿，一阵清脆的皮鞋声由远而近，语文老师推开了教室门，看到同学们“专心致志”学习的样子，老师脸上露出了欣慰的笑容……指导老师：刘一飞
老师不在时候作文6中午，学校的广播播出了一句话：请全体老师到会议室集合。
听了这话，我心中一阵窃喜：太棒了，这下可以玩个痛快了！也许我的喜悦表露得太快了，老师狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的兴奋和喜悦，装出一副很无辜的样子。老师丢下一句：“班长管好纪律。”便匆匆地离开了。
随着高跟鞋发出的声音越来越小，教室里就像一锅烧开的水，沸腾了！女生们交换了位置围坐到一起，促膝谈心，时而发出开心的笑声；几个男生拿出了“三国杀”，进入了一场殊死搏斗；几个班干部看着这闹哄哄的场面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不过他们还有所收敛，偶尔用书挡着咧开的大嘴；不愿意“同流合污”的同学拿出了漫画书，津津有味地汲取精神食粮；个别同学蹑手蹑脚地向门外走去……
突然，教室门猛地被打开了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛全都盯着门口，我被吓得呆若木鸡，定睛一看，歪进来一个大脑袋，还吐着舌头坏笑着，原来是周明！他刚才趁大家不注意，轻手轻脚地走出门外，又猛地闯进来，教室里立刻炸开了锅，许多同学笑骂着“欠揍”，教室里的声音比刚才更高了。
大概过了十几分钟，我们派出的“侦查员”迅速跑回教室，大叫：“老师来啦！”我们迅速收拾好“烂摊子”，各就各位。教室立刻恢复了原样。随着老师的脚步声越来越近，我们屏住了呼吸。老师推门进来，我们不约而同地低下了头，有的“专心致志”地看着书，有的“聚精会神”地写着作业，有的“苦思冥想”做练习题，老师露出了满意的微笑。
哎！老师不在的时候啊……
老师不在时候作文7“叮叮叮……”第二节课上课了，数学老师已经匆匆离开，毕竟这节是语文课。而我们却“装”作没听到铃声，都津津有味地写着数学课堂作业。不一会儿，语文老师的身影出现在我们的视线范围里 ，同学们都小声地说：“秦老师来了！”马上装作静息的样子。可这一切老师都看在眼里，站在门口过了半响都没有动静，最后老师很生气地离开了教室。
同学们你望望我，我望望你，嘴里直叫着：“怎么办？怎么办？”又过了半响，教室里闹了起来。看：小陈与小杨两位“战士”在扔“炸弹”，还不时把他们的武器扔在无辜的“百姓”身上，“百姓 ”不禁连连叫苦。在小陈前面的小燕“魔术师”正在表演她的魔术呢！那些能笑晕人的魔术让谁都感觉欢喜。小李“作家”正在聚精会神地写作。瞧他那认真劲，如果用在数学上也就不至于造成现在的 语数两极分化了。还有一组同学在那里嘻嘻哈哈，定眼一瞧，原来他们在说笑呢！他们时而捧腹大笑，时而笑的合不拢嘴，时而笑得前俯后仰。再看看“诸葛亮”同学，他正在看着语文书，做着课前预 习工作。要问我呢？我正在和小苏同学玩“猜拳”游戏呢！猛然间，我感觉自己无地自容，太对不起老师对我们的精心栽培了，太对不起家长对我们的信任了。我马上和小苏“罢手”了，对她说：“我 们不应该对不起老师的！老师为了我们的学习受了多少苦和累啊！”我和小苏也同时召唤其他同学不要吵闹了，不然对不起秦老师。总算这群有“ 良心”的同学也罢了手，不玩了，不闹了，开始了预习 。
尽管这样，我还是觉得很愧疚，毕竟我们把老师气走了，一下子下不了认错的决心，不敢去办公室吧老师叫回来，而在教室里玩。在这里，我由衷地对老师说：“对不起，让您失望了！不过以后我一 定会改！我相信，全班同学也一定会改！”
老师不在时候作文8窗外一向在下雨。说真的，上语文课，教师不在教室的时候，真有点不习惯。何况此刻，我面前的白纸还有练习题纲，只是今日的第三份了……
星期五的早读课，语文教师脚步轻盈地走进教室，笑着说：教师们要去英桥镇二中听课，同学们自习……
