社会实践日记4篇

社会实践日记4篇

社会实践日记 篇1

一觉醒来发现今年没有年三十，早计划好了的培训班活动还只是存在脑海里而没有一个成型的方案。

年晚，洗了澡就一直在电脑前搜集别人的策划资料作为参考，应为缺乏这方面的经验，所以在写策划时费了很多时间但仍觉得不是很满意，在我思绪混乱的时候，我错手删掉了所有的内容！一整晚的努力都白费了！那一刻想哭却没眼泪！气得我拿起键盘猛地砸了一顿！不久的十二点过后，鞭炮声连连不断，大年初一来了！跑去向向爸妈、哥哥弟弟讨了几个红包，很淡定地走回来继续我那未完成的工作，直到凌晨两点多，鞭炮声都停了，我的策划方案也拍案完成，还有活动的宣传单也设计好了！那个叫累得呀！可是很有成就感地去睡了！

社会实践日记 篇2

日期：20xx年6月30日 地点：湖北经济学院 天气：晴

活动内容及心得体会：

今天主要是和浙江工商大学那边确定接洽时间的问题以及沪江网、阿里巴巴商学院、杭州从余食品销售有限公司的个性化访谈提纲的优化。目前这些工作初步已经完成了。

和浙江工商大学确定接洽时间时，因为负责接洽的学长无法赶回来，换了接洽人，和新的接洽的学长把我们的调研情况交流了下，对方表示时间没问题，后续问题我会继续和他联系洽谈。

写个性化访谈提纲优化时，可能是我写的提纲的思路和别的同学的思路不一样，加上昨天访谈时问了很多问题，还是感觉问题少了，所以今天就有意识的加了一些问题，避免访谈时出现冷场的局面，就重新找了很多资料，加了不少问题，有些比较敏感的问题也改了下提问的方式，很敏感的就删了，在这个过程中，虽然很纠结，但还是感觉自己学了不少东西，对对方的基本情况也了解得更多了，对我们自己的课题的理解也更深入了。

通过从最初自己的找资料，到接洽，然后现在写访谈提纲，优化访谈提纲，这个过程其实有时候感觉很痛苦，但，一步步走过来了，回头看来时的路，感觉自己成长了很多，也走了很多弯路。我们一直强调效率，效率怎么来？如果没有曾经的弯路，没有那些痛苦的摸索，怎么能确保一件事情在做的时候能够快速的高质量的完成？所以，在这些方面来说，收获还是挺多的。

社会实践日记 篇3

实践目的；第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；

这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。，我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

第一天

我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

第二天

他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，。这是他给我的第一印象。

家教的第一天在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。

第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的"目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。

第三天 家教生活，苦中有甜，喜忧参半

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜欢，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

第四天 分别的日子

转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。

因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

社会实践日记 篇4

今天我继续对圈椅进行了解，主要是由老伯给我讲解圈椅的外形特点和制作方法，根据了解我对圈椅越来越感兴趣了。以前家里有，没觉得有什么特别的，感觉不就是椅子吗？现在觉得是里面含有很多工艺和智慧。

今天我去的时候老伯正在做圈椅上面那个圈和下面两根腿，正好他给我讲解了一下做法，过程很复杂，用了大半天的时间。腿和圈是需要弯曲的，木头很容易折断，因此他告诉我这些木头是需要煮的，要把它煮透，然后趁着那个热劲就把它折弯，用绳子固定好，过一两天把绳子拆了就定型了。圈椅的木头是柳木，它的脆性小。圈把手的地方还要再煮一次弯成一个弧度。

等到圈和腿定型之后还要用刨子刨平，弯曲的地方要用到圆刨，最麻烦的还是这些小地方，其中用到各式各样的刨子。

社会实践日记4篇