小组特设活动经验推介小结

小组特设活动经验推介小结

xxxx年6月19日星期四下午三点半在实验中学二楼礼堂举行校本课程《高中英语口语交际与运用》成果展示，课程的主编是我们组的陈长生学员。参加活动的人员主要有本校的领导、全体高中英语老师及高一年级的全体学生，还邀请了市英语助推站的成员、英语培训机构的专家、外籍英语专家和市教育培训院的高中英语教研员吴允秀老师观摩指导。活动内容丰富多彩、形式多样，受到了学校领导的肯定。在兄弟学校的支持和鼓励下，活动取得了阶段性的成功。作为实验中学的一员，回顾本次活动的成功的经验主要与以下几点紧密联系：

一、学校领导的支持和科组教师的集体智慧结晶

千里马也要有伯乐才能发现他的独特。领导的远见、魄力和支持决定了教师的视野和眼界，为成长中的教师提供坚定的精神支柱，为他们提供了一个广阔的发展平台，拓宽了视野，激发了创新意识，并为活动保驾护航。而科组教师形成的合作共同体又为该活动添砖加瓦，智慧的结晶、思维的碰撞，为活动出谋划策，不仅提供了扎实的专业引领，而且将活动提升到了一个更高的层面，体现了其价值。当今社会，单打独斗是很难成就一番事业的，个体只有在群体中发展才会有更优秀的表现，才会有卓越的诞生。

二、教师要有创新的意识和拥有想要改变的想法

没有最好，只有更好，这是一个敢于打破安稳的现状，追新兴事物、追求卓越者的挑战者宣言，是一个敢于打破世俗的束缚，勇往直前的斗士，是一个不甘于平凡，不落熟套的新新人类。教书多年，职业倦怠自然滋生。职业倦怠给工作造成的种种消极作用，严重影响了教育工作者的积极性。固步自封，长年累月凭借已获得的经验，用几十年不变的教育理念教育下一代，后果惨不忍睹！信息化时代催生了一批时代的弄潮儿，他们敢于担当、敢于挑战、敢于失败、敢于……时代在召唤和需要这样一批批有着来自星星人类的思想和敢于破茧而出的.人才作为接班人。拥有想要去改变现状的人是永不会掉队的，也是不平凡的。没有他们就不可能推陈出新，创新就如同天边的云彩，绚烂多彩，但遥不可及。

三、校本课程的设置符合新课程理念

该校本课程开发是以学生获得学习的利益为终极目的的。在校本课程实施过程中，每位学生在英语口语方面不断增加知识的积累，系统而全面地提高自己的英语口语与交际能力，同时增强对英语学习的兴趣，培养与老师和同学间的合作能力，提高英语学习的主动性，从而全面提升自己的英语水平。学生第一的设计理念不仅最大限度满足了学生的需求，而且完全符合新课改理念，具有鲜明的时代感和可持续性。

英语校本课程的开发，让外语教学从课堂向课外延伸，符合学生的发展需求，也是学校的特色。英语角，英语校刊，晚自修原版录像，英语广播，都成了实践外语能力的载体。英语歌曲大奖赛、英语演讲、小品比赛及英语配音……这些教学展示课把外语教学的活泼和灵动展现得淋漓尽致；文艺汇演台上台下欢笑一片，演员与观众激情互动……这一切让置身其中的每个人都亲身感受到了外语的无穷魅力。活动彰显了学科的优势特点，架起了学生通往七彩人生的桥梁和成为了学校一道亮丽的独特风景线！