上课了，应对三份练习，我已黔驴枝穷啦！所有学过的知识，之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人，也有紧咬笔头，腹内空空得一天。其实我认识什么？做什么我也不明白。这个语文教师，看起来是那么善良，谁明白竟比我们班主任还厉害！虽然她不在教室，她都要布置一点作业。哼，整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气，告诫自我：“冷静些，诚恳些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起来，校草地上积了一大滩一大滩的水，天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中，我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌：“好喜欢看你，坦白的眼眸，一片蔚蓝的晴空……”
也许就因为这，今日教师不在教室，同学们：有讲话的，有大吵大闹的，有睡觉的，还有打架的。所以我严肃的对自我说：“我今日要遵守纪律，要做到最好，做到自主学习。愿所有同学和我一样。”
我苦思了一番，艰难地在做三份练习题纲上做了起来……
梅花香自苦寒来，我的努力没有白费，我把练习提纲完成了，就在我沾沾自喜的时候，不想平地又起风波。
这节，我从外边进来，意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事，“功夫不负有心人”，经过十来分钟，我最终完成了。
教师不在教室的时候，我学会了自主学习，遵守纪律，所以，我对自我说以后的每一节课，都要像这节课一样，或许更好。
老师不在时候作文9我的这个周四终于比前几个平常一些了。不过，老师们在下午两节课后要开会，我们就只好像每周三一样在大阅读教室上自习课了。
下午的两节课结束了，老师把我们送到大阅读教室后，很快就去开会了。剩下的人，只有四年级同学、我们两个班和六年级同学。哦，还有两个可能退休了的、经常在这里“看管”我们的“老老师”。
我们大家坐下来以后，没有安静多长时间，就陆续有人打破了先前的寂静。有的同学写了一会儿作业和“邻居”讲一会儿话；有的同学一直在低声地自言自语；还有的同学写了一下作业就开始左顾右盼 ，寻找到合适的机会与前后同学“疯狂”地吵闹起来了……这些同学一讲起话来，那两个“老老师”走来走去、管前管后，我们这大阶梯教室里就十分喧闹了。
也许是因为我们每周轮换一次的值日班长管得好吧，我们班这种“害人又害己”的现象还是比较少的。不过，有的同学在老师不在管时还是会偶尔和其他同学讲话。我则是在闲着实在“无聊”时才会转 头和后面的一些同学讲话。
过了一会儿，喧哗的人比较少了，教室里也安静了许多。我们大家基本上都在写作业了，我也更不例外。因为当时本该写完的作文我还没有写完，所以我就要更加抓紧地写了。可是，我在自习课时好像 必须浪费时间一样，就是不能完全集中精神。虽然老师很长时间以后才来“接”我们回去，但是剩下来的时间也不够我干写作文、打扫卫生等众多事情了。从大阅读教室回去以后，我再抓紧时间也没有 用处了。最后，我不但被扣了打扫卫生的“工资”，还留下来才写完了那篇作文。
以后老师再不在时，我又该如何合理地安排时间呢？
老师不在时候作文10“咦!老师不在啊?”同桌用呼气的声音悄悄问我。
我停下正在奋笔疾书的右手，偷偷抬头看向讲台，空无一人，我又向同桌说到：“好像是耶!老师不在!”我像她露出大大的笑脸，她用眼神向我示意一下，长时间的接触让我能瞬间体会她的意思。我迅速从抽屉拿出一本课外书，跟她一起津津有味地看起来，还时不时交流着。
周围的同学似乎被我们刚刚的对话打扰，也开始聊起天来。一开始他们是窸窸窣窣地用气声讲话，慢慢讲到兴奋起来，声音也不自觉变大。只见班里的捣蛋大王已经离开自己的座位，跑到他好兄弟那边玩了起来。他们用草稿纸一会儿折一架纸飞机，时不时在同学们的头发之间穿梭。
忽然，飞机撞击一位女生的头......坏了!是班里那位最泼辣的妹子。两个捣蛋鬼似乎也发现情况不妙，迅速低头假装与自己无关。妹子大喊一声：“谁的飞机!都撞我头上了!!”她拿着飞机，站起身子，四处张望，直到看到两位低头乖乖看书的捣蛋鬼，她心中确信就是他们的好事，于是便一手拿着纸飞机，气冲冲走到他们面前......“嘭——”一声巨响，是她拍桌子的声音，“装什么装!肯定是你们两个!”一场“世界大战”就在那一刻上演了......
“快坐好!老师来了!”坐在窗边的同学大声提醒同学们。一瞬间，离开座位的同学跑回自己的原位，我与同桌收起自己的课外书，“世界大战”双方也及时停止战争，只是还互相在座位上用眼神“交流”着......
十秒的时间，课室又回复宁静的状态，我们好像什么都没发生一样继续埋头做着那似乎永远也做不完的作业......