吹泡泡作文400字(通用3篇)
吹泡泡作文400字(通用3篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的吹泡泡作文400字(通用3篇),欢迎大家分享。
吹泡泡作文1今天,老师宣布下午要吹泡泡,教室顿时沸腾起来,大家都高兴极了!
上课了,课室里还是沸沸沸扬扬,同学们都在激动地等待老师的到来,正说得起劲呢,老师到了!
教室里马上象被风括过一样,瞬间安静了下来,同学们都把期盼的目光投向老师,老师从容不迫的下令开始,一瞬间,同学们又激动起来,尖叫的,找工具的,各种声音充斥着教室,同学们迫不及待地拿出泡泡水,撕开包装纸,拧开盖子,捏住塑料坏,把管子伸进小瓶子里,蘸一些泡泡水。这些动作真是一气呵成,仿佛已经练习了很久。
老师先叫第一排的同学上讲台表演,他们真幸运啊!只见他们慢慢地把塑料环移到嘴边,轻轻一吹,一连串七彩的泡泡往空中飘,哇!那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,像水晶球,像葡萄,像破璃球……太漂亮了!把我们看得手痒痒的,真想立即就有机会吹。
终于,老师说:“我喊口号,大家一起吹吧,一二三,开始!”得令!哇!整个教室立即变成了泡泡的`海洋,水晶般的泡泡在教室的上空飞扬着,美丽而梦幻。无数泡泡穿过窗户,飘向走廊,飘到小巷里,飘到高高的楼顶上,漫天飞舞,五彩缤纷,泡泡把整个教学楼包围了,看起来学校就象一个梦幻之国。
这是一次泡泡盛会,我在这盛会中沉醉了,真不愿意醒来啊!
吹泡泡作文2在一个阳光明媚的下午,老师组织大家开展了一次有趣的活动——吹泡泡。
“丁铃铃”上课铃响了,同学们跑回教室,老师说:“我们今天开展一项活动——吹泡泡。”我们纷纷举起,争先恐后地说:“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多,就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来,五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞,我们仿佛进入了童话王国。
你瞧,张馨匀蘸了一点泡泡水,想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹,吹出一个像小葫芦似的泡泡;再用力吹,泡泡慢慢地鼓起来,有苹果那么大了。但是她觉得还不够,又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹,最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看郑成杰,他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹,一口气吹出了三十几个泡泡;一会儿一边转圈圈,一边吹泡泡,一串又一串泡泡围着他飞舞,好看极了;一会儿向窗外吹,泡泡随风飘荡,有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了,有的飘落在公园的草地里破灭了……
我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡,想伸手接住它,可是泡泡不给我面子,一触到它,它就破裂了。我想:失败是成功之母,再试试。我一而再,再而三地吹、接,再吹、再接,可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞,自己仿佛进入了梦幻般的世界……
吹泡泡作文3“哈哈哈!”这时,教室里传来嘻嘻哈哈的声音,原来是我们在吹泡泡呢,那就来看看我们是怎样吹泡泡的吧!
老师先给我们看了世界纪录的魔术师吹泡泡,而且魔术师一吹就是15层大泡泡呢!还有世界级吹泡泡,用泡泡杆往天上一滑,有的像通道,有的像球球,而且那个吹泡泡的人,还用超级大泡泡把自己给围了起来。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡,蜡笔小新吹泡泡的时候,身子一扭一扭的,可爱极了。
后来,老师又给我们发了泡泡水,同学们欢天喜地高兴极了,有些等不及的同学则自己先吹了,还有的同学也在拿着泡泡上的口哨吹着。
老师再把户外安全说了一遍,接着,老师就让我们到院子里吹泡泡,有的人鼓足了气,对着泡泡杆吹了一遍,还有的人轻轻一吹,吹的泡泡跟灯笼似的大。我发现泡泡的颜色也有的不同,有红的、白的、还有黄的。我三人一群,五人一伙,迫不及待的把泡泡吹到别人脸上。我亦不例外,脸上沾满了泡泡的水,有一种凉凉的、冰冰的、爽爽的感觉,吹泡泡真好玩啊!
最后,老师又给我们拍了一张集体照,老师又让我们回到教室里去,这时,我们的脸上露出一丝不情愿的表情,老师又说要把泡泡瓶送给我们,同学们又重新沸腾起来。
我体会到了玩泡泡的乐趣,也知道了老师让我们玩泡泡的道理。