描写苦与乐的作文(精选3篇)
描写苦与乐的作文(精选3篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写苦与乐的作文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
描写苦与乐的作文1自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘来。没有苦,就没有甜。苦与乐在我们的生活中,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦,才能得到甜。
在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后的乐呢?
每次老师一说“明天考试。”,家长就会把一张张的模拟试卷交给我们;每天早晨,六点钟,便和那温暖的被窝告别,开始一天艰苦的学习。课堂上,不是听讲,就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷可以让你写到9,10点。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那闹钟惊醒了。
虽然学习艰苦,但付出总会有回报的的。考试之后,成绩是90分以上的,脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时,心中会感到十分的高兴;被老师表扬时,又会得到无比的欣慰;被同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,兴奋!当你运用所学知识,解决实际问题时,兴奋!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是兴奋了!
没有苦,就没有乐;没有乐,也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。
成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。
描写苦与乐的作文2生活就如同一杯咖啡,香浓之中带着一丝苦涩,苦涩之中夹杂着一缕香甜,苦与乐伴随着我不断成长。
我是学校的广播员。为了这份工作,我曾有过烦恼,甚至有过放弃的念头。我和几个同学负责每周四“身边事,我关注,大家谈”栏目。这个栏目特点是实事性强,与同学们的生活贴近。具体的说就是对发生在我们周围的事,学校最近的活动、现象等与同学们交流沟通一下,帮助同学们树立正确的价值观、人生观。遇到有大事发生还好,不用愁稿件。没有大事发生,就不好办了。什么是同学们感兴趣的话题呢?这个话题有没有必要在广播里说呢?如果要说,该朝什么方向引导同学们呢?遇到这种情况,我往往要绞尽脑汁、费尽心思写稿件。每一次不知要损伤多少脑细胞呢!有时候,我觉得选了一个很好的话题,比如说,我看到许多同学沉迷于网络,耽误了学习,我就写了与“远离电脑游戏”相关的广播稿。播出后,很多同学不理解,对我冷嘲热讽,说我多管闲事。我觉得很委屈,很苦恼。
“痛并快乐着”,这是齐秦的一首歌,我很喜欢这首歌,因为它是蕴含着深刻的.人生哲理。虽然有苦恼,但是当广播员还是有很多快乐的。最近,我发现同学们都在开心农场种菜、偷菜,大家乐此不疲。这个现象引起了我的思考。如果同学们长期玩偷菜游戏,会不利于诚信品格的培养,在现实生活中会不会引起道德观念的混乱?所以我就写了“开心农场之我见”广播稿,播出之后,受到老师同学们的一致好评。老师说我的稿子很“正点”,同学们说这次广播帮他们沉淀了一下他们的观念,很有启发性。老师同学们的鼓励,给了我莫大的信心,我体验到了成功的快乐。
苦恼与乐趣是人生的调味品,它将伴随我健康成长。
描写苦与乐的作文3不知何时起,我学会了沉默,很想大声说:“我不在乎!”,但却停止不了心中的孤独与寂寞。我心中有“苦”,却无处诉说。
自从上了六年级以后,生活便开始有了压力。爸爸妈妈都想让我上一个好初中,让我有点儿出息,这些我都明白,也知道这是爸爸妈妈的一个心愿。可是,谁能理解一下我,虽然爸爸妈妈他们没有逼过我,但是他们一有空就开始唠叨,这让我不得不自己逼自己。“好好听课”、“好好写作业”、“好好考试”,这几个词几乎整天都萦绕在耳边,我真想好好地出去玩一天,但是不行,我必须好好学习,将来有点出息来回报祖国,回报父母。
以上的“苦”只是来自于父母方面,在学校里,我也是有“苦”说不出。
每天,同学们都在努力学习,课间也都在讨论问题,放学后和星期天就更不用提了,每个人都在为“小升初”加紧学习、备考,我们大家交流的时间少了,感情似乎也淡了许多。我不想与同学疏远,可是我却无力改变这一切。
不知何时起,我懂得了要学会沉默,学会忘掉“苦”,而去寻找“乐”。
生活上,爸爸妈妈对我照顾得无微不至,几乎是要风得风,要雨得雨;在学校里,同学们一起上课、学习、写作业,每天都有很多收获;课堂上,老师为了调节课堂气氛,有时也会幽默一下,逗得我们哈哈大笑;我喜欢电子琴,每天下午练电子琴时,听着电子琴那升腾跌宕的旋律,我整个人都会“热血沸腾”。
原来生活中也有很多的美好,美好得使我想让时间永远停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“乐”,我们应该多保留一些快乐的记忆,那样,我们才可以用积极的态度去面对每一天,让我们一起朝着快乐的明天努力吧!